Lebensphasen+Biografiearbeit+Normalisierungsprinzip

Question 1 of 10

1

Welcher Entwicklungsbereich gehört nicht in die Jugend?

Select one of the following:

Familie gründen
Körperliche und sozio-emotionale Entwicklung
Sexuelle Bedürfnisse entdecken und Erfahrungen machen
Lösung von den Eltern
Individuelle Entwicklung: Selbstkonzept, Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit
Soziale Entwicklung - Peergroups: Gruppenzugehörigkeit, Freundschaften, Schule

Explanation

Question 2 of 10

1

Welche Entwicklungsaufgaben fallen in die Grundschulzeit?

Select one or more of the following:

Lesen und schreiben
Grundfunktionen des Rechnens
Angemessenes Verhalten in der Schule
Allgemeine Verhaltensregeln (Schule, zu Hause, Öffentlichkeit)
Zurechtkommen mit Gleichaltrigen in der Schule
Freundschaften mit Gleichaltrigen

Explanation

Question 3 of 10

1

Welche Entwicklungsaufgaben kennzeichnen die Lebensphase "Erwachsene"

Select one or more of the following:

Positive soziale Rolle
Partnerschaft und Sexualität
Arbeit und Beruf
Familie
Eigener Haushalt / selbständig leben
An der Gesellschaft teilhaben und Staatsbürger sein
körperliche Veränderung wahrnehmen und Hilfe annehmen können

Explanation

Question 4 of 10

1

Was sind die Entwicklungsaufgabe im Alter?

Select one or more of the following:

Übergang Arbeitsleben – Rente
Generativität - Zurechtkommen mit anderen Generationen
Soziale Beziehungen und Netzwerke
Neue Interessen und Lebensziele
Gesundheitliche Veränderungen – Hilfe annehmen
Sterben und Tod - Lebensbilanz ziehen
Familie gründen

Explanation

Question 5 of 10

1

Was ist der Unterschied zwischen Lebenslauf und Biografie?

Select one of the following:

Im Lebenslauf stehen Fakten über das Leben - also die Außenseite. In einer Biografie geht es eher um die Innenseite - also das was ein Lebensereignis bei mir ausgelöst hat und wie es mir in dieser Situation ging.
In der Biografie stehen nur Fakten über das Leben - also die Außenseite. In einem Lebenslauf geht es eher um die Innenseite - also das was ein Lebensereignis bei mir ausgelöst hat und wie es mir in dieser Situation ging.
Wenn ich eine Biografie über jemanden schreibe, schreibe ich auch einen Lebenslauf und mache gleichzeitig Biografiearbeit.

Explanation

Question 6 of 10

1

Normal bedeutet im Zusammenhang mit dem Inklusionsgedanken:

Select one or more of the following:

Vielfalt - das Vorhandensein von Unterschieden.
Die einzelne Person scheitert an unerreichbaren Normen.
Die von der Gesellschaft geschaffenen Strukturen ermöglichen auch Personen mit Besonderheiten, sich einzubringen und auf die ihnen eigene Art wertvolle Leistungen zu erbringen.

Explanation

Question 7 of 10

1

Normalisierung bedeutet, Menschen in behindernden Lebenssituationen dabei zu assistieren ein so normales Leben wie möglich zu führen. Orientierung am normalen Lebenslauf, Tagesablauf, …

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 8 of 10

1

Folgende Punkte entsprechen dem Normalisierungsprinzip:

Select one or more of the following:

Ich muss als Rentner unter der Woche und mache auf was ich gerade Lust habe.
Ich muss als Jugendlicher unter der Woche nicht verpflichtend an einen anderen Ort und bleibe dort, wo ich auch wohne.
Ich bekomme als Erwachsener mein Essen aus der Großküche und muss mich nicht darum kümmern.
Im Urlaub möchte ich mich nicht ums Essen kümmern müssen und buche daher mindestens Halbpension

Explanation

Question 9 of 10

1

Eine ❌ ist eine strukturierte Form zur Selbstreflexion der Biografie in einem professionellen Setting.
Eine Person (z.B. HEP) bietet dabei einer anderen Person die Möglichkeit sich im Rahmen der jeweiligen Möglichkeiten mit der ❌ Biografie auseinander zu setzen. In der Vorbereitung begiebt sich in Ihrem Arbeitsfeld der HEP auf die ❌ nach Fakten aus dem Lebenslauf, er versucht biografische Erinnerungen zu ❌ und zu deuten. Auf diesem Hintergrund kann er Verhalten und Erleben zu ❌ und Zusammenhänge ❌.

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Biografiearbeit

eigenen

Suche

verstehen

entschlüsseln

interpretieren

Explanation

Question 10 of 10

1

Ziele von Biografiearbeit sind:

Select one or more of the following:

Sinn des Lebens erfahren
Eigenen Lebensweg fremdbestimmt weiterleben
Verantwortung abgeben
Eigenständigkeit und Einmaligkeit der Persönlichkeit stärken
Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft verbinden
Wiederholung, Muster und typische Lebenswege erkennen
Konsequenzen für die Vergangenheit ziehen

	Created by Alexander Ruhl about 5 years ago

	Copied by Alexander Ruhl about 5 years ago

1. Ausbildungsjahr Sozialberufe Quiz on Lebensphasen+Biografiearbeit+Normalisierungsprinzip, created by Alexander Ruhl on 22/02/2019.

Lebensphasen+Biografiearbeit+Normalisierungsprinzip

Question 1 of 10

Welcher Entwicklungsbereich gehört nicht in die Jugend?

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Question 2 of 10

Welche Entwicklungsaufgaben fallen in die Grundschulzeit?

Select one or more of the following:

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Question 3 of 10

Welche Entwicklungsaufgaben kennzeichnen die Lebensphase "Erwachsene"

Select one or more of the following:

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Question 4 of 10

Was sind die Entwicklungsaufgabe im Alter?

Select one or more of the following:

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Question 5 of 10

Was ist der Unterschied zwischen Lebenslauf und Biografie?

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 10

Normal bedeutet im Zusammenhang mit dem Inklusionsgedanken:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 10

Normalisierung bedeutet, Menschen in behindernden Lebenssituationen dabei zu assistieren ein so normales Leben wie möglich zu führen. Orientierung am normalen Lebenslauf, Tagesablauf, …

Select one of the following:

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Question 8 of 10

Folgende Punkte entsprechen dem Normalisierungsprinzip:

Select one or more of the following:

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Question 9 of 10

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Question 10 of 10

Ziele von Biografiearbeit sind:

Select one or more of the following:

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