MsBones
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Que no cambie las preguntaaaas!!!

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Preguntas sueltas

Question 1 of 24

1

Se definen las características difusas de status como auqellas que toman su base:

Select one of the following:

  • En las expectativas sobre la tarea.

  • En las características sobre la tarea.

  • En las expectativas sobre la competencia.

Explanation

Question 2 of 24

1

Los grupos más eficaces son aquellos que se comunican:

Select one of the following:

  • Partiendo de un modelo defensivo.

  • Minimizando las diferencias de status.

  • Los que se basan en la normalidad.

Explanation

Question 3 of 24

1

La integración cognitiva según el prroceso de Levine y Moreland implica:

Select one of the following:

  • Promover la identidad personal.

  • Regular la interacción.

  • Una relación inversa entre nivel personal y social.

Explanation

Question 4 of 24

1

El análisis de contenido las categorías usadas son:

Select one of the following:

  • Las teóricas.

  • Las especiales.

  • Las otras opciones son correctas.

Explanation

Question 5 of 24

1

Según la técnica TRT:

Select one of the following:

  • La eficacia del entorno y el contexto determina el proceso de comunicación.

  • El grupo se comunica desde la acción.

  • La comunicación debe evitar la intelectuación.

Explanation

Question 6 of 24

1

La estructura que genera un grupo se refleja básicamente:

Select one of the following:

  • En las características de las personas.

  • En las características de la tarea.

  • En la estabilidad de las relaciones.

Explanation

Question 7 of 24

1

El manejo de las normas implica a nivel social:

Select one of the following:

  • Promover esquemas de referencia e interpretación (individual).

  • Estableccer orden y metas.

  • Mantener la identidad grupal.

Explanation

Question 8 of 24

1

La comunicación descendente en el grupo se relaciona con:

Select one of the following:

  • Un buen clima grupal

  • Los sesgos lingüisticos propios de la comunicación

Explanation

Question 9 of 24

1

La distancia de poder ens una dimensión básica para explicar:

Select one of the following:

  • La estructura grupal.

  • Las diferencias de status.

  • El liderazgo.

Explanation

Question 10 of 24

1

La eficacia de los grupos de trabajo dependen fundamentalmente de:

Select one of the following:

  • La homogeneidad del grupo.

  • La acción de la coordinación.

  • Los procesos intragrupales.

Explanation

Question 11 of 24

1

Para la teoría de la distintividad óptima, la identidad grupal responde a:

Select one of the following:

  • Necesidad de afiliación.

  • Necesidad de identificación.

  • Las otras dos respuestas son falsas

Explanation

Question 12 of 24

1

En el modelo de desarrollo grupal de Susan Wheelan, la fase de contradependencia sirve:

Select one of the following:

  • Para seleccionar identidad y productividad.

  • Para que los contrapersonales acepten la relación.

  • Para la unificación de las metas grupales.

Explanation

Question 13 of 24

1

El proceso de transición del rol depende:

Select one of the following:

  • De la vinculación afectiva con el grupo.

  • Del resultado del proceso de asimilación

  • De la identificación del propio rol grupal.

Explanation

Question 14 of 24

1

El modelo de expectativas de Meta afirma que, el lider:

Select one of the following:

  • Debe identifiar las necesidades de los subordinados.

  • Debe conocer las expectativas que se tienen sobr él.

  • Debe mantener expectativas bajas sobre sus seguidores.

Explanation

Question 15 of 24

1

La investigación cualitativa tiene un carácter básicamente:

Select one of the following:

  • Post-estructuralista.

  • Naturalista.

  • Estructuralista.

Explanation

Question 16 of 24

1

Se entiende por integración afectiva:

Select one of the following:

  • La que responde a la satisfacción de necesidades.

  • La que surge de atracción interpersonal.

  • La que precede de la dependencia de los sujetos.

Explanation

Question 17 of 24

1

El nivel de identidad según el modelo de Worchel:

Select one of the following:

  • Evoluciona según el estándar de comparación.

  • Desaparece en la fase de productividad.

  • DEpende de las relaciones intragrupales .

Explanation

Question 18 of 24

1

La denominada inhibición social es aquello que:

Select one of the following:

  • Se produce por la presende de exogrupos.

  • Surge por la presencia de otros.

  • Las otras dos respuestas son falsas.

Explanation

Question 19 of 24

1

La importancia de las características difusas de status se muestra en:

Select one of the following:

  • En la fase de estabilización.

  • En la llamada fase de encuentro.

  • En todo proceso de estabilización del status.

Explanation

Question 20 of 24

1

El concepto de rol subjetivo se relaciona:

Select one of the following:

  • Con la percepción de las normas,

  • Con la conducta desarrollada por el grupo.

  • Las otras dos opciones son falsas.

Explanation

Question 21 of 24

1

Un elemento importante en la explicación de la facilitación social es:

Select one of the following:

  • Presión del contexto.

  • Unanimidad de pensamientos.

  • La aprehensión a la evaluación.

Explanation

Question 22 of 24

1

La estructura que genera un grupo se refleja básicamente:

Select one of the following:

  • En las características de las personas.

  • En las características de la tarea.

  • En la estabilidad de las relaciones.

Explanation

Question 23 of 24

1

El concepto de productividad hace referencia a:

Select one of the following:

  • La optimización de la realizacion de la tarea.

  • LA relacion entre resultado y recursos

  • Al resultado obtenido en la realizacion de la tarea.

Explanation

Question 24 of 24

1

Para minimizar las perdidas del rendimiento grupal es importante:

Select one of the following:

  • LAs expectativas de autoeficacia.

  • Las expectativas sobre las recompensas.

  • Las otras dos opciones son verdaderas.

Explanation