Entrevista Psicológica

Flowchart nodes

• Entrevista

• Entre dos o más personas

• Relación Asimétrica

• Conversación con una finalidad

• Identificar y clarificar la demanda

• Comprender los problemas del demandante

• Elaborar una hipótesis

• Tiempo y Lugar prefijado

• Previa al diagnóstico

• Con objetivos y funciones diversas

• Flexibilidad

• Tipos de entrevistas

• Por el grado de estructuración

• Estructurada: guión establecido y estandarizado

• Semiestructurada: guión previo con cierto grado de libertad

• Libre: permite hablar en función de sus necesidades

• Mecanizada: se sitúa frente un ordenador para responder a las preguntas

• Guiado por el entrevistador: va respondiendo al interrogatorio del examinador

• Autoadministrada: contesta las preguntas por sí mismo a un texto con preguntas cerradas

• Por la finalidad

• Diagnóstica: orientadas a establecer un diagnóstico posterior

• Consultiva: dar respuestas a una pregunta en relación de un tema específico

• Orientación vocacional: consiste en orientar que estudios elegir

• Terapéuticas y de consejo: operar un cambio en una dirección acordada por ambos

• Investigación: determinar la adscripción o no de un sujeto a la propia investigación

• En función de la temporalidad del proceso

• Inicial: abre el proceso relacional e identifica los objetivos

• Información complementaria: para conocer más datos o de manera más compleja al sujeto

• Anamnesis: se recorren los hitos evolutivos más importantes del proceso de maduración

• Devolución: el psicólogo ofrece información elaborada sobre el diagnóstico, el pronóstico y las estrategias que se plantean

• Alta clínica: despedir física y administrativamente al paciente y cerrar el caso

• En función de la edad del entrevistado

• Niños y adolescentes: no piden ayuda por sí mismos y requieren una adaptación muy personalizada de cada caso

• Ancianos y personas con cierto deterioro: entrenamiento específico dependiente de varios factores para que el objetivo se pueda cumplir 

• Adultos: los problemas planteados dependen de la etapa de vida

• Objetivos

• Guiar la entrevista al objetivo establecido

• Establecer un buen clima de confianza

• Percibir al paciente tal y como es

• Contener la angustia y ansiedad del entrevistado

• Dedicar tiempo a atender lo que el paciente dice

• Obtener información sobre el problema o problemas

• Estimular la expresión verbal del paciente

• Captar lo que el paciente está solicitando a través de sus problemas

• Lograr una comprensión del problema

• Conocer las tentativas de solución

• Establecer hipótesis diagnósticas

• Planificar el proceso psicodiagnóstico

• Organizar un mapa conceptual sobre los problema que le han consultado