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Quiz on 1er parcial CICLO DE VIDA INUMEDH, created by andres ruiz on 23/02/2019.

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1er parcial CICLO DE VIDA INUMEDH

Question 1 of 30

1

Es aquella que cumple con las necesidades específicas de las diferentes etapas de la vida, en los niños(as) promueve y asegura el crecimiento y desarrollo adecuado, y en los adultos permite conservar o alcanzar el peso esperado para la talla, así como la prevención de posibles enfermedades.

Select one of the following:

  • Dieta alta en proteínas

  • Alimentación constante

  • Alimentación correcta

  • Dieta alta en grasas

  • Dieta

Explanation

Question 2 of 30

1

Conjunto de procesos biológicos, psicológicos y sociológicos relacionados con la ingestión de alimentos mediante el cual el organismo obtiene del medio los nutrimentos que necesita, así como las satisfacciones intelectuales, emocionales, estéticas y socioculturales que son indispensables para la vida humana plena.

Select one of the following:

  • Alimentación

  • Alimentación complementaria

  • Nutrición

  • Alimentación Correcta

  • Guía de alimentos

Explanation

Question 3 of 30

1

Cualquier substancia o producto, sólido o semisólido, natural o transformado, que proporcione al organismo elementos para su nutrición.

Select one of the following:

  • Nutrición

  • Alimento

  • Proteínas

  • Vitaminas

  • Agua simple

Explanation

Question 4 of 30

1

Conjuntó de procesos involucrados en la obtención, asimilación y metabolismo de los nutrimentos por el organismo. En el ser humano tiene carácter bio-psico-social.

Select one of the following:

  • Alimentación

  • Alimentación complementaria

  • Nutrición

  • Nutrición genómica

  • Nutrición estacionaria

Explanation

Question 5 of 30

1

Sustancias que contienen los alimentos, son elementos básicos que pueden ser utilizados como material energético, estructural o como agente de control de reacciones químicas del organismo:

Select one of the following:

  • Proteínas

  • Lípidos

  • Nutrimentos

  • Alimentos

  • Bebidas azucaradas

Explanation

Question 6 of 30

1

Conjunto de alimentos y platillos que se consumen cada día, y constituye la unidad de la alimentación.

Select one of the following:

  • Dieta

  • Nutrición

  • Nutrición Enteral

  • Nutrimentos

Explanation

Question 7 of 30

1

Es aquella que cumple con las siguientes características: completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada.

Select one of the following:

  • Dieta

  • Nutrición

  • Alimentación saludable

  • Nutrición Enteral

  • Dieta correcta

Explanation

Question 8 of 30

1

Es la cantidad de un alimento en una medida casera en peso o volumen (ej: media taza, 1 vaso de 240 mL)

Select one of the following:

  • Intercambio

  • Requerimiento

  • Grupo de alimento

  • Porción

  • Recomendación

Explanation

Question 9 of 30

1

Cantidad de nutrimentos esenciales que deben ser consumidos con el fin de asegurar un aporte suficiente a todos los integrantes de la población.

Select one of the following:

  • Grupo de alimento

  • Porción

  • Recomendación

  • intercambio

  • Requerimiento

Explanation

Question 10 of 30

1

Cantidad mínima necesaria de un nutrimento para evitar daño físico

Select one of the following:

  • Porción

  • Recomendación

  • Intercambio

  • Requerimiento

  • Grupo de alimento

Explanation

Question 11 of 30

1

Es la utilización de porciones de un mismo grupo de alimentos con el mismo contenido de nutrimentos y energía.

Select one of the following:

  • intercambio

  • Requerimiento

  • Grupo de alimento

  • Porción

  • Recomendación

Explanation

Question 12 of 30

1

Es la cantidad de energía que contiene éste por unidad de peso (kcal/g o kj/g)

Select one of the following:

  • Porción

  • Recomendación

  • Densidad Energética (DE) de un alimento

  • Caloría

  • Kilocaloría

Explanation

Question 13 of 30

1

Plan flexible que suministra al organismo todos los alimentos necesarios para el proceso normal del metabolismo, crecimiento, reparación de tejidos y función normal de los órganos.

Select one of the following:

  • Recomendación

  • Grupos de alimentos

  • Régimen Dietético

  • Dieta

  • Verdadero

Explanation

Question 14 of 30

1

Es el resultado del equilibrio entre la ingestión de alimentos (vehículo de nutrimentos) y las necesidades nutrimentales de los individuos; es así mismo consecuencia de diferentes conjuntos de interacciones de tipo biológico, psicológico y social

Select one of the following:

  • Estado Nutricio

  • Evaluación nutricional

  • régmien dietético

  • Hábitos de alimentación

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 15 of 30

1

Cantidad de calor necesaria para elevar un grado centígrado la temperatura de un kg de agua destilada, a presión constante

Select one of the following:

  • kilojoule

  • kilocaloría

  • Factores de Atwate

  • combustión

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 16 of 30

1

Es la lista de alimentos con la cantidad necesaria de nutrimentos que una persona debe consumir, basada en el peso ideal, sexo, edad y actividad física

Select one of the following:

