Diagrama de PEI

Flowchart nodes

• PASO DEL PEI  PROYECTO EDUCATIVO Nacional 

• paso 1

• Fases

• Recepción, evaluación y aprobación del Proyecto Educativo Institucional.

• paso 2

• Evaluación: autoevaluación, evaluación externa, análisis, revisión y aprobación del proceso de Certificación de la Implementación del Proyecto Educativo Institucional.

• Re certificación: autoevaluación, actualización, evaluación externa, análisis, revisión y aprobación del procesode la Implementación del Proyecto Educativo Institucional.  

• paso 3

• formación del equipo de Gestión de la calidad 

• diagnostico 

• Reunión reconstrucción  PEI

• Proceso de edición PEI

• PEI  Ingreso del PEI ala DIDEDUC 

• Autoevaluación y evaluación externa de la academia 

• Proceso de certificación 

• ESTUDIANTE MARIANO GONZÁLEZ DE  LEÓN 

• Pasos para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional

• Reunir a la comunidad educativa para dar los lineamientos generales del PEI

• Elegir al equipo de gestión de la calidad.

• Autoevaluar a la institución para establecer metas

• Elaborar el PEI

• Socializar el PEI con toda la comunidad educativa

• Implementar el PEI

• Evaluar la implementación

• Dar seguimiento y actualizar el PEI

• componentes del Proyecto 3 Educativo Institucional

• Datos generales de la institución

• Identidad institucional

• Equipo de gestión de la calidad

• Enfoque curricular de la institución

• Diagnóstico y planes de mejora

• El diagnóstico es la información obtenida después de un estudio o bien puede ser un proceso que mediante la autoevaluación se promueve la reflexión y el conocimiento de la realidad de una institución para proyectar su mejoramiento y que permite identificar las fortalezas así como las debilidades que se convertirán en áreas de oportunidad

• Gestión administrativa Entrega del servicio Talento humano Relación con la comunidad Currículo

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