Manuel Díaz Torralbo
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El test realizado permite examinarse a través de 10 preguntas de los conocimientos adquiridos a través del estudio del tercer bloque de lengua castellana y literatura de segundo de bachillerato.

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Manuel Díaz Torralbo
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TEST TERCER TRIMESTRE. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO.

Question 1 of 10

1

Podemos diferenciar varios niveles de la lengua:

Select one or more of the following:

  • Nivel alto, medio y bajo

  • Nivel coloquial, culto y vulgar

  • Nivel general, sencillo y complejo

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 2 of 10

1

Podemos diferenciar varias características propias del español en Internet, que son:

Select one or more of the following:

  • Uso de vulgarismo, reducción de palabras y paralelismos.

  • Empleo de palabras en inglés, ausencia de un nivel culto de la lengua y faltas de ortografía.

  • Extranjerismos, siglas y acrónimos, neologismos y metáforas.

  • Ninguna de las anteriores.

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Question 3 of 10

1

Los tipos de deixis son según su ámbito de marcación:

Select one or more of the following:

  • Marcación antitextual y marcación pre-textual.

  • Marcación de singularidad y de textualidad.

  • Marcadores de situación y marcadores textuales.

  • Ninguna de las anteriores.

Explanation

Question 4 of 10

1

Las diferentes causas de los cambios semánticos son:

Select one or more of the following:

  • Elipsis, eufemismos, razones históricas, factores piscológicos y metonimia.

  • Mal uso del lenguaje y falta de atención a la ortografía.

  • Metonimia, metáfora, anáfora y paralelismo.

  • Ninguna de las anteriores.

Explanation

Question 5 of 10

1

La poesía político-social fue desarrollada en la poesía posterior al 36 por:

Select one or more of the following:

  • García Márquez y Federico García Lorca.

  • Góngora y Quevedo.

  • Vicente Aleixandre y Blas de Otero.

  • Ángel Gonzalez y Gil de Biedma.

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Question 6 of 10

1

La generación del 36 nace debido a:

Select one or more of the following:

  • Las consecuencias de la guerra civil.

  • La necesidad de mostrar su habilidad a la hora de escribir.

  • La búsqueda de crear revistas literarias.

  • La necesidad de revelar el sentimiento a través de la escritura.

Explanation

Question 7 of 10

1

El teatro independiente en España nace:

Select one or more of the following:

  • A finales de los 70

  • A principios de los 70

  • A principios de los 80

  • 1993

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Question 8 of 10

1

La narrativa experimental tiene algunos recursos como:

Select one or more of the following:

  • Desaparición de la novela objetiva, ausencia del monólogo y aparición de personajes individuales.

  • Experimentación con el tiempo y el espacio, elementos extraños a la narración y elementos formales.

  • Desarrollo de la novela objetiva y regreso a los temas de antaño.

  • Ninguna de las anteriores.

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Question 9 of 10

1

Las etapas de la novela hispanoamericana del siglo XX son:

Select one or more of the following:

  • La revolución colombiana de 1930 y el "crash" de la narrativa hispanoamericana.

  • La continuidad de la novela realista, el realista mágico, el "boom" de la narrativa hispanoamericana y las nuevas tendencias.

  • Inicio de la novela realista, desarrollo de la novela realista en hispanoamerica y decaída de sus obras.

  • Ninguna de las anteriores.

Explanation

Question 10 of 10

1

El realismo mágico tiene como representantes:

Select one or more of the following:

  • Borges y García Márquez.

  • Lorca y Antonio Machado.

  • Cela y Julio Cortázar.

  • Vargas Llosa y Jorge Volpi

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