Psicología Demigrante Temas 5-10

a- Software, Hardware, Enviroment y Liveware.

b- Software, Enviroment y Liveware.

c- Software, Hardware y Liveware

a- 1936

b- 1972

c- 2000

a- Liveware – Enviroment

b- Liveware - Software

c- Liveware – Hardware

a- Elemento humano

b- Medio ambiente

c- Soporte lógico

A. Solo necesitamos un emisor.

B. Solo necesitamos emisor y receptor.

C. Feed-back o Retroalimentación

A. Contacto físico

B. Contacto visual

C. Uso del espacio personal

A. Emisor, Receptor, código, Canal, mensaje, Feed-back.

B. Emisor, Receptor, Háptica, mensaje, feed-back

C. Proxemia, emisor, receptor, canal, mensaje.

A. Diferencias culturales, Status, Barreras físicas

B. Diferencias, generacional, Diferencias de sexo, Diferentes culturas

C. Ninguna.

A. 7% verbalmente, 38% resultado de señales inconscientes (tono de voz), 55% medios no verbales y simbólicos

B. 2% verbalmente, 18% resultado de señales inconscientes (tono de voz), 80% medios no verbales y simbólicos.

C. 27% verbalmente, 58% resultado de señales inconscientes (tono de voz), 15% medios no verbales y simbólicos.

a) la Capacidad de influir en un grupo para que se logren las metas.

b) proceso en el cual influyen líderes sobre seguidores, y viceversa, para lograr objetivos de una organización a través del cambio.

c) Las dos respuestas anteriores son correctas.

a) El líder toma decisiones, informa sobre lo que debe hacerse y supervisa muy de cerca.

b) El líder alienta la participación en las decisiones, trabaja con los empleados para determinar lo que hay que hacer y no supervisa estrechamente.

c) El líder alienta la participación en las decisiones, trabaja con los empleados para determinar lo que hay que hacer pero supervisa estrechamente cada paso dado por sus empleados

a) R1: ni saben ni quieren, R2: quieren pero no saben, R3: saben pero no quieren y R4: saben y quieren.

b) R1: saben, R2: quieren pero no saben, R3: no quieren saber y R4: no pueden saber.

c) R1: no quieren saber, R2: saben, R3: quieren saber más y R4: saben más de lo que quieren.

a) Tienen una visión y capacidad para articular la visión

b) No son sensibles al ambiente

c) Poseen un comportamiento ordinario.

a) La suma de los comportamientos de los seguidores que rodean al líder.

b) La combinación de rasgos, destrezas y comportamientos a los que recurren los líderes al interactuar con los seguidores

c) Ninguna de las anteriores es correcta.

a) La fatiga puede tener varios orígenes (causas físicas, mentales, perceptivas y descanso inadecuado)

b) La única causa de la fatiga es el descanso inadecuado.

c) La fatiga únicamente tiene lugar cuando el cuerpo se encuentra en estado de supercompensación.

a) La fatiga aguda se puede tratar con medicamentos y la crónica solamente con acupuntura.

b) La fatiga aguda es la que se siente tras un período de esfuerzo excesivo, carencia de descanso o alto grado de excitación emocional, mientras que la crónica es causa del estrés continuado.

c) La fatiga crónica es la que se siente tras un período de esfuerzo excesivo, carencia de descanso o alto grado de excitación emocional, mientras que la aguda es causa del estrés continuado

a) La hipertrofia muscular (por ejemplo Gonzi)

b) El sueño intranquilo

c) El insomnio

a) Buen humor

b) Distracciones y pérdida de concentración

c) Rápida respuesta y adaptación a nuevas situaciones

a) Aumento de la líbido

b) Disminución de la líbido

c) Buen humor

a) Formación

b) Agitación

c) Motivación

a) La agitación es la etapa en donde se producen los conflictos

b) La normalización se caracteriza por aumento de la colaboración de los agitadores del equipo; es una etapa de organización

c) Todas las anteriores son correctas

a) Actúa de forma colectiva

b) No actúa como miembro de un grupo

c) Actúa en unos grupos o en otros dependiendo del rol que ocupa en ellos

a) Constituyen herramientas fundamentales para conseguir los objetivos

b) Propician siempre la participación en la toma de decisiones generales

c) Se configuran en dos grandes sistemas: grupos formales y grupos jerárquicos

a) Los roles de entendimiento son aquellos que tienen relación con la tarea, con la producción pero no con el objetivo del grupo

b) Los roles de mantenimiento se orientan sólo a la formación del grupo

c) Dentro del rol individual, el loro es la persona que habla y habla sin parar