Tipos de investigación

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• TIPOS DE INVESTIGACIÓN

• Existen diferentes tipologías de la investigación que sugieren situaciones confusas en estilo, forma, enfoque y modalidad. Se clasifican:

• Según:

• La fuente de información

• Investigación documental

• Investigación de campo

• La extensión del estudio

• Las variables

• El nivel de medición y análisis de la información

• Ubicación temporal

• Objeto de estudio

• Investigación censal

• Investigación de caso

• Investigación Experimental

• Investigación casi experimental

• Investigación simple y compleja

• Cuantitativa

• Cualitativa

• Cuali-cuantitativa

• Explicativa

• Inferencial

• Investigación Predictiva

• Tecnicas de obtención de datos

• Investigación de alta y baja estructuración

• Investigación participante

• Investigación participativa

• Investigación proyectiva

• Investigación de alta o baja interferencia

• Investigación historica

• Investigación transversal

• Investigación dinámica

• Investigación Pura

• Investigación Aplicada

• La investigación pura o básica su función es producir conocimientos y teorías, su objetivo es incrementar el conocimiento teórico ya existente.  Suele llevarse a cabo en los laboratorios. Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un modo inmediato, busca la verdad.

• La investigación aplicada es la que se apoya en la solución de problemas específicos para mejorar la calidad de vida de las sociedades y depende de los aportes de la investigación básica. Esta no busca la verdad sino que busca la utilidad.

• Es la investigación donde se controla la información; todo sobre un hecho desde cómo surgió hasta como acabo. Se usa este tipo de investigación cuando se quiere obtener una recopilación de datos o de información completa de un tema en específico.

• Es un método no experimental para recoger y analizar datos en un momento determinado. Es muy usada en ciencias sociales, teniendo como sujeto a una comunidad humana determinada. Este tipo de investigación se limita la recogida de información a una periodo.

• Las investigaciones históricas permiten conocer y reflexionar sobre un fenómeno, considerando resaltar los conceptos e hipótesis y la comprensión de las relaciones de la Historia con el Tiempo, con la memoria o con el Espacio. En este sentido, dos importantes estructuras necesitan ser de dominio de aquellos que se interesan por este tipo de producción, los estudios históricos. Se trata de la teoría y de la metodología de la historia.

• La investigación predictiva tiene como propósito prever o anticipar situaciones futuras, requiere de la exploración, la descripción, la comparación, el análisis y la explicación. La investigación tipo pronóstico es aquella en la cual el propósito principal es “predecir” la dirección futura de los eventos investigados. Whitney (1970), consiste en prever situaciones futuras, a partir de estudios exhaustivos de la evolución dinámica de los eventos, de su interrelación con el contexto,

• También conocida como la investigación estadística, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea. Por ejemplo, la búsqueda de la enfermedad más frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El lector de la investigación sabrá qué hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, más personas vivirán una vida sana.

•   Este tipo de investigación se propone describir de modo sistemático las características de una población, situación o área de interés. Se trata de un tipo de investigación cuantitativa que descubre el por qué y el para qué de un fenómeno

• También llamada método mixto, el investigador mezcla o combina métodos cuantitativos y cualitativos.

• Por su enfoque metodológico y su fundamentación epistemológica tiende a ser de orden explicativo, orientado a estructuras teóricas y suele confundirse con la investigación etnográfica dado su origen y su objeto de investigación.

• Es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.

• Se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por que causa se produce una situación o acontecimiento particular.

• Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en situaciones en las que no es posible el control y manipulación absolutos de las variables.

• Contiene texto creado de forma automática en base a búsquedas frecuentes en internet y no pretende mostrar información sobre ninguna persona real ni marca registrada.

• La investigación censal comprende todo aquellos establecimientos situados dentro de los límites territoriales del país y específicamente dentro de las zonas urbanas y algunas zonas rurales.

• El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica.

• Consiste en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación e información.

• Es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. O bien, estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.

• Cuando la investigación está altamente estructurada, a menudo se utilizan instrumentos o herramientas para la recolección formal de datos. Se utiliza el cuestionario (o entrevista) en la investigación cuantitativa. La entrevista es una de las formas de administrar el cuestionario, cuando está poco estructurado, se utiliza en la investigación cualitativa (entrevista en profundidad) 

• Este tipo de investigación en educación esta ligada a modelos de investigación emancipatoria, naciendo de análisis colectivos y participativos que la comunidad realiza de las acciones y las necesidades con que se encuentra. Surgió opuesta a este modelo vertical de investigación, desarrollo y modernización que se nos intentaba imponer.

• El observador recolecta datos sin ofrecer un juicio de valor que pueda comprometer la investigación. La investigación participativa es un método de estudio cualitativo en el cual un grupo determinado de personas se estudia a sí mismo. Los alcances de este trabajo en terreno es que la comunidad puede conocerse y determinar cómo puede tener un mejor contacto con su entorno sociocultural.

• También conocida como proyecto factible, consiste en la elaboración de una propuesta o modelo para solucionar un problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotéticos del futuro (de allí su nombre ) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las investigaciones para inventos, programas, diseños.

• Investigación de alta interferencia: El observador debe estar presente en el campo de investigación corroborando personalmente los datos a obtener.  Investigación de baja interferencia: Son observadores que analizan y recolectan los datos ya obtenidos con la finalidad de presentar una idea clara a la problemática