DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION T2

Question 1 of 74

1

INTRODUCCIÓN
¿Qué es la DUDH?

Select one of the following:

a) Decálogo Universal del Desarrollo de los Hombres.
b) Decreto Universal de no Discriminación de los Hombres.
c) Declaración Universal de los Derechos Humanos.
d) Declaración Única del Desarrollo de los Humanos.

Explanation

Question 2 of 74

1

La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue aprobada en:

Select one of the following:

a.) 1948
b) 1894
c) 1489
d) 1984

Explanation

Question 3 of 74

1

Con la DUDH los países disponen de:

Select one of the following:

a) Unas leyes internacionales de carácter obligatorio en torno a los derechos humanos
b) Un código ético-político
c) Unas categorías ideológico-normativas capaces de juzgar los comportamientos humanos a nivel universal
d) Las respuestas b y c son correctas

Explanation

Question 4 of 74

1

. A partir de la DUDH los países del mundo disponen de un código mundial:

Select one of the following:

a) Ético–público.
b) Político–moral.
c) Ético–político.
d) Humano–universal.

Explanation

Question 5 of 74

1

2.1.- PRINCIPIOS UNIVERSALES QUE SUSTENTAN LOS DH  PRINCIPIOS PARA UNA VIDA DIGNA.
La DUDH considera como valores de una vida digna: a) Autoestima, libertad, igualdad y diferencia personal, derecho a la vida, dignidad humana, tolerancia y educación. La tolerancia es un valor en el ámbito social y la educación no está dentro de los valores de una vida digna b) Derecho a la vida, justicia, libertad, la igualdad, dignidad humana, tolerancia y paz. . La tolerancia y la paz son un valor en el ámbito social c)Libertad, autoestima, igualdad y diferencia personal, derecho a la vida, dignidad humana y la integridad d) Educación, la libertad, igualdad, justicia, tolerancia, dignidad humana y derecho a la vida. La tolerancia es un valor en el ámbito social y la educación no está dentro de los valores de una vida digna

Select one of the following:

a) Autoestima, libertad, igualdad y diferencia personal, derecho a la vida, dignidad humana, tolerancia y educación. La tolerancia es un valor en el ámbito social y la educación no está dentro de los valores de una vida digna
b) Derecho a la vida, justicia, libertad, la igualdad, dignidad humana, tolerancia y paz. . La tolerancia y la paz son un valor en el ámbito social
c)Libertad, autoestima, igualdad y diferencia personal, derecho a la vida, dignidad humana y la integridad
d) Educación, la libertad, igualdad, justicia, tolerancia, dignidad humana y derecho a la vida. La tolerancia es un valor en el ámbito social y la educación no está dentro de los valores de una vida digna

Explanation

Question 6 of 74

1

El art. 3 de la DUDH, establece que: “Todo individuo tiene derecho a...

Select one of the following:

a) La vida, a la libertad.
b) La vida, la seguridad, la libertad.
c) La vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
d) Ninguna es correcta.

Explanation

Question 7 of 74

1

El valor de la DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

a) Es el valor básico y extrínseco.
b) Tiene sus orígenes en el estoicismo.
c) No es un principio axiomático que no necesita definición.
d) Para Heron hacía referencia a la existencia de una cierta igualdad esencial entre todos los seres humanos

Explanation

Question 8 of 74

1

La DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

a) no expresa superioridad de un hombre sobre otro hombre o animal
b) es un valor básico y extrínseco
c) tiene sus orígenes en el estoicismo y en el cristianismo
d) todas las respuestas anteriores son falsas

Explanation

Question 9 of 74

1

LA LIBERTAD ES:

Select one of the following:

a) un concepto paralelo de la vida humana por lo que está vinculado al reconocimiento de la dignidad humana.
b) un concepto ontológico que parte de la teoría pactista y esta ligado al reconocimiento de la dignidad humana.
c) un valor derivado del derecho a la vida y vinculado con el reconocimiento de la dignidad humana.
d) es un concepto con una gran pluralidad de enfoques, pero que se puede afirmar que no está vinculado al reconocimiento de la dignidad humana.

