Nahum  Montagud
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Neuropsicología Quiz on Tema 11. Apraxia, created by Nahum Montagud on 02/01/2018.

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Tema 11. Apraxia

Question 1 of 14

1

Apraxia. Definición:

Select one of the following:

  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.

  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y secundarias. La persona olvida cómo hacer el movimiento, pese a tener la fuerza para hacerlo.

  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, pero es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.

  • Es un trastorno del movimiento voluntario. Se da en ausencia de alteraciones motoras, sensoriales o intelectuales, y no es debida a una lesión cerebral en áreas primarias y terciarias. La persona no tiene fuerza para hacer el movimiento, pese saber cómo hacerlo.

Explanation

Question 2 of 14

1

Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área motora primaria:

Select one of the following:

  • Se encarga de la ejecución del movimiento.

  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.

  • Se encarga de planificar los movimientos.

  • Es donde se encuentran los programas motores.

Explanation

Question 3 of 14

1

Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Área premotora:

Select one of the following:

  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.

  • Se encarga de la ejecución del movimiento.

  • Se encarga de planificar los movimientos.

  • Es donde se encuentran los programas motores.

Explanation

Question 4 of 14

1

Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación prefrontal dorsolateral:

Select one of the following:

  • Se encarga de planificar los movimientos.

  • Es donde se encuentran los programas motores.

  • Se encarga de la ejecución del movimiento.

  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.

Explanation

Question 5 of 14

1

Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento. Corteza de asociación parietal posterior:

Select one of the following:

  • Es donde se encuentran los programas motores.

  • Se encarga de la ejecución del movimiento.

  • Se encarga de coordinar y secuenciar los movimientos.

  • Se encarga de planificar los movimientos.

Explanation

Question 6 of 14

1

Estructuras y partes cerebrales implicadas en el movimiento:

Select one or more of the following:

  • Área motora primaria.

  • Área premotora.

  • Corteza de asociación prefrontal dorsolateral.

  • Corteza de asociación parietal posterior.

  • Ganglios basales.

  • Cerebelo.

  • Corteza de asociación temporal posterior.

  • Tálamo.

Explanation

Question 7 of 14

1

Etiología de las apraxias:

Select one or more of the following:

  • Enfermedad de Alzheimer.

  • Ictus.

  • TCE.

  • Tumor.

  • Degeneración corticobasal.

  • Demencias.

Explanation

Question 8 of 14

1

Apraxia ideomotora:

Select one of the following:

  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.

  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.

  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.

  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.

Explanation

Question 9 of 14

1

Apraxia ideacional:

Select one of the following:

  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.

  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.

  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.

  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.

Explanation

Question 10 of 14

1

Apraxia bucofacila u oral:

Select one of the following:

  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.

  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.

  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.

  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.

Explanation

Question 11 of 14

1

Apraxia constructiva:

Select one of the following:

  • Dificultades a la hora de construir, por ejemplo, a la hora de hacer un dibujo o una estructura bidimensional o tridimensional.

  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.

  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.

  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.

Explanation

Question 12 of 14

1

Apraxia de vestirse:

Select one of the following:

  • Dificultades para vestirse, es un signo típico en las demencias.

  • Relacionada con los movimientos de los brazos, los dedos, las manos… Incapacidad para realizar movimientos voluntarios e intencionales con estas extremidades.

  • Problemas para seguir correctamente una secuencia de acciones como son llenar una jarra con agua o preparar una carta para enviar por correo. Tienen que ver los lóbulos frontales.

  • Dificultad para ejecutar los movimientos aprendidos en la cara, labios, boca, lengua… Por ejemplo, dar un beso. La lesión está cerca del área de Broca.

Explanation

Question 13 of 14

1

Movimientos evaluados en la apraxia ideomotora:

Select one or more of the following:

  • Transitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.

  • Transitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.

  • Intransitivos: movimientos que se hacen sin objetos, como por ejemplo el saludo militar.

  • Intransitivos: movimientos que se hacen con objetos, como por ejemplo lavarse los dientes.

Explanation

Question 14 of 14

1

Tests utilizados para evaluar las apraxias:

Select one or more of the following:

  • Batería Luria-Nebraska.

  • Test Barcelona Revisado.

  • WISC.

  • WAIS.

Explanation