Titre - Applications de l'ultrason lingual pour l'amelioration de la orthophonie, FLE prononciation des voyelles chez des apprenants japonophones et hispanophones dans un cadre d'enseignement collectif
Mots cles - ultrason, orthophonie, prononciation, enseignement collectif
cadre de cette etude - phonétique, phonologie, acquisition du langage, FLE
Questions posées - quelle est la pertinence/efficacite de ce dispositif dans le cadre d'un eseignement collectif ? peut-elle etre confirmée ?
Méthodologie - groupes (japonophones/hispanophones) niveau intermediaire, enregistrement des phrases
Resultats - analyse acoustique revele peu de changements

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