Explanation

Question 10 of 74

1

Para KANT LA DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

a) es lo mismo que la personalidad
b) no existe, es un valor inventado por la clase burguesa para su propio beneficio
c) en la práctica real no existe, pero si surge de las demandas sociales puede ser un valor axiológico
d) es lo mismo que la personalidad y por eso no distingue entre persona y cosa

Explanation

Question 11 of 74

1

¿Cuál de estos valores no es considerado por Medina Rubio "ETHOS DEMOCRÁTICO"?

Select one of the following:

a) La libertad.
b) La tolerancia.
c) La justicia.
d) La solidaridad.

Explanation

Question 12 of 74

1

El DERECHO A LA VIDA es:

Select one of the following:

a) Un derecho de los seres vivos sobre su propia vida, el derecho a tener vida, no solo a conservarla y mantenerla
b) Un derecho primario y radical, que permite acceder al disfrute de todos los demás derechos humanos.
c) Dos respuestas anteriores son verdaderas.
d)Las dos respuestas anteriores son falsas.

Explanation

Question 13 of 74

1

La AUTOESTIMA:

Select one of the following:

a) Es la opinión emocional que los demás tienen de uno mismos.
b) Es la opinión emocional que las personas tienen de sí mismas
c) Tiene una vertiente interior y exterior.
d)Todas las respuestas anteriores son verdaderas.

Explanation

Question 14 of 74

1

Los VALORES DE UNA VIDA DIGNA son:

Select one of the following:

a) un conjunto de valores imprescindibles e iguales para todos los hombres que les permitan un desarrollo integral.
b) un conjunto de valores básicos para todos los hombres que son plasmados en todas las Constituciones
c) solo aquellos valores que ayudan a la persona a autorrealizarse y que cambian dependiendo del contexto geográfico y el momento histórico en que se encuentren
d) aquellos valores que son exigidos por las personas y que aún no están plasmados en las Constituciones

Explanation

Question 15 of 74

1

LA INTEGRALIDAD:

Select one of the following:

a) es la manera de manejarse coherentemente con los valores personales y compartidos con la comunidad a la que se pertenece
b) es aquel derecho fundamental y absoluto que tiene su origen en el respeto debido a la vida y sano desarrollo de ésta
c) las respuestas a y b son verdaderas
d) las respuestas a y b son falsas

Explanation

Question 16 of 74

1

Es necesario distinguir dos tipos de IGUALDAD como valor de los DH:

Select one of the following:

a) la igualdad colectiva e individual
b) la igualdad social e individual
c) la igualdad social y política
d) la igualdad política e individual

Explanation

Question 17 of 74

1

LA RESPONSABILIDAD TIENE DOS VERTIENTES:

Select one of the following:

a) Interior y exterior.
b) Individual y colectiva.
c) Interior y colectiva.
d) Ética y colectiva.

Explanation

Question 18 of 74

1

. Uno de los principios de los DH para una vida digna es:

Select one of the following:

a) El respeto
b) La integridad
c) La tolerancia
d) La solidaridad

Explanation

Question 19 of 74

1

PRINCIPIOS PARA EL ÁMBITO SOCIAL
MILL denomina "TOLERANCIA NEGATIVA" a:

Select one of the following:

a) la ausencia de principios, ideas y opiniones por comodidad, relativismo a ultranza
b) la validez relativa de las propias creencias pero defendiéndolas
c) una serie de valores negativos que radicalizan las posturas
d) todas las respuestas anteriores son falsas

Explanation

Question 20 of 74

1

Jonas crea el término TOLERANCIA NEGATIVA diciendo que es:

Select one of the following:

a) La ausencia de principios, ideas y opiniones por comodidad.
b) El criterio para marcar la diferencia entre lo tolerable y lo intolerable.
c) La falta de reconocimiento de los derechos y la dignidad del otro.
d) Jonas no creó el término, sino Mill.

Explanation

Question 21 of 74

1

DURKEIM señala dos tipos de SOLIDARIDAD:

Select one of the following:

a) solidaridad mecánica y axiológica
b) solidaridad axiológica y ontológica
c) solidaridad orgánica y mecánica
d) solidaridad ontológica y orgánica

Explanation

Question 22 of 74

1

Cuando se habla del DERECHO A LA PAZ se debe hacer en tres dimensiones:

Select one of the following:

a) El derecho a la paz entre naciones, a la paz estatal y a la paz individual
b) El derecho a la paz individual, a la paz internacional y a la paz solidaria
c) El derecho a la paz solidaria, a la paz interplanetaria y a la paz individual
d) El derecho a la paz nacional, a la paz internacional y a la paz interplanetaria

Explanation

Question 23 of 74

1

La SOLIDARIDAD es, pues, un valor que debe ser entendido como condición de la justicia, y como aquel ideal que a su vez viene a compensar las insuficiencias de la práctica de esa:

Select one of the following:

a) Responsabilidad.
b) Voluntad.
c) Virtud fundamental.
d) Realización.

