MAIRA

Flowchart nodes

• La ubicación del establecimiento en le espacio geográfico, el tiempo socio historico  y la trama social de la educación .

• La ubicación del espacio geográfico.

• La ubicación sociohistorica.

• La ubicación del establecimiento.

• *Muestra poder social e institucional. *Comprende el tipo de población.

•            _Permite conocer los fines sociales que espera cumplir.                           _Determina el mandato social.  

• -Permite  la posibilidad de obtener recursos y libertad para tener su propia acción.  

• La historia institucional 

• Los momentos de crisis

• El origen

• Historia institucional y autoridad

• -Crisis natural. -Crisis especiales. _-Crisis singulares.

• -Concepto de autoridad. -La autoridad y la escuela

• El conocimiento de la institución 

• El problema de la multiplicación de los hechos.

• El problema de resistencia al conocimiento.

• El problema de la implicación.

• Es comprender  los significados de cada aspecto institucional.

• se puede tener en cuenta lo siguiente.