Contenidos procedimentales:

Activa conocimientos previos de Educación Secundaria respecto a la comunicación, al uso de las clases de palabras en la sintaxis de una oración y elaboración de relatos.
Reconoce a la comunicación y elementos sintácticos de la oración como base para el relato escrito.
Reflexiona de la importancia del relato como una herramienta de comunicación, a través de un foro de discusión.
Identifica y explica la función de los personajes y narradores en el relato, a través del juego de roles en una dramatización.
Aplica conocimientos acerca del párrafo para fortalecer la competencia de expresar ideas y conceptos a través de la escritura.
Colabora en equipos a partir de diversas actividades para la construcción del relato.