Proyecto Academico Pedagogico Solidario

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Proyecto Academico Pedagogico Solidario
atilano baldovino
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atilano baldovino
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Proyecto Academico Pedagogico Solidario
  1. criterios metodologicos
    1. educacion a distancia implica que la mayor parte de la comunicacion entre el tutor y estudiante ocurre de forma separada, atravez de diferentes medios tecnologicos
      1. la educacion a distancia debe considerar la comunicacion de dos vias; entre profesor y estudiante para soportar el proceso educativo, es decir es necesario que el estudiante y el tutor mantengan una comunicacion permanente y reciproca
        1. la educacion a distancia usa tecnologias para mediar una comunicacion bidireccional, es decir a travez del manejo de diferentes recursos tecnologicos se logra la comunicacion estudiante-tutor
    2. Autodisciplina
      1. Autocontrol
        1. Autodeterminacion
          1. Autorregulacion
            1. Autoevaluacion
              1. AutoGestion
      2. solucion de necesidades
        1. El desafio principal es poder desarrollar y tener las herramientas para aprender en esta modalidad virtual dependiendo de factores como la disciplina la autoevaluacion y la autodeterminacion
          1. satisfacer las necesidades formativas y mejorar la calidad de vida creando mas estrategias teconologicas que faciliten la comunicacion estudiante-tutor
            1. Por medio de esta modalidad virtual y globalizacion dar el progreso para avanzar en la respuesta al mercado laboral
              1. Mi rol como estudiante para favorecer el aprendizaje virtual es crear diferentes estrategias
                1. Conocer las TIC y utilizarlas creativamente y efectivamente, buscar analizar y evaluar las informaciones que se obtienen a partir de las diversas fuentes, solucionar problemas y aprender a tomar decisiones correctas utilizando herramientas digitales. Organizar el tiempo adecuadamente y dar cumplimiento de manera responsable con las actividades, saber comunicarse y trabajar colaborativamente
        2. Habilidades del pensamiento
          1. Lenguaje, memoria, pensamiento y aprendizaje
            1. Desarrollo de la practica y actividades
              1. Aprendizaje Autonomo
                1. Aprendizaje Colaborativo
                  1. Aprendizaje Significativo
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