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Quiz by , created over 3 years ago

Es una prueba que busca medir el manejo y dominio de conocimiento sobre las TICS.

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  • PRUEBA PARA MEDIR CONOCIMIENTOS SOBRE MANEJO DE TICS

    Question 1 of 10

    1

    ¿ Cuál de las siguientes alternativas no concuerda con los principios sobre un currículo bimodal ?

    Select one of the following:

    • Plantea el desarrollo de dos tipos de actividades el memorizar y el saber hacer.

    • Plantea el incluir proyectos interdisciplinarios entre las actividades de las asignatura

    • los alumnos deberán memorizar vocabulario y adquirir experiencia realizándolas con el apoyo de apuntes

    • El docente como guía, orientador y supervisor

    • Es necesario una buena acción tutorial como también que los alumnos manejen conocimientos básicos sobre informática.

    Question 2 of 10

    1

    ¿Cuál de las siguientes no es una razón necesaria para usar TICS en la educación?

    Select one of the following:

    • Mejora la enseñanza y aprendizaje por que se trabaja desde otro enfoque.

    • Gracias a las TICS los docentes van a adquirir capacidades necesarias para desenvolverse en la web.

    • Permite la multipresencialidad ya que se habla de una comunicación y actuación en el ciberespacio.

    • Permite una innovación metodológica ya que plantea el manejo de recursos didácticos distintos.

    • Permite adquirir competencias digitales e informacionales del alumnado.

    Question 3 of 10

    1

    selecciona cual de las siguientes no son considerada claves para integrar las TICS en la educación

    Select one of the following:

    • Plan y compromiso de la dirección

    • Buena disposición y actitud del profesorado

    • Adecuada formación técnica-didáctico por parte del profesorado

    • Buen manejo y conocimiento del enfoque curricular planteado por la institución.

    • El maestro dispone de una selección de recursos didácticos multimedia

    Question 4 of 10

    1

    ¿Cuál de las siguientes no es considerado una de las aportaciones de las TCS a la sociedad en general?

    Select one of the following:

    • Fácil acceso a una inmensa fuente de información

    • Proceso rápido de todo tipo de datos

    • Canales de comunicación inmediata

    • Digitalización de toda la información

    • Acceso a cualquier tipo de datos fiables y de forma automática.

    Question 5 of 10

    1

    ¿Cuál de estas tareas no se adecuan con los que debería realizar los docentes según el nuevo paradigma?

    Select one of the following:

    • Organizar un currículo flexible.

    • Seleccionar y crear actividades y recurso considerando agrupamientos y tiempos flexibles.

    • Personalizar el aprendizaje según las características del alumnado.

    • Atención al uso intensivo de la tecnología cuando aportan un valor agregado

    • Fijar objetivos, planificando a su vez contenidos comunes y proyectos optativos.

    Question 6 of 10

    1

    Dentro de las competencias digitales , existen 4 dimensiones que el alumno debe manejar. ¿Cuál de estas es la incorrecta?

    Select one of the following:

    • Dimensión instrumental: aprender a utilizar servicios y herramientas de comunicación

    • Dimensión social: compartir información y conocimientos con los demás, buscando el desarrollo grupal.

    • Dimensión sociopragamática: producir, interpretar y gestionar

    • Dimensión aprender a aprender: manejo de estrategias de aprendizaje y de reflexión

    • Dimensión moral:responsabilidad con la información

    Question 7 of 10

    1

    ¿Cuál de las siguientes características no corresponde con la pedagogía actual?

    Select one of the following:

    • El profesor es mediador y todas sus acciones están centradas en el estudiante.

    • Existencia de un mínimo de tareas aplicativas .

    • El aprendizaje debe ser personal y colaborativo.

    • El alumno debe ser participativo, con iniciativo y autonomía.

    • Utilización de una metodología, recurso y actividades diversas.

    Question 8 of 10

    1

    Nuestros conocimientos abarcan tanto nuestra memoria interna como externa, ¿Cuál de los siguientes enunciados no concuerda con la memoria externa?

    Select one of the following:

    • Los apuntes en Internet, recursos TICs son parte de la memoria externa.

    • Con instrucciones claras del docentes el alumno construye su memoria externa

    • Forma parte de su proceso de construcción y gestión de conocimientos

    • Mis apuntes en papel son parte de mi memoria externa

    • Son utilizadas en todas las actividades del niño

    Question 9 of 10

    1

    ¿Cuál de estas características no corresponde al concepto aprender a aprender?

    Select one of the following:

    • Comprender valores socioculturales como comunicación masiva, comunicación en red entre otros

    • Desarrollar una identidad fisica

    • Participar proactivamente

    • Crear redes de aprendizajes

    • Desarrollar estrategias de aprendizaje como de reflexión

    Question 10 of 10

    1

    ¿Cuál de estos enunciados no corresponde con el rol que debe realiza el docente según el paradigma formativo?

    Select one of the following:

    • Organiza contextos y situaciones de aprendizaje creando y manteniendo confianza y orden.

    • Desarrollar el máximo potencial del salón.

    • Motivar, despertar el interés y curiosidad de los alumnos para así generar aprendizaje.

    • Manejar un plan de orientación personal y académico.

    • Detección precoz de dificultades de aprendizaje.