Apredizaje en la era digital

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La comunicación engendra un medio educativo y pasa a ser un tema de educación resulta irrelevante para el aprendizaje de los alumnos usar internet como herramienta de búsqueda de información
Para los profesores es importante que entiendan que hay una complementariedad entre texto e imagen y distanciarse de las convenciones clásicas El maestro es interactivo no porque use las redes sociales, Internet o materiales audiovisuales sino porque comprende el intercambio entre alumnos
para los adolescentes usar internet no es principalmente una forma de recoger información, sino un espacio para sentir las emociones y los vínculos con los pares. Es más útil como red social que como fuente de información. Los adolescentes aprovechan internet para ensayar un yo diferente
como usar estos recursos para transformar la educación y hacerla más interactiva, productora de pensamiento original y creativo. Junto con ello cae por su peso la pregunta sobre cómo usar Internet no como una tecnología sino como una nueva forma de comunicación.
Conclusión: el maestro y los alumnos,pueden beneficiarse , si ambas partes utilizan de forma divertida,seria y responsable las herramientas tecnológicas que tenemos hoy en día
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