Close
Wat is leren?
3 vormen van leren
(algemeen)
Formeel leren
Informeel leren
Non-formeel leren
Pre Frontale Cortex
Slaapkwab
3 vormen van kennis
Declaratief
Procedurele kennis
Situationele kennis
3 vormen van ontwikkeling
Hoofdsoorten van leren
Cognitief leren
Sociaal affectief leren
Psychomotorisch leren
Competentie leren
Kolb algemeen
Leerstijlen Kolb
Leerstijlen Vermunt (algemeen)
Betekenisgericht (Vermunt)
Toepassingsgericht (Vermunt)
Reproductiegericht (Vermunt)
Ongericht (Vermunt)
Kolb VS Vermunt
Behaviorisme
3 vormen behaviorisme
Klassieke conditioneren (Pavlov)
(behaviorisme)
Begrippen 'Klassiek conditioneren'
(behaviorisme)
Verwerving (klassiek conditionering)
Extinctie (klassiek conditionering)
Continuïteit (Klassiek Conditioneren)
Prikkelgeneralisatie: (klassiek conditionering)
Prikkeldiscriminatie: (klassiek conditionering)
Operante conditionering
(behaviorisme)
Wetten van Thondike
(behaviorisme)
Modelleren
(behaviorsime)
Positieve/negatieve versterkers
Shaping
Behaviorisme in praktijk
3 vormen cognivitisme
Gestaltspsychologie
(cognivitisme)
Cognivitisme
(grondleggers)
Bruner
(Cognivitisme)
3 representaties stystemen
Enactieve representatie
Iconische representatie
Symbolische representatie
Spiral curriculum (Bruner)
(cognivitisme)
Positieve effecten van zelf ontdekkend leren
Actief ontvangend leren
(Ausubel)
(cognivitisme)
Assimilatie
Accommodatie
Betekenisvol leren in praktijk
(ausubel)
(cognivitisme)
Ontvangend leren, opdrachten (ausubel)
(cognivitisme)
Leren volgens constructivisme
(5 leersoorten)
Actief (constructivisme)
Constructief (constructivisme)
Cumulatief leren
Zelfregulerend (constructivisme)
Zelfregulerend (constructivisme) Leerfuncties
Voorbereidingsfuncties
Zelfregulerend (constructivisme) Leerfuncties
Verwerkingsfuncties
Zelfregulerend (constructivisme) Leerfuncties
Regulatiefuncties
Doelgericht (constructivisme)
Intersubjectieve kennis
Leren wordt gekleurd door:
Leren (handelingstheorie)
2 procesvormen
2 principes van handelingspsychologie
Handelingsprincipe
Gelaagdheid (handelingsprincipe)
Functiediversiteit (handelingsprincipe)
Ontwikkelingsprincipe (handelingstheorie)
Cultuurhistorische theorie
(Vygotsky)
Interriorisatie
(Vygotsky)
Zones van ontwikkeling Vygotsky
Piaget actuele ontwikkeling
Scaffolding
Seriële positie effect
Sensorisch registreren
Attributen geheugen
Parate kennis
Functionele kennis
Systeemscheiding
Integratief leren
Probleem situatie (3 vormen)
- Probleem representatie
- Probleem ruimte
- Divergent probleem
- Convergent probleem
3 Oplossingsstrategieën
