erika medina
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Es un examen sobre lo visto en el tercer periodo

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erika medina
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Examen tercer periodo

Examen tercer periodo

Question 1 of 25

1

Es un conjunto de componentes utilizados para desarrollar un sitio web o aplicaciones online

Select one of the following:

  • Pictochart

  • WebWare

  • Google

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 2 of 25

1

Una de las características del LMS-ELEARNING es su funcionalidad

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 25

1

¿Qué permite el LMS-ELEARNING?

Select one or more of the following:

  • Ver vídeos entretenidos

  • Realización de evaluaciones

  • Interacción entre alumnos y tutores

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 4 of 25

1

Favorecen la formación continua al ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial

Select one of the following:

  • Las TICs

  • Facebook

  • WebWare

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 5 of 25

1

¿En una comunidad virtual se trabaja por medio de roles?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 25

1

La webware nos viene para la implementación de una enseñanza basada en:

Select one of the following:

  • El cooperativismo

  • La conectividad

  • El contructivismo

  • Todas son correctas

Explanation

Question 7 of 25

1

Los tipos de LMS-ELEARNING son:

Select one or more of the following:

  • Software libre

  • Software unido

  • De propietario

  • Software de todos

Explanation

Question 8 of 25

1

Los docentes no le dan seguimiento de las acciones realizadas por los diferentes agentes que intervienen en una acción formativa o entorno virtual de aprendizaje en una plataforma LMS-ELEARNING

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 25

1

Hay que ampliar el aprendizaje de respuestas y de contenidos de los modelos educativos tradicionales por medio de dos punto:

Select one or more of the following:

  • Entenderlo todo

  • Aprender a aprender

  • Aprender a nada

  • Alfabetización digital

Explanation

Question 10 of 25

1

Es uno de los cambios en los contenidos didácticos de las nuevas tecnologías

Select one of the following:

  • Escasez en fuentes de información

  • Uso de una misma lengua

  • Convergencia de lenguajes

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 11 of 25

1

El correo electrónico es una herramienta que el internet ofrece como medio de comunicación y expresión

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 12 of 25

1

Son dos de las características que el docente tiene ante el webware

Select one or more of the following:

  • Prohíbe las actividades en grupo

  • No acepta la autonomía

  • Es flexible ante el diseño de la clase

  • Estimula a los alumnos a entrar en diálogo por medio de trabajos colaborativos

Explanation

Question 13 of 25

1

Los profesionales en ejercicio de sus labores por medio de las comunidades virtuales de aprendizaje, se comparten conocimientos e información que ayuda a aumentar el conocimiento en su materia de estudio y/o su área de interés.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 14 of 25

1

Funciones que presenta una comunidad virtual

Select one or more of the following:

  • Foros de discusión

  • Zona de noticias

  • Espacio de trabajo en equipo

  • Ninguna es correcta

Explanation

Question 15 of 25

1

Los foros de discusión son un tipo de LMS-ELEARNING

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 16 of 25

1

La plataforma Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 17 of 25

1

Es una de las ventajas que ofrece el Internet refiriéndoce a la educación

Select one of the following:

  • Entretenimiento

  • Permite realizar trabajos cooperativos

  • Puedes jugar

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 18 of 25

1

Para que puede utlizar el profesor el internet como soporte didáctico para el aprendizaje

Select one or more of the following:

  • Completar o para enseñar la materia

  • Para no aburrirse

  • Para reforzar el trabajo de algunos alumnos con dificultades

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 19 of 25

1

La diferencia entre los foros de discusión y los news groups es que éstos es que los mensajes pueden ser descargados automáticamente al ordenador del usuario mediante un software específico.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 20 of 25

1

Las valoraciones se centrarían en una serie de indicadores, denominados ...

Select one of the following:

  • Indicadores de entretenimiento

  • Indicadores de credibilidad

  • Indicadores de verdad

  • Indicadores de formalidad

Explanation

Question 21 of 25

1

La identidad de los autores no son indicadores de credibilidad.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 22 of 25

1

Los videojuegos con fines educativos benefician en:

Select one or more of the following:

  • El desarrollo de habilidades y destrezas

  • La capacidad para resolver problemas

  • Potenciar la creatividad e incluso para la fijación de conceptos.

  • Los videojuegos no benefician en nada

Explanation

Question 23 of 25

1

Las editoriales, universidades, colegios e instituciones educativas están impulsando en gran medida el desarrollo de materiales educativos digitales para utilizar en el aula.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 24 of 25

1

El docente no puede acudir a los materiales existentes ni crear los suyos propios por medio del internet

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 25 of 25

1

El webware permite que los estudiantes puedan ...

Select one of the following:

  • Aplicar teorías a situaciones cotidianas, reales a través de micomundos

  • No sirve de nada

  • Ver vídeos irrelevantes a la clase

  • Hablar por el chat

Explanation

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