Kamila rURKA
Quiz by , created more than 1 year ago

Psychologie Quiz on Klinische Psych Übung 2 , created by Kamila rURKA on 01/22/2017.

10
1
0
Kamila rURKA
Created by Kamila rURKA about 7 years ago
Close

Klinische Psych Übung 2

Question 1 of 44

1

Multifaktorielle Verursachung BIO PSYCHO SOZIAL

Select one or more of the following:

  • Biochemisch Dopamin

  • Erblich

  • Physiologisch

  • Kritische Lebensereignisse

  • double blind interaction (widersprüchliche Aussagen)

  • expressed emotions (Angehörige kritisieren viel)

  • Vulnerabilitätsmodell

  • Aggressivität

Explanation

Question 2 of 44

1

3 Säulen Schizophrenie Therapie

Select one or more of the following:

  • somatisch/ physiologische Behandlung + Psychoedukation

  • psycho/psychotherapeutische Therapie + Familientherapie

  • Sozialtherapie (Rehabilitation)

  • Psychopharmaka

  • Lobotomie

  • Elektrokampftherapie

Explanation

Question 3 of 44

1

Verhaltenstherapie

Select one or more of the following:

  • Bearbeitung kognitiven Verzerrungen + Wahnüberzeugungen

  • Verbesserung des allg. Störungswissens --> Förderung der Eigenverantwortung

Explanation

Question 4 of 44

1

Psychoedukation

Select one or more of the following:

  • Bearbeitung kognitiven Verzerrungen + Wahnüberzeugungen

  • Verbesserung des allg. Störungswissens --> Förderung der Eigenverantwortung

Explanation

Question 5 of 44

1

High Risk

Select one or more of the following:

  • Kinder mit biologischen Vulnerabilitäten + psychosozialen Nöten

  • Kinder die zur Aggressivität und Gewalt neigen

Explanation

Question 6 of 44

1

Modell der Entwicklungspfade: Multifinalität

Select one or more of the following:

  • gleiche Entwicklung unterschiedliche Störung

  • unterschiedliche Entwicklung gleiche Störung

Explanation

Question 7 of 44

1

Modell der Entwicklungspfade: Äquifinalität

Select one or more of the following:

  • gleiche Entwicklung unterschiedliche Störung

  • unterschiedliche Entwicklung gleiche Störung

Explanation

Question 8 of 44

1

Risikofaktoren

Select one or more of the following:

  • biologische, personenbezogene, familiäre Risiken

  • personale, soziale Ressourcen

Explanation

Question 9 of 44

1

Schutzfaktoren

Select one or more of the following:

  • biologische, personenbezogene, familiäre Risiken

  • personale, soziale Ressourcen

Explanation

Question 10 of 44

1

Abnormes Verhalten ist...

Select one or more of the following:

  • Altersunangemessen, zeitstabil, syndromal, entwicklungspertubierend, Schwere vs. Häufigkeit, situationsübergreifend

  • altersangemessen, unstabil, syndromal, entwicklungspertubierend, Intension vs. Häufigkeit, situationsübergreifend

Explanation

Question 11 of 44

1

multisystemische Intervention

Select one or more of the following:

  • Kind, Familie, Eltern, KiGa, Schule, Jugendamt

  • Spieltherapie, Training, Coach, Eltern/Erziehungsberatung, Medikation, Psychatrie

Explanation

Question 12 of 44

1

multimethodische Interventionen

Select one or more of the following:

  • Kind, Familie, Eltern, KiGa, Schule, Jugendamt

  • Spieltherapie, Training, Coach, Eltern/Erziehungsberatung, Medikation, Psychatrie

Explanation

Question 13 of 44

1

klinisch psychologische Behandlung ADHS

Select one or more of the following:

  • patientenzentriert

  • familienzentriert

  • KiGA/Schulzentriert

  • Ökonomisch zentriert

  • Selbstzentriert

Explanation

Question 14 of 44

1

Kernsymptomatik ADHS

Select one or more of the following:

