Autor(a): Belloch, C.

Revista: Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje

Título: Teleformación

Artículo en línea: www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA2.pdf

Año: S/A

La teleformación o E-learning es una modalidad de enseñanza que se realiza a través de las redes de comunicación y que busca el logro de los objetivos de aprendizaje por medio de contenidos y actividades mediadas por el ordenador.

F. J. García (2005) lo define como "capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada discente, además de garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos mediante el uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona, potenciando en suma el proceso de gestión basado en competencias". (Belloch, C. Teleformación. pág. 2)

Entre las características que posee se encuentran la separación del espacio físico entre profesor y alumno, el uso de soporte tecnológico, la existencia de retroalimentación por parte del profesor, formación personalizada y la posibilidad de incorporar nuevos avances tecnológicos en el proceso.

El profesor asume el papel de tutor que transmite conocimiento y diseña materiales y estrategias para el aprendizaje; mientras que el alumno, dirige su propio conocimiento con la ayuda del tutor.

Se puede desarrollar virtualmente o mixto (presencial-virtual). En el caso de la segunda opción, su objetivo principal es combinar las ventajas de la enseñanza on-line con las de la enseñanza presencial.

Esta modalidad presenta algunos obtaculos, como la brecha generacional entre tutor y alumno, carencia de equipos necesarios o falta de conexiones, desmotivación del estudiante frente al aprendizaje virtual, entre otros.

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Modalidad de aprendizaje online.

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