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Hablamos de la tierra y el universo

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Examen del 2do bloque.

Question 1 of 21

1

Contesta verdadero o falso según corresponda:
1. Se estima que la formación y evolución del Sistema Solar comenzó hace unos 4600 millones de años con el colapso gravitacional de una pequeña parte de una nube molecular gigante. La mayor parte de la masa colapsante se reunió en el centro, formando el Sol, mientras que el resto se aplanó en un disco protoplanetario a partir del cual se formaron los planetas, lunas, asteroides y otros cuerpos menores del Sistema Solar.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 2 of 21

1

2. La Tierra es el cuarto planeta más cercano al Sol, a una distancia de él justa para tener un planeta rebosante de vida

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 21

1

3. Las leyes que rigen el sistema solar son:
* La 1era ley: Todos los planetas se mueven describiendo órbitas elípticas encontrándose el Sol en uno de sus focos".
* La 2da ley: Las áreas barridas por los radios-vectores, la recta que une al planeta con el Sol, son proporcionales a los tiempos empleados en recorrerlas, es decir, en tiempos iguales son iguales".
* La 3ra ley: Los cuadrados de los periodos de los planetas (el periodo es el tiempo que tarda un planeta en completar su revolución) son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores de estas órbitas".

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 4 of 21

1

4. El sol es imortante para que el agua este caliente, y no nos mueramos.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 21

1

5. La luna es el satelite natural de la tierra, tiene gran importancia para la vida vegetal y animal, asi como responsable de ecosistemas del medio ambiente.
la atraccion gravitacional que existe entre la luna y la tierra es fundamental ya que produce una mal formacion que crea corrientes marinas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 21

1

Ejercio # 2: Contesta las preguntas de forma concrete y correcta
La causa de las ___________________ es la atracción gravitacional que ejerce mayormente la Luna y en menor grado el Sol sobre las aguas oceánicas.

Select one of the following:

  • a) corrientes marinas.

  • b) olas.

  • c) mareas.

  • d) bahías.

Explanation

Question 7 of 21

1

2. Las estaciones del año y la sucesión de los días y las noches se dan por.

Select one of the following:

  • a) los movimientos aparentes de los astros.

  • b) el movimiento de traslación y rotación.

  • c) los movimientos de la Tierra.

  • d) el movimiento de nutación y rotación.

Explanation

Question 8 of 21

1

3. Es un ejemplos de lo que ocurriría si la Tierra no girara sobre sí misma.

Select one of the following:

  • a) La Tierra sería completamente redonda.

  • b) El día y la noche serían inamovibles.

  • c) La temperatura sería la misma en todo el planeta.

  • d) El día sería más largo que la noche.

Explanation

Question 9 of 21

1

4. Si la Tierra no efectuara el movimiento de rotación

Select one of the following:

  • a) la temperatura sería la misma en cualquier lugar del planeta.

  • b) en una cara de ella las temperaturas serían muy cálidas y en la otra muy frías.

  • c) los días serían más cortos.

  • d) el día y la noche durarían lo mismo.

Explanation

Question 10 of 21

1

5. ¿Que es el sistema de usos horarios?

Select one of the following:

  • Huso horario es cada una de las veinticuatro áreas en que se divide la Tierra, siguiendo la misma definición de tiempo cronométrico.

  • Son los tiepos dividos en 24

Explanation

Question 11 of 21

1

6. ¿Cuales son las medidas de la tierra?

Select one of the following:

  • El diámetro ecuatorial mide 12.756 Km. y el polar 12.715 Km.
    La longitud de la circunferencia ecuatorial es de 40.075 Km. y la de un meridiano 40.008 Km.

  • El diámetro ecuatorial mide 12.786 Km. y el polar 12.175 Km.
    La longitud de la circunferencia ecuatorial es de 40.750 Km. y la de un meridiano 40.008 Km.

Explanation

Question 12 of 21

1

7. ¿Cuales son los puntos, lineas y círculos imaginarios y que importancia tienen para nosotros?

Select one of the following:

  • Eje terrestre, Vertical, Radio terrestre, Paralelos terrestres, Trópicos, Ecuador, Meridianos terrestre, Meridiano de Greenwich

  • Paralelos terrestres, Vertical, Trópicos, Meridianos terrestre

Explanation

Question 13 of 21

1

8. ¿Que son las coordenadas geográficas?

Select one of the following:

  • a) Son un sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares, latitud (Norte y Sur) y longitud (Este y Oeste) y sirve para determinar los laterales de la superficie terrestre (o en general de un círculo o un esferoide).

  • b) Son un sistema de medidas nacionales las cuales utilizamos para orientarnos

Explanation

Question 14 of 21

1

9. ¿Porque se generan los movimientos de traslación y rotación?

Select one of the following:

  • a) Por la gravedad que ejerce el sol sobre la tierra.

  • b) Porque la tierra gira en su eje, sigue una dirección de este a oeste.

Explanation

Question 15 of 21

1

10. ¿Cuanto dura el movimiento de rotación y traslación?

Select one of the following:

  • a 1 mes

  • b) 24 horas

Explanation

Question 16 of 21

1

11. ¿Cuantas fases lunares existen?

Select one of the following:

  • a) 4

  • b) 8

  • c) 3

  • d) 12

Explanation

Question 17 of 21

1

12. Un eclipse es la ocultación total o parcial de un astro por la interpocisión de otro

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 18 of 21

1

13. Un mes lunar es de 29 días, 12 horas y 44 minutos

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 19 of 21

1

14. La luna se creo con la exploción del universo.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 20 of 21

1

15. El diámetro de la luna es de 8932

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 21 of 21

1

1. La UNIDAD ASTRONÓMICA se define como la distancia del sol a la tierra

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

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