  • unaufmerksam (hyperaktiv)

  • Impulsiv

  • unruhig

  • extrovertiert

Explanation

Question 15 of 44

1

Phrenologie

Select one or more of the following:

  • geistige Eigenschaften gehören zu abgegrenzten Arealen

  • Schriftpsychologie

Explanation

Question 16 of 44

1

Francis Galton

Select one or more of the following:

  • Begründer Differenzialpsychologie

  • Denken ist das wichtigste

  • Begründer Psychometrie

  • 16 Persönlichkeitsfaktoren

Explanation

Question 17 of 44

1

William James

Select one or more of the following:

  • Begründer der Differenzialpsychologie

  • Denken ist das wichtigste (Charakter ist wie ein Gips)

  • 16 Persönlichkeitsfaktoren --> faktorenanalytische Methode

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

Explanation

Question 18 of 44

1

Morton Prince

Select one or more of the following:

  • Denken ist das Wichtigste (Charakter wie ein Gips)

  • Begründer Psychometrie

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

  • 16 Persönlichkeitsfaktoren --> faktorenanalytische Methode

Explanation

Question 19 of 44

1

Alfred Binet

Select one or more of the following:

  • Begründer Psychometrie

  • Deutung von Tintenkleksen

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

  • Begründer Differenzialpsychologie

  • 16 Personlichkeitsfaktoren --> faktorenanalytische Methode

Explanation

Question 20 of 44

1

Raymond Cattell

Select one or more of the following:

  • 16 Persönlichkeitsfaktoren --> faktorenanalytische Methode

  • Begründer Psychometrie

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

  • Denken ist das Wichtigste (Charakter wie ein Gips)

Explanation

Question 21 of 44

1

Kurt Levin

Select one or more of the following:

  • Beginn 20er Experiment --> Motivationspsychologie (Intention, Bedürfnisse, Ziele)

  • Begründer Psychometrie

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

Explanation

Question 22 of 44

1

Carl Jung

Select one or more of the following:

  • Persönlichkeitsstruktur, Persönlichkeit zusammengefasst

  • Psychometrie

  • Persönlichkeitsbegriff eingeführt

  • Begründer de Differenzialpsychologie

Explanation

Question 23 of 44

1

Big Five

Select one or more of the following:

  • Offenheit für Erfahrung

  • Gewissenhaftigkeit

  • Gefährdung

  • Extraverion

  • Verträglichkeit

  • Anfälligkeit

  • Neurotizismus

  • Normative Anpassung

Explanation

Question 24 of 44

1

Aufgaben der Klinischen Psychologie

Select one or more of the following:

  • Störungslehre

  • Diagnostik

  • Interventionen

  • Kontextuelle Bedingungen

  • Lehre

  • Forschung

  • Klassifikation

  • Rehabilitation

  • Prävention

Explanation

Question 25 of 44

1

Kriterien für Persönlichkeitsstörungen

Select one or more of the following:

  • sozial unflexibel

  • stabil, dauerhaft

  • seit Kindheit/Jugend

  • altersunabhängig

  • verschwimmende Grenzen

  • Introvertiertheit

Explanation

Question 26 of 44

1

ich synton

Select one or more of the following:

  • gehört zu mir

  • gehört nicht zu mir

Explanation

Question 27 of 44

1

ich dyston

Select one or more of the following:

  • gehört zu mir

  • gehört nicht zu mir

Explanation

Question 28 of 44

1

Man darf Persönlichkeitsstörungen nur diagnostizieren bei folgenden Merkmalen

Select one or more of the following:

  • unflexibel, Dauerhaft

  • Person leidet

  • Aggressives Verhalten

  • subjektive Beschwerden

  • Körperliche Nachteile

  • Introversion

Explanation

Question 29 of 44

1

Trauma

Select one or more of the following:

  • Wunde/Verletzung

  • Schock

Explanation

Question 30 of 44

1

akzidentelle Trauma

Select one or more of the following:

