Welche Fragestellungen sind zentral beim Beurteilen der Programmwirkung?

Was lässt sich zur Ursache-Wirkungs-Beziehung in den Sozialwissenschaften feststellen?

Wann ist eine Wirkungsbewertung angebracht?

Was ist notwendig für die Bewertung der Programmwirkung?

Bei der Schätzung des Ergebnisses ohne Durchführung des Programms (counterfactual) - welche Designs sind z.B. anwendbar?

Welche zwei grundlegenden Konzepte der Wirkungsbewertung lassen sich zunächst unterscheiden? Beschreibe.

1. Warum muss oft statt eines "perfekten" Designs zur Wirkungsbewertung eines verwendet werden, das "nur" "gut genug" ist?
2. Welche Kriterien sollten nach Rossi et al. (2004) zur Findung eines Designs angelegt werden, um "gut genug" zu sein?

1. Was ist der Programmeffekt?
2. Wie wäre er in einem hypothetischen "Idealszenario" messbar?
3. Wie versucht ein randomisiertes Feldexperiment, dem nahezukommen?

In Bezug auf die Kontrollgruppe: Was bedeutet "Äquivalenz" zur Interventionsgruppe?

1. Was ist Randomisierung?
2. Was ist ihr Resultat?

1. Was sind Analyseeinheiten?
2. Nenne Beispiele
3. Wovon sollte die Wahl der Einheiten abhängig sein?

1. Welcher Logik folgen randomisierte Feldexperimente?
2. bei äquivalenten Gruppen: Was bedeuten Veränderungen?

Welche Voraussetzungen gibt es für Durchführung von Feldexperimenten?

Welche Voraussetzungen sollen lt. Dennis & Bourch erfüllt sein, um ein Feldexperiment ausreichend zu begründen?