  • prescripción dietética

  • intercambio

  • porción

  • Biodisponibilidad

  • Kilocaloría

Explanation

Question 17 of 30

1

Componen las Leyes de la Alimentación:

Select one of the following:

  • Suficiente, inocua

  • adecuada, variada

  • equilibrada, completa

  • Todas las anteriores

  • Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 18 of 30

1

Es un factor determinante de la alimentación relacionado con aspectos fisiológicos de la persona

Select one of the following:

  • sociales

  • psicológicos

  • biológicos

  • culturales

  • ninguna de las anteriores

Explanation

Question 19 of 30

1

Energía necesaria para desplazar una masa de un kg una distancia de un metro aplicando la fuerza de un newton:

Select one of the following:

  • kilojoule

  • kilocaloría

  • factores de atwater

  • combustión

  • falso

Explanation

Question 20 of 30

1

Son objetivos del Manejo Nutricio:

Select one of the following:

  • Mantener el estado de nutrición óptimo para las circunstancias fisiopatológicas del individuo.

  • Corregir las Deficiencias Nutricionales que se presentan.

  • Aportar la energía y los demás nutrimentos que requiere el organismo en cantidad suficiente

  • Lograr que la persona obesa y/o desnutrida alcance el peso saludable y lo mantenga

  • Todas las anteriores

Explanation

Question 21 of 30

1

Obtener, verificar, e interpretar datos que expliquen la causa y el estado de los problemas relacionados con la nutrición de un individuo es el resultado de:
Historia Clínica Nutricional

Select one of the following:

  • Evaluación nutricional

  • Evaluación nutricional subjetiva

  • información psicosocial

  • historia clínica nutricional

  • ninguna de las anteriores

Explanation

Question 22 of 30

1

Conforman la Evaluación del estado nutricio, excepto:

Select one of the following:

  • Antropometría

  • bioquímica

  • utilización de medicamentos

  • clínica

  • dietética

Explanation

Question 23 of 30

1

Son los objetivos del Amnesis Nutricional o Interrogatorio Alimentario:

Select one of the following:

  • Conocer el Nivel Calórico global de la ración cotidiana.

  • Desequilibrios Cualitativos o Cuantitativos (Hiperglucidica, Hipoproteica, Pobre en Lácteos).

  • Aporte de Vitaminas, sales minerales y agua Consumo de Alcohol

  • Lugar y horarios de alimentación ( en familia, en empresa, en el restaurante)

  • todas las anteriores

Explanation

Question 24 of 30

1

En la planeación de la dieta de un paciente ¿Qué intercambio puede utilizar para una porción de pan?

Select one of the following:

  • 1/2 taza de fruta picada

  • 1 vaso de 240 ml de leche entera

  • 1/2 tza de frijol

  • 1/2 taza de arroz

  • 1 cdita de crema de cacahuate

Explanation

Question 25 of 30

1

son intercambios de verduras

Select one of the following:

  • 1 tza de champiñones, chayotes, acelgas

  • ½ tza de zanahoria, calabaza, cebolla

  • 1tza de coliflor, papa, brócoli

  • 1 tza de elote, papa, chayotes

  • A y B son correctas

Explanation

Question 26 of 30

1

son intercambios de cereales sin grasa:

Select one of the following:

  • 1 pza de tortilla, 1 reb de pan integral, ½ tza de arroz

  • 3 cdas de avena, 4 galletas marias, 1 pza de bolillo

  • 3 cdas de granola, 4 galletas saladas, ½ tza sopa de pasta

  • A y C son correctas

  • A y b son correctas

Explanation

Question 27 of 30

1

Distribución de macronutrientes por día para una alimentación saludable durante la infancia es:

Select one of the following:

  • 50-60 % HC, 15-20% PROTS, 25-30% LIP

  • 35-40 % HC, 8-30% PROTS, 30-50% LIP

  • 70-40 % HC, 20-30% PROTS, 10-20% LIP

  • 35-40 % HC, 10 -30% PROTS, 30-50% LIP

  • 55-40 % HC, 12-30% PROTS, 40-30% LIP

Explanation

Question 28 of 30

1

En la planeación de la dieta de un paciente ¿Qué intercambio puede utilizar para una porción de fruta?

Select one of the following:

  • ½ tza de zanahoria, pepino y jicama

  • 3 guayabas, ½ platano, 1 manzana

  • 3 tzas de sandia

  • 1 kg de naranjas

  • Todas son correctas

Explanation

Question 29 of 30

1

La distribución dietética del niño en edad preescolar y escolar a lo largo del día debe dividirse en un 25% al desayuno, 10% colación matutina, 30% a la comida, 10% colación, 25% a la cena:

Select one of the following:

  • cierto

  • falso

  • todas las anteriores

  • ninguna es correcta

Explanation

Question 30 of 30

1

Principales objetivos nutricionales en Edad Escolar

Select one of the following:

  • Mantener un peso adecuado a su edad

  • Evitar deficiencias nutricionales por excesos o deficiencias

  • Establecer conductas alimentarias saludables

  • Asegurar un crecimiento y desarrollo adecuados para su edad

  • todas son correctas

Explanation

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