ESTE PROCESO NOS ACOMPAÑA DURANTE EL RESTO DE LA VIDA SIN IMPORTA SU EDAD, EL MOMENTO O ETAPA. UTILIZADO COMO UN PREAMBULO O UNA INTRODUCCION A CUALQUIER ACTIVIDAD QUE SE QUIERA INICIARY DEPENDIENDO DE CUAL SEA LA ELECCIÓN, LAS ACTIVIDADES A REALIZAR SERÁN DISTINTAS.
Caption: : Consiste en enseñar y estimular mediante distintas técnicas
Caption: : En el ámbito físico, como en el ámbito mental y psicológico.
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IMPORTANCIA DEL APRESTAMIENTO
La palabra aprestamiento significa “estar listo” y precisamente ese significado es lo que le confiere tanta importancia a esta técnica que cada vez es un tema mencionado con menor frecuencia en las escuelas y preescolares.
En cuanto al aprestamiento escolar, es indispensable en la vida de cualquier ser humano, ya que de esto depende el desarrollo de todas sus capacidades.
Si un niño no recibe adecuadamente el aprestamiento escolar en un sentido de lecto-escritura, en un futuro, existirá un adulto con problemas para leer, o para comprenderla.
-Es un proceso gradual y progresivo.
-Los estímulos suelen realizarse a través de los sentidos: vista, tacto y oído son los enfoques fundamentales y las principales áreas para captar la atención.
-El aprestamiento escolar tiene un enfoque aristotélico, en donde los niños son enseñados desde las nociones más amplias, a conceptos particulares.
-Con esta técnica se pretende estimular la adaptación del niño al ambiente escolar sin problemas.
-Con el aprestamiento escolar, se maximizan y evidencian a un mayor nivel todas las capacidades que el niño posee de una manera innata.
-Se realiza con fines educativos y puede llegar a cambiar –para mejor– la conducta de un niño: aumentará su madurez y su capacidad de concentración.
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- Tendrá un mayor desarrollo corporal y del lenguaje, respectivamente.
- Mejorará su coordinación y se relacionará de una mejor manera con su entorno y las personas que están envueltas en él.
- Desarrollará su capacidad tanto sensitiva, como perceptual.
- Para llevar a cabo el aprestamiento es necesaria la involucración de los niños, pero también de las maestros.
Cuentos: Estimulan la imaginación de los niños. Ayuda a mejorar su memoria y atención.
Poesías: Con la poesía, los niños se acostumbran al ritmo y al igual que con los cuentos, a mejorar su memoria y atención.
Conversaciones: Ayuda a tener un mejor orden de sus ideas y una mayor claridad al comunicarse.
Rimas: Debido a su proporción, llaman la atención de los niños y los ayudan a pensar y a memorizar.