Principios del Aprendizaje Multimedia

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Con la finalidad de conocer concretamente los diferentes principios del aprendizaje multimedia y cada concepto que nos dejo Richard Mayer
Yurith Susana Romero Lobato
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"Principios de Aprendizaje Multimedia" RICHARD MAYER RICHART. E MAYER (1930) Psicólogo norteamericano educativo que ha realizado diversas investigaciones en las teorías de cognición y aprendizaje. Profesor de psicología en la universidad de california
1° Principio de multimedia Es una manera de aprender óptimamente, es cuando los formatos llevan imagen combinada con texto, promueve un mejor aprendizaje
2° Principio de Contigüidad Se junta la imagen al texto, de manera que se vea que la imagen tiene relación con lo que dice el texto . Presentándose juntos en el espacio y en el tiempo.
3° Principio de Temporalidad Cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultanea. Construyendo comprensión progresiva del tema.
4° Principio de modalidad Aquí es donde solo utilizamos de imágenes en la diapositivas y complementamos solo con narración Imagen y voz. Creando procesamiento de la información.
5° Principio de Redundancia Es recomendado que aquí solo utilicemos ya sea imagen y narración o imagen y texto, y no de manera que se combinen, ya que no aumenta el aprendizaje de esa manera.
6° Principio de Coherencia Es importante eliminar palabras, sonidos y imágenes que no tengan relevancia con el tema o que no tengan nada que ver con el tema a enseñar . Ayuda al enfoque mejor del tema.
7° Principio de Señalación Como lo dice, señalar lo mas importante o relevante de la información, para que le den la atención necesaria a la información clave.
8° Principio de Segmentación La presentación debe estar dividida en pequeños apartados para navegar fácil atreves de ellos. Dividir las cosas para que las vean poco a poco y poder prestar mas atención.
9° Principio de Pre - entrenamiento Antes de una presentación es principal dar un resumen o introducción del tema, ya que se permite la activación previa de lo que se aprenderá.
10° Principio de Personalización Es necesario notarse con un tono familiar y cercano antes que formal. Esto para que el aprendizaje sea mas atractivo.
11° Principio de voz Es mejor utilizar la voz narrada hacia una presentación, ya que no podemos utilizar todo junto, y de esa manera se adhiere mas el tema para aprender
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