Didactica

Didactica GENERAL
Didactica DIFERENCIAL
Didacticas ESPECIFICAS
HACE; SABE HACER; SABE; HACE SABER; ES, HACE, SABE HACER, HACE SABER
PERSPECTIVAS O ENFOQUES
TEORÍAS DIDÁCTICAS
Modelos didácticos
Transposición didáctica del contenido
P. Técnica
P. Práctica
P. Crítica
P. Emergente
Interes técnico
Saber instrumental. Positivista. Racionalista
Medio: el trabajo
Ciencias positivistas empirico-analiticas
Currículum como producto
Interes práctico
Saber práctico Comprensivo Interpretativo -centrado en el contexto-
Medio: el lenguaje
Ciencias hermenéuticas: Linguistica. Psicología. Sociología. Antropología. Etnografía
Curriculum como práctica
Interes crítico
Saber emancipatorio Reflexivo Sociopolitico Sociocritico Sociocultural
Medio: el poder
Ciencias críticas: Filosofía, Política
Curriculum como acción emancipadora
Interes ecoformador
Saber transdisciplinario superador de las distintas disciplinas
Medio: compromiso con la Tierra y con sus habitantes presentes y futuros (sostenibilidad)
Ecología, Economía, Política, Sociología... Unidad del saber, enfoque transdiciplinario
Curriculum como acción comunicativa
T. Tradicional
T. Activista o de la Escuela Nueva
T. Humanista
Transdiciplinariedad
Ecoformación
Multidisciplinariedad
Plurisciplinariedad
Interdisciplinariedad
Transdiciplinariedad
Ecoformación (Oikos)
Autoformación (uno mismo)
Heteroformación (los demás)
Modelo clásico
Modelo tecnológico
Modelo comunicativo
Modelo constructivista
Modelo colaborativo
modelo informativo
modelo interactivo
modelo retroactivo

Recurso de Estudio Adjuntado
Conjunto de Fichas - GLOSARIO DIDÁCTICA

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Note on DIDÁCTICA: PERSPECTIVAS, TEORÍAS Y MODELOS - creado desde un Mapa Mental, created by Senderos on 10/03/2013.

DIDÁCTICA: PERSPECTIVAS, TEORÍAS Y MODELOS - creado desde un Mapa Mental