Explanation

Question 24 of 74

1

2.2.- LA DUDH: TEXTO Y ALCANCE
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en:

Select one of the following:

a) 1973
b) 1956
c) 1948
d) 2006

Explanation

Question 25 of 74

1

La DUDH fue aprobada por:

Select one of the following:

a) La Comisión de Derechos Humanos de la ONU
b) La Asamblea General de las Naciones Unidas
c) Los Estados miembros del Consejo de Seguridad de la ONU
d) La Comisión Internacional de los Derechos de la ONU

Explanation

Question 26 of 74

1

La CARTA DE NACIONES UNIDAS fue aprobada en:

Select one of the following:

a) San, Francisco 1945
b) Berlín, 1943
c) París, 1943
d) París, 1945

Explanation

Question 27 of 74

1

La Carta de la Naciones Unidas” y “El Estatuto del Tribunal Constitucional de Justicia” son dos documentos complementarios, que se aprobaron en:

Select one of the following:

a) Yalta en octubre de 1944.
b) Reino Unido en febrero 1945.
c) San Francisco en junio de 1945.
d) Todas las respuestas anteriores son falsas.

Explanation

Question 28 of 74

1

En la conferencia Internacional de Dumbarton Oaks Yalta en octubre de 1944 a la que asistieron cuatro grandes potencias: China, Estados Unidos, Reino Unido y la U.R.S.S., donde se preparó:

Select one of the following:

a) El Estatuto del Tribunal Constitucional.
b) Las bases del orden internacional.
c) El proyecto de la Carta de las Naciones Unidas.
d) La Declaración Universal de Derechos Humanos.

Explanation

Question 29 of 74

1

La Carta de Naciones Unidas, donde se recoge la promesa solemne de redactar y promulgar una Declaración Universal de los DDHH es también llamada:

Select one of the following:

a) Carta Magna.
b) Edicto de Nantes.
c) Common law.
d)Carta de San Francisco.

Explanation

Question 30 of 74

1

El documento base que sirvió para la creación del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales fue:

Select one of the following:

a) La Carta de las Naciones Unidas
b) La Declaración Universal de los Derechos Humanos
c) La Declaración de Independencia de los EEUU
d) Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 31 of 74

1

El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales fueron aprobados por:

Select one of the following:

a) La Europa del Este y la unión Soviética
b) La Asamblea General de Naciones Unidas
c) Los estados orientales y los del bloque socialista
d) La Asamblea General de la U.E.

Explanation

Question 32 of 74

1

La comisión de Derechos Humanos, fue creada por:

Select one of the following:

a) Asamblea General.
b) Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas.
c) Organismo internacional de la Naciones Unidas.
d) Todas son correctas.

Explanation

Question 33 of 74

1

La DUDH adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, establece en su artículo 1:

Select one of the following:

a) "Todos los SH nacen libres e iguales en dignidad y derechos y dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros".
b) La sociedad tiene derecho a pedir cuentas de su gestión a todo agente público.
c) Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos.
d) El principio de toda soberanía reside esencialmente en la Nación.

Explanation

Question 34 of 74

1

El órgano encargado de la protección de los DH definidos en la carta de San Francisco:

Select one of the following:

a) Los individuos y la sociedad.
b) El Estado y los propios ciudadanos unos sobre otros.
c) Comisión de Derechos Humanos.
d) El Tribunal Constitucional de Justicia.

Explanation

Question 35 of 74

1

La DUDH se compone:

Select one of the following:

a) De un preámbulo y treinta artículos.
b) De un preámbulo y diecisiete artículos.
c) De cinco partes.
d) De un preámbulo y treinta artículos, que recogen derechos de carácter civil, político, social, económico y cultural.

Explanation

Question 36 of 74

1

El choque ideológico-político que se produjo en el proceso de redacción de la Declaración de los DH enfrentó a:

Select one of the following:

a) Europa Occidental y los Estados de la Órbita Soviética.
b) El mundo occidental con Asia.
c) A los países desarrollados con el Tercer Mundo.
d) A los países desarrollados y los Estados de la Órbita Soviética.

