Ed Castle
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Evaluación de razonamiento verbal. Primaria.

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Ed Castle
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Examen de Verbal

Question 1 of 20

1

Marca la opción que expresa el orden correcto de las oraciones de cada grupo.
LA BODA
1. Los amigos llegaron antes de la novia.
2. La novia apareció en el último.
3. El sacerdote los casó solemnemente.
4. Los familiares estuvieron antes de todos.
5. El novio entró después de los familiares.

Select one of the following:

  • 4-5-1-2-3

  • 2-5-2-4-3

  • 4-3-1-5-2

  • 1-4-2-5-3

Explanation

Question 2 of 20

1

Marca la opción que expresa el orden correcto de las oraciones de cada grupo.
EL PRIMER DÍA DE CLASE
1. El llanto empezó apenas ingreso al aula.
2. Julito se tranquilizó como a las diez.
3. En su movilidad partió muy feliz.
4. Fue recibido por una profesora joven.
5. Julito se preparó contento y con tiempo.

Select one of the following:

  • 4-2-5-3-1

  • 3-1-2-5-4

  • 2-4-5-1-3

  • 5-3-4-1-2

Explanation

Question 3 of 20

1

Marca la opción que expresa el orden correcto de las oraciones de cada grupo.
EL TRIUNFO DEL EQUIPO E
1. El quinto gol selló el final del partido.
2. A los 20 minutos tenía 3 goles el equipo E.
3. Los primeros minutos fueron equilibrados.
4. El arbitro dio comienzo al partido.
5. A los 60' el equipo A perdió un jugador.

Select one of the following:

  • 1-5-2-4-3

  • 3-5-1-2-4

  • 2-4-3-1-5

  • 4-3-2-5-1

Explanation

Question 4 of 20

1

Marca la opción que expresa el orden correcto de las oraciones de cada grupo.
EL PASEO A LA PLAYA
1. Carla y Luz llegaron a la playa temprano.
2. Después de dos horas salieron a jugar sobre la arena.
3. Regresaron a casa antes de las dos.
4. Se lanzaron al agua en una hermosa ropa de baño.
5. Sólo para quitarse la arena se metieron al agua.

Select one of the following:

  • 1-4-2-5-3

  • 2-5-1-4-2

  • 3-5-2-1-4

  • 2-4-1-5-3

Explanation

Question 5 of 20

1

Marca la opción que expresa el orden correcto de las oraciones de cada grupo.
LA PREMIACIÓN
1. Terminó con un brindis de champán.
2. El presidente felicitó a los ganadores.
3. Después entraron los del Jurado.
4. Ingresaron primero los premiados.
5. Entregaron los premios uno por uno.

Select one of the following:

  • 4-3-2-1-5

  • 4-3-2-5-1

  • 1-4-2-5-3

  • 5-1-2-4-3

Explanation

Question 6 of 20

1

Marca la oración que sobra en estos textos encerrando la letra respectiva en un círculo.

Select one of the following:

  • Yo soy aldeano y me crié en una aldea.

  • Mis maestros de arte fueron el paisaje y mar.

  • No me eduqué en los libros sino en la naturaleza.

  • Como capitalino me matriculé en el mejor colegio de Lima.

  • El profesor de religión fue mi madre.

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Question 7 of 20

1

Marca la oración que sobra en estos textos encerrando la letra respectiva en un círculo.

Select one of the following:

  • Uno de los vocales le preguntó su nombre.

  • El misterioso bandido penetró, al fin, en el consejo.

  • El bandido contestó muy seguro y risueño.

  • El guerrero permaneció impasible.

  • El guerrero se limitó a encoger los hombros.

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Question 8 of 20

1

Marca la oración que sobra en estos textos encerrando la letra respectiva en un círculo.

Select one of the following:

  • Sirve muy bien para el locro o la huatia y apropiada para preparar para rellena.

  • Se encuentra en el mercado prácticamente todo el año.

  • Es la papa más cara y difícil de encontrar en el mercado.

  • La papa canchán tiene este nombre por el color de su cáscara.

  • No es más cara que la papa blanca pero tienen mayor sabor y textura.

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Question 9 of 20

1

Marca la oración que sobra en estos textos encerrando la letra respectiva en un círculo.

Select one of the following:

  • La mujer policía es insobornable.

  • Fácilmente la convencen con regalitos.

  • No importan la edad que tengan, imponen la autoridad por los cuatro costados.

  • Una chica uniformada no se anda con rodeos.

  • No hay quien se atreva a insinuar algo que vaya contra la ética.

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Question 10 of 20

1

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Lo que propones es un auténtico ( sin sentido, sinsentido )

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Question 11 of 20

1

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A consecuencia del golpe, Luis se quedó ( sin sentido, sinsentido )

Explanation

Question 12 of 20

1

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Beber y manejar es actuar ( sin sentido, sinsentido ) de la responsabilidad.

Explanation

Question 13 of 20

1

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Hubo un ( sin número, sinnúmero ) de accidentes.

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Question 14 of 20

1

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Toca el timbre de la casa ( sin número, sinnúmero ).

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Question 15 of 20

1

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Fue visitada por un ( sin número, sinnúmero ) de personas.

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Question 16 of 20

1

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Hablaba ( también, tan bien, tampoco, tan poco ) que daba gusto oírla.

Explanation

Question 17 of 20

1

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Hice ( también, tan bien, tampoco, tan poco ) el segundo ejercicio que aprobé.

Explanation

Question 18 of 20

1

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Empleó ( también, tan bien, tampoco, tan poco ) tiempo en arreglarlo que nos dejó asombrados.

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Question 19 of 20

1

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Tú hablaste mucho, pero yo ( también, tan bien, tampoco, tan poco ).

Explanation

Question 20 of 20

1

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Tengo ( también, tan bien, tampoco, tan poco ) tiempo que no sé cómo voy a poder hacerlo.

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