Pensareu..... per què el professor vol fer ACROSPORT dins del curriculum d'Educació Física?..... No, no m'he tornat boig, la resposta és senzilla, doncs perque aquesta activitat desenvolupa diferents aspectes relacionats amb la matèria i el curriculum de l'assignatura; per exemple:

la creativitat (partint dels coneixements previs dels alumnes i de les posicions del cos es poden realitzar variades formes corporals i expressives per tal de sorprendre i enriquir la resta del grup)

la cooperació (ja que tots els membres del grup han de col·laborar per tal de realitzar les piràmides o figures pertinents, a més han de decidir temes de gran importància com el vestuari, la durada del muntatge, la coreografia, el maquillatge, la música...)

Altres aspectes fonamentals que van acabar fer-me decidir a incloure'l dins del currículum son:

Autosuperació: l'Acrosport fomenta i desperta la motivació per part de l'alumnat, ja que és una activitat molt nova. Això comporta una gran superació per part dels participants.
Autoestima: tots els alumnes formen part directa de les activitats i això fa que qui les realitza se senti important. És necessari que el mestre utilitzi reforços positius.
Expressivitat: en totes les accions i moviments s'utilitza l'expressivitat, un component al qual no se li dóna molta important i és fonamental per al desenvolupament ple de l'alumne.
Motricitat: el moviment i la motricitat van associats. En les acrobàcies s'utilitza tant la força com l'agilitat, velocitat i fins i tot la resistència

Crec que ja hi ha prous motius, no creieu? ..... VINGA , CONTINUEM!! :)

	Created by mar begue over 10 years ago

FIGURES I COREOGRAFIES

ACROSPORT II