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Relación entre 2 o más entornos en los que la persona participa activamente	Mesosistema
Normas, valores y cultura	Macrosistema
El sujeto no es activo, pero ocurren eventos que lo afectan o son afectados	Exosistema
Interacciones personales cercanas	Microsistema
La uniformidad de creencias es importante porque	Proporciona estabilidad psicológica. Se generan redes de apoyo. Previene la ansiedad existencial.
En el proceso de __________ un individuo se convierte en un miembro de una cultura particular y toma de esta sus valores, creencias y otras conductas en función de esta	SOCIALIZACIÓN
3 problemas involucradas en la formación de la identidad	Identidad sexual. Adopción de valores. Elección de ocupación.
Concepción coherente del YO que incluye unas metas, valores y creencias con las que se decide establecer compromiso	Identidad
Conjunto de costumbres, saberes, creencias, normas morales que posee un individuo que hace parte de una sociedad	Cultura
4 elementos del Modelo Interactivo de Aculturación (MIA)	Marginalización Integración Asimilación Separación
Estados de Identidad: La persona no ha dedicado a considerar las alternativas (no ha pasado por crisis), se compromete con los planes que otra persona estableció para su vida	Exclusión.
Estados de Identidad: Compromiso con las elecciones hechas después de una crisis, exploración de nuevas alternativas	Logro de identidad.
Estados de Identidad: Ausencia de compromiso y la falta de consideración sería de las alternativas	Difusión de la identidad.
Estados de Identidad: Estados en el que la persona (en crisis) considera alternativas, al parecer direccionada por un sentido de compromiso	Moratoria.
Factores vinculados a las enfermedades de transmisión sexual	Tendencia a tener relaciones con parejas mayores. No uso o uso irregular del condón. Actividad sexual temprana.
Producto del proceso de socialización	Enculturación.
Formas de conducta que la cultura ha llevado a cabo durante siglos sin que exista consenso explícito	Costumbres.
Aprender y dominar la sociedad y normas culturales, actitudes, valores y sistemas de creencias.	Socialización.
Aprendizaje Cultural: Imitación	Replicación de lo observado.
Aprendizaje Cultural: Instrucción	Aprendizaje por instrucciones/órdenes.
Aprendizaje Cultural: Colaboración	Acciones realizadas en conjunto
Adopción de la nueva cultura, manteniendo la de origen	Integración.
Abando de la cultura de origen y adopción de la nueva	Asimilación
No se identifica con ninguna cultura	Marginalización.
No se vincula a la nueva cultura, se mantiene en la de origen	Separación

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	Erstellt von OSCAR IVAN SILVA RODRIGUEZ vor mehr als ein Jahr