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Beschreibung
Karteikarten von laura negri, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von laura negri
vor fast 7 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Introdução | você apresenta o tema e o enfoque que dará a ele. Seja sucinto, exponha a sua tese e mostre ao leitor a sua linha de raciocínio. Na dissertação, os seus argumentos devem ser usados para convencer. |
| Desenvolvimento | Apresente ideias que justifiquem a sua tese de forma consistente e também os seus argumentos. Coloque da forma mais clara possível os pontos abordados para o leitor entender o seu ponto de vista. |
| Use um parágrafo para cada argumento e analise todos os aspectos possíveis. Uma dica importante é pensar em uma frase principal para cada parágrafo, e a partir disso desenvolver um argumento completo em cada frase. | É no desenvolvimento que você constrói os argumentos e faz a defesa de um ponto de vista. Faz parte da estratégia sobre como fazer a redação do Enem. |
| Conclusão | retome as ideias expostas na introdução junto com os principais argumentos que justifiquem a tese e encerre o texto. Aqui, você deve propor uma solução ao problema, uma intervenção, e que contemple a perspectiva dos Direitos Humanos. |
| Seis Dicas | -Use uma linguagem mais simples -Não repita palavras desnecessariamente -Seja objetivo |
| -O seu texto deve ter ao menos três parágrafos -Aponte soluções coerentes para o problema levantado -Por fim, releia o texto para corrigir pequenos erros | . |
| Estrutura | – A Introdução: você deve apresentar seu ponto de vista aqui. |
| – O Desenvolvimento: você deve desenrolar seu ponto de vista com argumentos bons aqui. Dois parágrafos são o essencial. | – A Conclusão: você deve finalizar seu ponto de vista aqui. Não esqueça que a redação do Enem exige que seja exposta uma ou mais soluções para a situação-problema para o tema visado pela prova. |
| 1) por uma pergunta 2) por um dado histórico 3) por uma comparação 4) por um dado estatístico 5) por uma citação 6) por uma definição, ou conceito | O passo a passo para produzir argumentos relevantes |
| Não tente convencer o leitor com o uso de excessivo de adjetivos. Sua redação terá valor quando as informações contidas no texto forem relevantes. | Crie o hábito de anotar tudo o que achar interessante. Uma dica é fazer um fichamento dos principais assuntos. Isso facilitar na hora da revisão. |
| Responda estas seis perguntas | 1. Qual o problema? 2. Por que se trata de um problema? 3. Quais as causas para tal problema? 4. Há alguma solução? 5. Como e por que colocar tal solução em prática? 6. Como essa proposta pode, de fato, resolver o problema? |
| Três técnicas de Conclusão | Usa-se em geral conclusões ‘conclusivas’ como logo, portanto, pois, então, assim, por isso, por conseguinte, de modo que, em vista disso, entre outras. Não se recomenda utilizar a conjunção “portanto” nas conclusões de sentido amplo na Redação |
| É um processo que parte do simples para o composto, dos elementos para o todo, das causas para a consequência. A síntese tem como objetivo defender uma tese ou ideia através da argumentação, basicamente é o ato de abordar as principais ideias e pontos de conexão de um determinado raciocínio. | Técnica obrigatória trata-se de elaborar uma sugestão para “solucionar” o problema posto em debate na proposta de redação. Basicamente, a “solução” deve ser viável. |
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