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Psicologia Social Quiz on PS-2012 tipo C, created by Ele Quintela on 13/02/2018.

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PS-2012 tipo C

Question 1 of 20

1

Diga el periodo de desarrollo de la Psicología Social en el que se desarrollan los estudios sobre cómo las personas pueden llegar a comportarse de manera nociva

Select one or more of the following:

  • Periodo de madurez (1935-1945)

  • Periodo de rápida expansión
    (1946-1969)

  • Crisis y reevaluación (1970
    hasta hoy)

Explanation

Question 2 of 20

1

Señale la afirmación que es verdadera.

Select one or more of the following:

  • La influencia que genera la presencia de otros es unidireccional

  • La influencia que genera la presencia de otros es bidireccional

  • La influencia que genera la presencia de otros es lo que se denomina persuasión

Explanation

Question 3 of 20

1

Seleccione de las siguientes, la afirmación que es verdadera.

Select one or more of the following:

  • La presencia imaginada no modula la presencia implícita

  • La presencia real se determina por factores del tipo sexo, edad, apariencia física

  • La presencia imaginada se define como aquéllas representaciones mentales que surgen durante la interacción física con los otros

Explanation

Question 4 of 20

1

Los procesos de naturaleza societal y cultural

Select one or more of the following:

  • no ilustran la influencia que sobre la persona ejerce la presencia de otro

  • se corresponden con la influencia que sobre las personas ejerce la presencia implícita de otros

  • Son objeto de estudio de la sociología pero no de la psicología social

Explanation

Question 5 of 20

1

La magnitud de una actitud depende exclusivamente de

Select one or more of the following:

  • su valencia y de su intensidad

  • del grado de favorabilidad o desfavorabilidad que suscita el objeto de actitud

  • de las características objetivas del objeto de actitud

Explanation

Question 6 of 20

1

Comparada con una persona no prejuiciosa, a la persona con prejuicios le sería más fácil responder rápidamente a la asociación

Select one or more of the following:

  • Objeto de prejuicio- adjetivo malo que objeto de prejuicio-adjetivo bueno

  • Objeto de actitud neutro-adjetivo malo que objeto de actitud neutro- adjetivo bueno

  • Objeto de actitud prejuicioadjetivo neutro que objeto de
    actitud prejuicio- adjetivo malo

Explanation

Question 7 of 20

1

Siempre que una persona recibe información que es incompatible con sus creencias

Select one or more of the following:

  • la persona cambia sus creencias previas para incorporar la nueva información

  • se generan nuevas cogniciones incongruentes con las ya
    existentes, se experimenta disonancia

  • la persona buscará información adicional para confirmar la veracidad de sus creencias previas

Explanation

Question 8 of 20

1

Diga cuál es la expresión más general que se utiliza en Psicología Social para referirse a todos aquellos comportamientos que benefician a los demás, tanto
a individuos como a colectivos.

Select one or more of the following:

  • Generosidad

  • Conducta de ayuda

  • Conducta prosocial

Explanation

Question 9 of 20

1

Según el modelo del alivio del estado negativo, las personas ayudan,

Select one or more of the following:

  • entre otros motivos, para reducir el estado emocional negativo que le produce ser testigo del daño sufrido por otra persona

  • entre otros motivos, para reducir el estado emocional negativo
    que sufre otra persona

  • por empatía

Explanation

Question 10 of 20

1

Bandura y otros hicieron que un grupo de niños observara a un adulto comportarse violentamente con un muñeco. A otro grupo, les hicieron observar a un adulto que se relacionaba de forma no violenta con el mismo muñeco.
Este experimento estudiaba

Select one or more of the following:

  • los efectos del aprendizaje social

  • los efectos de la cultura de la violencia

  • los efectos de las diferencias individuales en la tendencia a agredir

Explanation

Question 11 of 20

1

El deseo de venganza

Select one or more of the following:

  • es crucial en la agresión afectiva

  • es crucial en la agresión instrumental

  • es para la psicología social una muestra de las diferencias individuales en la tendencia a agredir

Explanation

Question 12 of 20

1

El proceso que permite clasificar a las personas en grupos en función de las características que tienen en común es lo que se denomina

Select one or more of the following:

  • categorización social

  • categorización homogénea

  • categorización por creencias

Explanation

Question 13 of 20

1

Diga de las siguientes medidas la que no serviría para medir el estereotipo de los estudiantes de la UNED:

Select one or more of the following:

  • diga el porcentaje de estudiantes de la UNED que están trabajando (o que poseen cualquier otra característica)

  • elija de las siguientes características las que definen a los estudiantes de la UNED: activos, curiosos, (y otras)

  • JMC es un estudiante de la UNED que es padre, está casado y estudia en la UNED. Diga qué probabilidad hay de que JMC apruebe el examen de Psicología Social del Grado.

Explanation

Question 14 of 20

1

La investigación-acción plantea

Select one or more of the following:

  • que la adquisición de conocimiento es inseparable de su aplicación al cambio social

  • dos fases secuenciales que son la planificación seguida de
    evaluación

  • traza una distinción tajante entre investigación y aplicación

Explanation

Question 15 of 20

1

Se puede afirmar que los psicólogos sociales aplicados están “inspirados por el uso” porque

Select one or more of the following:

  • no dependen de las bases teóricas que llevaron al desarrollo
    de la tecnología que utilizan

  • porque se guían por el criterio de utilidad de los procedimientos aplicados previamente

  • tienen un doble foco de atención: el desarrollo teórico y el intento de solucionar problemas sociales

Explanation

Question 16 of 20

1

Preguntar en un cuestionario si reconoce que contrataría preferiblemente a un hombre blanco que a un hombre negro

Select one or more of the following:

  • resulta eficaz para detectar las distintas manifestaciones posibles de prejuicio

  • sería ineficaz para detectar el prejuicio tradicional

  • resulta ineficaz para detectar el prejuicio aversivo pero eficaz para detectar el prejuicio manifiesto

Explanation

Question 17 of 20

1

Cuál de los siguientes, se caracteriza por considerar que los grupos minoritarios se aprovechan de la discriminación positiva

Select one or more of the following:

  • racismo moderno

  • racismo visceral

  • racismo ambivalente

Explanation

Question 18 of 20

1

Diga cuál de las siguientes estrategias de reducción de conflicto intergrupal requiere que dicha estrategia esté apoyada institucionalmente.

Select one or more of the following:

  • El contacto intergrupal

  • La descategorización

  • La recategorización cruzada

Explanation

Question 19 of 20

1

La categorización cruzada como estrategia para reducir el conflicto consiste en

Select one or more of the following:

  • procurar que los miembros del grupo discriminado sea percibido como individuos y no como miembros de un grupo sobre el que existen estereotipos negativos

  • crear una nueva categorización que englobe conjuntamente a
    los miembros del exogrupo y del endogrupo

  • resaltar las categorías comunes de pertenencia que pueden tener los miembros de los grupos afectados

Explanation

Question 20 of 20

1

La imagen compartida en una
sociedad acerca de, por ejemplo, las
personas de mayor edad

Select one or more of the following:

  • afecta, únicamente, a la conducta
    de las personas que no
    pertenecen a la categoría de los
    mayores

  • afecta únicamente, a la
    conducta de las personas que sí
    pertenecen a la categoría de los
    mayores

  • afecta tanto a la conducta de
    los que no pertenecen a la
    categoría de los mayores
    como a los que sí pertenecen
    a la categoría de los mayores

Explanation

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