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Beschreibung
Quiz von Farah Narváez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Farah Narváez
vor mehr als ein Jahr
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Frage 1
Frage
¿Qué es la psicología educativa y cuál es su principal objeto de estudio?
Antworten
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La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en contextos educativos. Su principal objeto de estudio es el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo los factores cognitivos, emocionales y sociales que influyen en él.
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La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en contextos socioculturales. Su principal objeto de estudio es el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo los factores cognitivos, emocionales y sociales que influyen en si misma.
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La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en contextos educativos. Su principal objeto de estudio es el proceso de abordaje-enseñanza, incluyendo los factores cognitivos, emocionales y sociales que influyen en él.
Frage 2
Frage
La psicología educativa es interdisciplinaria porque combina conocimientos de la psicología, la educación, la sociología y otras ciencias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Antworten
- True
- False
Frage 3
Frage
Wilhelm [blank_start]Wundt (1904)[blank_end]: Fundador del estructuralismo, utilizó la introspección para analizar la [blank_start]mente[blank_end].
Antworten
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Wundt (1904)
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mente
Frage 4
Frage
¿Cómo influye la psicología educativa en el aprendizaje humano?
Antworten
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Influye en el aprendizaje animal proporcionando herramientas para optimizar métodos de enseñanza, adaptando estrategias a las necesidades individuales y promoviendo un entorno de aprendizaje negativo.
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Influye en el aprendizaje humano proporcionando herramientas para optimizar métodos de enseñanza, adaptando estrategias a las necesidades individuales y promoviendo un entorno de aprendizaje positivo.
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Influye en el enseñanza humano proporcionando herramientas para optimizar métodos de aprendizaje, adaptando estrategias a las necesidades individuales y promoviendo un entorno de aprendizaje positivo.
Frage 5
Frage
¿Cuáles son los métodos investigativos utilizados en la psicología educativa?
Antworten
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Observacional, Experimental, Cuantitativo, Cualitativo
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Mediana, Percentil, Cuartil, Calificativo
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Observacional, Cualitativo, Calificativo, Excepcional
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Cuantitativo, Experimental, Confianza, Observacional
Frage 6
Frage
El método experimental se utiliza para [blank_start]comprobar hipótesis[blank_end] y evaluar el impacto de intervenciones específicas en el aprendizaje.
Antworten
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Comprobar hipótesis
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Relacionar hipótesis
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Alcanzar hipótesis
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Configurar hipótesis
Frage 7
Frage
¿Qué diferencia existe entre los métodos cuantitativos y cualitativos?
Antworten
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El método cuantitativo recolecta datos numéricos. Mientras que el cualitativo analiza datos no numéricos.
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El método cuantitativo organiza datos numéricos. Mientras que el cualitativo evidencia datos no numéricos.
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El método cualitativo recolecta datos numéricos. Mientras que el cuantitativo analiza datos no numéricos.
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El método cuantitativo recolecta datos no numéricos. Mientras que el cualitativo analiza datos numéricos.
Frage 8
Frage
¿Qué plantea el conductismo sobre el aprendizaje y cómo se diferencia del constructivismo?
Antworten
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El conductismo ve el aprendizaje como un cambio en el comportamiento observable y medible. Mientras que el constructivismo lo ve como un proceso activo donde el estudiante construye su propio conocimiento a partir de experiencias.
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El conductismo ve el aprendizaje como un símbolo en el comportamiento observable y medible. Mientras que el constructivismo lo ve como un proceso activo donde el docente construye su propio conocimiento a partir de experiencias.
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El conductismo ve el aprendizaje como un cambio en el ejemplo observable, medible y conductual. Mientras que el constructivismo lo ve como un proceso inactivo donde el estudiante construye su propio conocimiento a partir del órgano humano.
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El conductismo ve la enseñanza como un cambio en el comportamiento observable y medible. Mientras que el constructivismo lo ve como un proceso negativo donde los padres evaden su propio conocimiento a partir de experiencias.
Frage 9
Frage
¿Cómo explica el humanismo el proceso de aprendizaje?
Antworten
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Se enfoca en que el aprendizaje sea significativo, relevante y adaptado a las necesidades de cada estudiante, con la finalidad de ayudarles a alcanzar su máximo potencial como individuos.
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Se centra en la modificación de comportamientos observables a través de estímulos y refuerzos, el constructivismo subraya la importancia de la participación activa del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.
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Se enfoca en que el aprendizaje sea obligatorio, relevante y desadaptado a las necesidades de cada estudiante, con la finalidad de incentivarles a dejar su máximo potencial como individuos.
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Se enfoca en que el aprendizaje sea significativo, relevante de cada estudiante, con la finalidad de perjudicar su máximo potencial como individuos.
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