1. El es el valor que tiene una persona de sí misma, puede ser alta o baja y de esto depende la percepción del ambiente que le rodea.
El es un proceso reflexivo por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características.
La es un proceso de transmisión de ideas o pensamientos de una persona a otra, con el objeto de crear una compresión.
Utilizamos este sistema de representación, siempre que recordamos imágenes abstractas y concretas.
Sistema de representación kinestésico
Sistema de representación visual
Sistema de representación auditivo
Este sistema de representación, es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música.
Cuando recordamos el sabor de nuestra comida favorita, o lo que sentimos al escuchar una canción estamos utilizando este sistema de representación.
Cuando recordamos utilizando este sistema de representación lo hacemos de manera secuencial y ordenada.
Aprender utilizando este sistema es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas.
La ❌ es la capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita.
La ❌ es la capacidad para usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente.
Capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos, es la ❌
La ❌ es la habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual y de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones.
Con la ❌ se tiene la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales.
En la ❌ se tiene la capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas.
Conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento, es la ❌
Las personas que la muestran se sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías, tienen la inteligencia musical emocional lógico-matemática kinestesica( musical, emocional, lógico-matemática, kinestesica )
La inteligencia espacial lingüística corporal-cinética intrapersonal( espacial, lingüística, corporal-cinética, intrapersonal ) se aprecia en las personas que usan su cuerpo para expresar emociones como danza y expresión corporal.
Los niños que la desarrollan la inteligencia lógico-matemática espacial musical interpersonal( lógico-matemática, espacial, musical, interpersonal ) analizan con facilidad planteamientos y problemas.
La inteligencia emocional musical interpersonal lingüística( emocional, musical, interpersonal, lingüística ) se encuentra en las personas que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas.
Howard Gardner es el autor principal que ideo las inteligencias múltiples
La Inteligencia lógico-matemático es la habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas
La inteligencia musical permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso.
La Inteligencia interpersonal permite a las personas ahondar en su introspección y entender las razones por las cuales uno es de la manera que es.
