FICHAS DE ESTUDIO TIPOS DE PRUEBAS PROYECTIVAS

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Tipos de Pruebas Proyectivas
Luís de León
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Luís de León
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PRUEBAS PROYECTIVAS Las Pruebas Proyectivas: son uno de los métodos de recolección de información en los procesos de evaluación psicológica, estas se pueden aplicar tanto de forma individual como grupal.
Test de Rorschach: En el test de Rorschach la persona que evalúa presenta las láminas en un orden determinado a la que está siendo evaluada; en cada caso ésta debe contestar a la pregunta “¿Qué podría ser esto?” sin recibir ninguna indicación más. Test de Rorschach Este análisis puede sugerir psicopatología; por ejemplo, la monotonía se asocia a depresión.
Test de apercepción temática de Murray: es la prueba proyectiva de tipo temático más utilizada, especialmente en la evaluación de personas mayores de edad. Está compuesta por 31 láminas de las que sólo 20 son aplicadas a cada individuo, en función de su sexo biológico y de su edad. Test de apercepción temática de Murray: El objetivo es analizar las necesidades y presiones psicológicas de la persona evaluada.
Tests temáticos infantiles: Los tests de láminas Blacky y Pata Negra, creados respectivamente por Gerald Blum y Louis Corman, son pruebas temáticas específicas para la población infantil. Ambos se basan en imágenes de animales. Tests temáticos infantiles: Sirven como estímulos para que los pequeños hablen de su visión de ellos mismos y de su familia.
Técnicas expresivas o gráficas: En este tipo de técnicas la persona evaluada tiene que dibujar determinados elementos bajo consigna del evaluador. En comparación con el test de Rorschach y con el T.A.T., podemos decir que estas pruebas tienen un bajo nivel de estandarización y su interpretación resulta bastante subjetiva, aunque ello no significa que no puedan resultar herramientas útiles.
Dentro de esta categoría encontramos el test de la casa-árbol-persona (HTP) de Buck. Técnicas asociativas: consisten en emitir respuestas en relación a un estímulo determinado.
El ejemplo clásico de estos tests es el de asociación de palabras, utilizado por autores clásicos como Galton y Jung, en el cual se presenta una lista de términos a los que la persona evaluada tiene que contestar con la primera palabra que se le ocurra. Técnicas asociativas
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