En la presente clase se utiliza el modelo de enseñanza directa considerando la naturaleza de la materia impartida, iniciando la clase con los elementos importantes y conceptuales tanto de los procedimientos químicos objeto de estudio por estar patentado como el procedimiento de realizar una patente y su incidencia e importante en la sociedad.

luego de explicado los elementos conceptuales se procede a explicar detalladamente las fases del procedimiento para obtener una patente, es decir, el titulo que confiere los derechos de exclusiva al inventor para explotar económicamente tal invención.

se estructura la presente clase en 3 fases: la primera netamente conceptual, la segunda procedimiental y la tercera sobre los beneficios de obtener y patentar un producto o procedimiento tanto para el inventor como para la sociedad en general y su incidencia en el desarrollo de un Estado.

Posteriormente se puede mandar a analizar diferentes casos donde se puedan evidenciar cada una de las etapas de los procedimientos para patentar para familiarizarse más con los mismos para un futuro en que les toque ejercer tal área del derecho, lo que les permite observar tanto las deficiencias como los tips para conseguir una protección eficaz, optima y celera.

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La patentabilidad de los procedimientos químicos