El aprendizaje en red

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El aprendizaje en red
Nadia  Abadia palacis
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Nadia  Abadia palacis
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APRENDIZAJE EN RED. Hacer uso de los recursos tecnológicos y de las diferentes redes sociales para la formación delos estudiantes requiere aspectos importantes como el desarrollo de la creatividad, la búsqueda de información donde se debe resaltar la capacidad de análisis critico de los estudiantes. Considerando que existe un contexto cambiante que conduce a la transformación de la visión del aprendizaje, el dinamismo de la red social proporciona los escenarios apropiados para construir el conocimiento y el aprendizaje.
Uno de los retos de la UNAD, es construir espacio educativo y adaptarlo a los estudiantes y que estén prestos a cambios continuos Las redes sociales, que constituyen una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme, puesto que el eje de todas ellas se adscribe a la interacción y capacidad de responder y comunicar con rapidez y elocuencia
El uso de las redes sociales en la UNAD ha facilitado la comunicación y el aprendizaje colaborativo, además ha introducido nuevas formas de trabajo entre los actores de los procesos de formación La innovación pedagógica que se da en la UNAD, demuestra que el aprendizaje enriquecido por medio de las TIC, es más efectivo que los enfoques tradicionales, ya que este abarca la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
vida La educación a distancias en la UNAD, responde a un modelo de aprendizaje en red, debido a su carácter de mediación virtual, en el cual la interacion con los medios tecnológicos se hace necesario, debe ser una interacción con un pensamiento critico, colectivo y autónomo.
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