Explanation

Question 37 of 74

1

Desde hace mucho tiempo los derechos enunciados en la Declaración Universal han adquirido tal fuerza y grado de adhesión que han sido considerados como:

Select one of the following:

a) Preceptos políticos de derechos consuetudinario Internacional.
b) Preceptos naturales de derechos Internacionales.
c) Preceptos jurídicos de derechos consuetudinario Internacional.
d) Preceptos jurídicos de derechos Internacionales.

Explanation

Question 38 of 74

1

¿Qué artículo de la DUDH se refiere al trabajo?

Select one of the following:

a) Art. 25.
b) Art. 23.
c) Art. 24.
d) Art. 27.

Explanation

Question 39 of 74

1

2.3.- LAS DISTINTAS GENERACIONES DE D.H. (4)
¿Cuántas generaciones existen según la clasificación existente para analizar la evolución de los DH?

Select one of the following:

a) Dos
b) Cuatro
c) Tres
d) Cinco

Explanation

Question 40 of 74

1

Los DH de la PRIMERA Y SEGUNDA GENERACIÓN:

Select one of the following:

a) Están recogidos en las constituciones y cartas de gobierno de diversos países
b) No están recogidos en ningún documento pero socialmente se aceptan
c) Hay un consenso internacional de que no hace falta recogerlos en ningún documento
d) Las respuestas b y c son verdaderas

Explanation

Question 41 of 74

1

Los derechos de la PRIMERA GENERACIÓN tienen dos características:

Select one of the following:

a) Titularidad individual y derechos colectivos
b) Titularidad individual y derechos civiles
c) Titularidad individual y derechos de solidaridad
d) Titularidad individual y derecho de autonomía

Explanation

Question 42 of 74

1

. El derecho de TUTELA JUDICIAL EFECTIVA es un DH que se encuentra dentro de la:

Select one of the following:

a) Primera generación
b) Segunda generación
c) Tercera generación
d) Cuarta generación

Explanation

Question 43 of 74

1

El DERECHO A LA INTIMIDAD PERSONAL es un DH que se encuentra dentro de la:

Select one of the following:

a) Primera generación
b) Segunda generación
c) Tercera generación
d) Cuarta generación

Explanation

Question 44 of 74

1

Los derechos de la PRIMERA GENERACIÓN tienen dos características importantes:

Select one of the following:

a) Hace referencia a las nuevas tecnologías y al uso que adecuado de ellas.
b) Hace referencia a los derechos colectivos y a la calidad de vida.
c) Hace referencia a las libertades burguesas y a su tutela jurisdiccional.
d) Hace referencia a la titularidad individual y el carácter absoluto y son reconocidos como derechos de autonomía.

Explanation

Question 45 of 74

1

LA PRIMERA GENERACIÓN de los DH es llamada:

Select one of the following:

a) Derechos colectivos y de la solidaridad y de la calidad de vida.
b) Uso de nuevas tecnologías
c)Libertades civiles y políticas.
d) Económicos, sociales y culturales.

Explanation

Question 46 of 74

1

Los derechos de la PRIMERA GENERACIÓN dentro de la evolución de los derechos humanos tienen dos características:

Select one of the following:

a) La titularidad individual y los derechos colectivos.
b) La titularidad individual y los derechos civiles.
c) La titularidad individual y el derecho de autonomía.
d) La titularidad individual y el derecho de solidaridad.

Explanation

Question 47 of 74

1

La PRIMERA GENERACIÓN DE DERECHOS, son reconocidos como derechos:

Select one of the following:

a) De autonomía.
b) Individuales.
c) Absolutos.
d) Colectivos.

Explanation

Question 48 of 74

1

Los DERECHOS DE LA PRIMERA GENERACIÓN tiene dos características importantes:

Select one of the following:

a) Solidaridad y calidad de vida.
b) Titularidad individual y carácter absoluto .
c) Derechos revolucionarios.
d) Derechos colectivos.

Explanation

Question 49 of 74

1

. ¿Cuál de los siguientes derechos no es un DERECHO CIVIL?

Select one of the following:

a) Derecho a la vida
b) Derecho al honor
c) Derecho al sufragio
d) Derecho a reunirse

Explanation

Question 50 of 74

1

¿Cuál de los siguientes derechos no es un DERECHO POLÍTICO?

