Aproximación de escenarios educativos.

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Esquema con diferentes definiciones de Escenarios Educativos.
Antonio Espinoza
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Antonio Espinoza
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  • PROCESO EDUCATIVO
  • Serie de pasos que promueven el desarrollo o transformación de un individuo, por medio de actos coordinados y  susceptibles de realizarse a los largo de la vida.
  • EDUCANDO
  • EDUCADOR
  • MATERIA  
  • es el sujeto de la educación, es decir, la persona que se está formando, recibiendo los beneficios de ésta.
  • es la persona que ejerce la acción educativa, la que influye en otra con propósitos de mejoramiento.
  • es el contenido educativo, el acervo cultural que se transmite de generación en generación, el saber acumulado, ordenado y seleccionado con propósitos de enseñanza y formación educativa. La materia sirve de enlace entre el educando y el educador.
  • Estos tres elementos son de suma importancia para que se dé el acto educativo y no pueden existir el uno sin el otro, si faltase uno de ellos se destruiría el hecho educativo.
  • AGENTES EDUCATIVOS
  • ENTORNO OBJETO Y  PERSONA
  • ESCENARIOS EDUCATIVOS DONDE SE DESARROLLA EL APRENDIZAJE/ SE LLEVA A CABO LA INTERACCIÓN
  • EDUCACIÓN FORMAL PLANIFICADO, JERARQUIZADO, SISTEMATIZADO, CONSOLIDA DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS BÁSICOS.
  • EDUCACIÓN NO FORMAL AQUELLA QUE ESTA FUERA DEL SISTEMA EDUCATIVO OFICIAL.
  • EDUCACIÓN INFORMAL AQUELLA QUE SE LLEVA ACABO CON LA INTERACCIÓN CON EL PROPIO ENTORNO.
  • AGENTE EDUCATIVO un sujeto sensible a las necesidades de los niños, con capacidad de observación y atención, que escucha y otorga sentido a gestos, balbuceos, llantos, juegos, movimientos y acciones de los niños, sabe proponer ambientes diversos y puede modificarlos al tener en cuenta la participación y las iniciativas de los niños.
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