erika mendez
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Gestión de la Disciplina y convivencia.

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Modelo pedagogico

Question 1 of 5

1

Son todos los elementos y acciones que un establecimiento educativo necesita para la prevención de violencia. Los componentes que se proponen surgen de las ideas y propuestas derivadas del trabajo que varias organizaciones implementan para prevenir la violencia escolar, además de la teoría y de los materiales que el mismo Mineduc ha diseñado.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 2 of 5

1

¿Cuáles son los componentes del modelo pedagógico?

Select one or more of the following:

  • Organización y gestión escolar, Diagnostico, Elaboración de un plan, promoción, Organización y gestión de espacios, prevenir la violencia, atender situaciones, evaluar las acciones, convivencia pacifica.

  • Normas y consecuencias, trato, Figuras de autoridad, actuar, escuchar, notificar, referir, Plan De Protección, Jornadas de reflexión, Promoción

Explanation

Question 3 of 5

1

seleccione cuatro características del modelo pedagógico.

Select one or more of the following:

  • Contextualización

  • Innovación y Flexibilidad

  • Actualización de datos

  • Objetivo general

  • Aprendizaje colaborativo

  • Aprendizaje situacional

Explanation

Question 4 of 5

1

¿Qué valores se deben poner en practica para que exista una convivencia pacifica en los centros educativos?

Select one of the following:

  • Respeto, honestidad, paz y alegría

  • Respeto, dialogo, responsabilidad y autoridad.

  • Responsabilidad, amor, humildad, paz

Explanation

Question 5 of 5

1

En un centro educativo un grupo de estudiantes maltrata física, verbal y emocionalmente a otro estudiante por el echo de ser tímido.
¿Cuál de las dos soluciones que se le presenta a continuación eligiera usted para resolver este problema de violencia?

Select one or more of the following:

  • se llevara a cabo lo que establece el articulo 29: Comunicación de casos de maltrato. Los casos de sospecha o confirmación de maltrato contra el niño, niña y adolescente detectados por personal médico o paramédico de centros de atención social, centros educativos y otros deberán obligatoriamente comunicarlos a la autoridad competente de la respectiva localidad, sin perjuicio de otras medidas legales.

  • Control de objetos bélicos en el establecimiento educativo. Contar con una estrategia para controlar el ingreso de objetos peligrosos, alucinógenos o drogas al establecimiento educativo, en especial aquellos que representan cualquier tipo de arma.

  • Política Nacional de Prevención de la Violencia y el Delito, Seguridad Ciudadana y Convivencia Pacífica 2014-2034. Creada para asentar las bases de una cultura de prevención de la violencia y el delito, esta política está orientada a la participación de la población en el marco de la seguridad ciudadana y la convivencia pacífica Su objetivo es incidir en la reducción objetiva de la violencia y el delito, así como también en el temor de las personas a ser víctimas de la violencia.

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