Select one of the following:

a) Derecho al sufragio
b) Derecho a reunirse
c) Derecho a afiliarse a un partido
d) Derecho a ser elegido como cargo del gobierno

Explanation

Question 51 of 74

1

¿Cuál de los siguientes DH NO corresponde a la segunda generación?

Select one of the following:

a) Derecho al trabajo
b) Derecho a la propiedad privada
c) Derecho al desarrollo económico
d) Derecho a participar libremente en la vida cultural de la comunidad y al patrimonio cultural de la humanidad

Explanation

Question 52 of 74

1

La mutación histórica de los DH ha determinado la aparición de sucesivas generaciones. LA SEGUNDA GENERACIÓN, los derechos económicos, sociales y culturales, cuyo eje es:

Select one of the following:

a) Solidaridad.
b) Libertad.
c) Paz.
d) Igualdad.

Explanation

Question 53 of 74

1

El valor que se manifiesta en los derechos de SEGUNDA GENERACIÓN es:

Select one of the following:

a. La igualdad.
b. La comunicación.
c. La solidaridad.
d. La tolerancia

Explanation

Question 54 of 74

1

.La SEGUNDA GENERACIÓN de los DH es llamada:

Select one of the following:

a. Libertades civiles y políticas
b. Derechos colectivos y de la solidaridad y de la calidad de vida
c. Uso de nuevas tecnologías
d) Derechos económico, sociales y culturales

Explanation

Question 55 of 74

1

El valor que se manifiesta en los derechos de SEGUNDA GENERACIÓN es:

Select one of the following:

a) Igualdad
b) Comunicación
c) Solidaridad
d)Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 56 of 74

1

¿Qué valor se manifiesta en la SEGUNDA GENERACIÓN y se explicita en derechos que regulan el ámbito del mercado, tratando de establecer garantías sociales para todos los ciudadanos?:

Select one of the following:

a) Incondicionales.
b) Igualdad.
c) Universales.
d) Solidaridad.

Explanation

Question 57 of 74

1

¿A qué GENERACIÓN de DH pertenece el DERECHO A LA EDUCACIÓN?

Select one of the following:

a. A la primera generación de derechos
b. A la segunda generación de derechos
c. A la tercera generación de derechos
d. A la cuarta generación de derechos

Explanation

Question 58 of 74

1

¿Cuál de los siguientes derechos humanos NO corresponde a la tercera generación?

Select one of the following:

a) Derecho a la paz
b) Derecho a un medio ambiente sano y calidad de vida
c) Derecho a la vida
d)Derecho a un desarrollo sostenible

Explanation

Question 59 of 74

1

Uno de los DH de TERCERA GENERACION es el:

Select one of the following:

a) Derecho al trabajo
b) Derecho al desarrollo de los pueblos
c) Derecho a la igualdad
d)Derecho a la educación

Explanation

Question 60 of 74

1

Los derechos de la TERCERA GENERACIÓN afectan de manera especial a la educación, la convivencia...

Select one of the following:

a) La diversidad y solidaridad.
b) Ambiente sano y desarrollo sostenible
c) Libertad informática
d) Derecho a la paz

Explanation

Question 61 of 74

1

Los DH de TERCERA GENERACIÓN:

Select one of the following:

a) Han sido objeto generalizado de declaración constitucional.
b) No han sido objeto generalizado de declaración constitucional pero están presentes en la conciencia social.
c.)Gozan de reconocimiento en los textos constitucionales de manera aislada y particular.
d)Las respuestas b y c son verdaderas.

Explanation

Question 62 of 74

1

El valor fundamental de los derechos de la TERCERA GENERACIÓN es:

Select one of the following:

a) Igualdad
b) Comunicación
c) Solidaridad
d) Tolerancia

Explanation

Question 63 of 74

1

El derecho a un DESARROLLO SOSTENIBLE es un derecho de:

Select one of the following:

a) Primera generación
b) Segunda generación
c) Tercera generación
d) Cuarta generación

Explanation

Question 64 of 74

1

¿Qué GENERACIÓN comportan formas de titularidad colectivas, pues afectan a intereses y/o a bienes que son patrimonio de todos de modo que a todos compete el ejercicio de su defensa y de su tutela?:

Select one of the following:

a) Cuarta generación.
b) Primera generación.
c) Tercera generación.
d) Segunda generación.