  • zufälliges Ereignis (Bsp. Unfall, Naturkatastrophen)

  • Ereignis welches 2+ Personen beinhaltet (Gewalt, Krieg, Folter, MIssbrauch)

Explanation

Question 31 of 44

1

Interpersonelle Trauma

Select one or more of the following:

  • zufälliges Ereignis (Bsp. Unfall, Naturkatastrophen)

  • Ereignis welches 2+ Personen beinhaltet (Gewalt, Krieg, Folter, MIssbrauch)

Explanation

Question 32 of 44

1

Typ 1 Traumata

Select one or more of the following:

  • kurze Trauma (kurze Naturkatastrophen, Überfall, körperliche Gewalt)

  • lange Traumata (sexueller Gewalt/Missbrauch in der Kindheit, Krieg, Folter)

Explanation

Question 33 of 44

1

Typ 2 Traumata

Select one or more of the following:

  • lange Traumata (sexueller Gewalt/Missbrauch in der Kindheit, Krieg, Folter)

  • kurze Traumata (Überfall, kurze Naturkatastrophen, körperliche Gewalt )

Explanation

Question 34 of 44

1

Risikofaktoren für PTBS

Select one or more of the following:

  • durch andere

  • Kinder geschädigt

  • Schwere + Länge

  • Lebensbedrohlich

  • Minderheit

  • Rassismus

  • niedrige Intelligenz

  • wenig/keine soziale Unterstützung

  • familiäre Vorwürfe

  • Körperprobleme

Explanation

Question 35 of 44

1

Verlauf PTBS 3 Phasen

Select one or more of the following:

  • Situation

  • Reaktion

  • Prozess

  • Intervention

  • Rehabilitation

Explanation

Question 36 of 44

1

Sekundäre Traumatisierung tritt bei Menschen mit Helfer Syndrom auf

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 37 of 44

1

Absicht Selbstmord

Select one or more of the following:

  • Suizidalität

  • Parasuizidalität

  • Suizidversuch

Explanation

Question 38 of 44

1

Übergang von Absicht zur Selbstverletzung

Select one or more of the following:

  • Suizidalität

  • Suizid

  • Parasuizidalität

Explanation

Question 39 of 44

1

Selbstmord

Select one or more of the following:

  • Symptom

  • Syndrom

  • hat zum Tod geführt

  • Absicht zum Selbstmord

Explanation

Question 40 of 44

1

Symptome PTBS

Select one or more of the following:

  • Intrusionen (Symptome) Vermeidung, emotionale Taubheit, Erinnerungslücken, Überregung

  • belastende Gedanken, Erinnerungen, Trauma wird erlebt (flashback) = Intrusionen

  • Erinnerungslücken, Emotionale Taubheit, aggressive Ausbrüche

  • effektiver Selbstschutz, Depressionen = Intrusionen

Explanation

Question 41 of 44

1

Krisenintervention: Merkmale

Select one or more of the following:

  • Schneller Beginn

  • schleichender Beginn

  • realistische Ziele

  • optimistische Ziele

Explanation

Question 42 of 44

1

Krisenintervention: Strategien

Select one or more of the following:

  • schützen

  • entlasten

  • stützen

  • zurückziehen

  • abwehren

Explanation

Question 43 of 44

1

Krisenintervention: Ablauf

Select one or more of the following:

  • Abklärung

  • Abwendung von Gefährdung

  • Entscheidung was weiter

  • Verhaltenskontrolle

  • Psychoanalyse

  • Psychopharmaka

Explanation

Question 44 of 44

1

Basis Modell

Select one or more of the following:

  • Beziehung aufbauen

  • Anerkennung/Akzeptanz des Ereignisses

  • Struktur/Halt geben

  • Info/nächste Schritte besprechen

  • Soziale Entziehung der Umgebung

  • Soziale Einbeziehung der Umgebung

  • Bereitstellung der Mittel

  • Affektive Handlungen abwenden

  • Introversion aufbrechen

Explanation

Previous
Next