Explanation

Question 65 of 74

1

¿En qué generación de los DH aparece el "DERECHO A LA LIBERTAD INFORMÁTICA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS"?

Select one of the following:

a. primera generación de los derechos humanos
b. segunda generación de los derechos humanos
c. tercera generación de los derechos humanos
d. todas las respuestas anteriores son falsas

Explanation

Question 66 of 74

1

La QUINTA GENERACIÓN de los DH es llamada:

Select one of the following:

a. Derechos colectivos y de solidaridad
b. Uso de nuevas tecnologías
c. Derechos económicos, sociales y culturales
d. Ninguna de las anteriores respuestas es correcta (sólo hay 4 generaciones)

Explanation

Question 67 of 74

1

EL DERECHO AL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS ha tenido tres referentes:

Select one of the following:

a) Derecho de autodeterminación; desarrollo de las capacidades humanas; desarrollo económico con proyección social.
b) Igualdad entre culturas; desarrollo de las capacidades humanas; desarrollo económico con proyección social.
c) Cooperación para el crecimiento económico; desarrollo de las capacidades humanas; desarrollo económico con proyección social.
d) Desarrollo económico con proyección social; derecho a la autodeterminación; derecho a la libertad de expresión

Explanation

Question 68 of 74

1

El derecho A LA AUTODETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS no viene recogido en:

Select one of the following:

a) Los Pactos Internacionales de Derechos Humanos
b) La Carta de Naciones Unidas
c) La Declaración Universal de los Derechos Humanos
d) Las repuestas b y c son verdaderas

Explanation

Question 69 of 74

1

El “DERECHO AL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS” ha tenido tres referentes:

Select one of the following:

a) Derecho de autodeterminación, desarrollo de las capacidades humanas; desarrollo económico con proyección social
b) La igualdad entre culturas; el desarrollo económico con proyección social; el desarrollo de las capacidades humanas.
c) Desarrollo económico con proyección social; desarrollo de las capacidades humanas; cooperación para el crecimiento económico
d) Desarrollo económico con proyección social, derecho de autodeterminación; derecho a la libertad de expresión.

Explanation

Question 70 of 74

1

¿En qué GENERACIÓN de DH está el derecho a la LIBERTAD INFORMÁTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS?

Select one of the following:

a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Todas son falsas

Explanation

Question 71 of 74

1

Uno de los nuevos derechos que surgen en la CUARTA GENERACIÓN es:

Select one of the following:

a) Participar con voz y voto en las instituciones internacionales
b) Libertad de expresión en el ciberespacio
c) Derechos del ciudadano universal
d) Derecho a la plena realización del individuo como ser humano

Explanation

Question 72 of 74

1

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TEMA 2: LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (1948)

DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION T2

DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION T2

Question 1 of 74

INTRODUCCIÓN ¿Qué es la DUDH?

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 74

La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue aprobada en:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 74

Con la DUDH los países disponen de:

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 74

. A partir de la DUDH los países del mundo disponen de un código mundial:

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 74

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 74

El art. 3 de la DUDH, establece que: “Todo individuo tiene derecho a...

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 74

El valor de la DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 74

La DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 74

LA LIBERTAD ES:

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 74

Para KANT LA DIGNIDAD HUMANA:

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 74

¿Cuál de estos valores no es considerado por Medina Rubio "ETHOS DEMOCRÁTICO"?

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 74

El DERECHO A LA VIDA es:

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 74

La AUTOESTIMA:

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 74

Los VALORES DE UNA VIDA DIGNA son:

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 74

LA INTEGRALIDAD:

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 74

Es necesario distinguir dos tipos de IGUALDAD como valor de los DH:

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 74

LA RESPONSABILIDAD TIENE DOS VERTIENTES:

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 74

. Uno de los principios de los DH para una vida digna es:

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 74

PRINCIPIOS PARA EL ÁMBITO SOCIAL MILL denomina "TOLERANCIA NEGATIVA" a:

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 74

Jonas crea el término TOLERANCIA NEGATIVA diciendo que es:

INTRODUCCIÓN
¿Qué es la DUDH?

PRINCIPIOS PARA EL ÁMBITO SOCIAL
MILL denomina "TOLERANCIA NEGATIVA" a:

2.2.- LA DUDH: TEXTO Y ALCANCE
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en: