LEOyE I

Son palabras cuya pronunciación y escritura son diferentes y de significado parecido
o similar:

Lee con atención las siguientes características externas e internas de los prototipos textuales y selecciona a cual corresponde cada una de las siguientes opciones:

1.- Externas 2.- Internas

a.- Tipo de lenguaje. e.- Imágenes, íconos, dibujos.
b.- Tipografía. f.- Estilo.
c.- Extensión. g.- Ubicación Textual.
d.- Tono.

Identifica el homófono adecuado en la siguiente oración:

Mi papá _____que______ en los comicios electorales el año pasado.

Menciona las etapas del proceso de lectura:

Elige la repuesta que complementa las siguientes oraciones:

1.-Ayer la _______ no dio leche. A)Excitó
2.-José se apellida________. B)Vacía
3.-La jaula está _______. C)Bracero
4.-Mete la barba en la ________ y
así te la cortaré mejor _______. D)Vaca
5.-Mi hermano tiene mucho _______. E)Bacía
6.-Mi sobrino se _____ con el futbol. F)Brasero
7.-Mi mamá cocina en el _________. G)Baca
8.-Gustavo se fue de __________. H)Éxito

¿Cuáles son los dos tipos de acentos?

Identifica a qué tipo corresponden las palabras: extender, sufijo macroscópico,
neologismo, vicepresidente:

¿Cuáles son los prototipos textuales de la redacción?

Es el contenido de la información que el emisor transmite al receptor:

Relaciona las columnas para identificar las propiedades de la redacción:

ELEMENTO DEFINICIONES

A- Adecuación
B- Cohesión
C- Coherencia

I. Se establece con el uso y el orden de ideas en forma clara, de tal modo que el texto sea accesible y entendible para cualquier lector. Utiliza oraciones simpes y coordinadas, párrafos breves y orden lógico.
II. Se refiere a la selección de términos, frases o giros de la lengua que sean claros para el tipo de lector o público al que va dirigido el texto. Utiliza frases formales y palabras de uso especifico según el tema.
III. Se refiere al uso de elementos que unen, relacionan y jerarquizan la información, de tal forma que permitan una lectura secuenciada y lógica. Utiliza preposiciones, conjunciones, pronombres, signos de puntuación.

Es un escrito íntimo, muchas veces secreto. La fecha y el lugar son datos muy
importantes y su tono es sincero:

Expone una serie de razonamientos para defender los propios puntos de vista:

La plata es buen conductor de la electricidad.______________.

Relaciona ambas columnas según corresponda:

a)Neologismos
b)Arcaísmos
c)Tecnicismos

1) Si a ti te duele la cabeza, el médico dirá que tienes cefalea. Si te duele el oído, el médico dirá que tienes otitis.
2) En el campo de la computación e informática: interfaz, disco duro, Memoria RAM, ratón, la web, el blog, memoria USB,…
3) Se me borró el casete y perdí la canción.

Cóncavo – Convexo / Taciturno – Locuaz, son ejemplos de:

Son los elementos básicos que integran el proceso comunicativo:

Selecciona la opción que complete correctamente las diferentes funciones del
lenguaje:

a) Emotiva
b) Conativa
c) Referencial
d) Metalingüística
e) Fática

1. otra(s) persona(s). Dar a conocer información sobre cosas, personas, lugares, ideas, etc.
2. Dar una orden, solicitar que se haga algo, pedir un favor.
3. Dar a conocer los sentimientos, emociones, opiniones, gustos, deseos.
4. Dar o pedir información sobre el lenguaje mismo, su uso, su estructura o sintaxis, su historia, etcétera.

Lee el siguiente texto y determina el prototipo textual al que pertenece:

Una tarde en que no teníamos clase, andaba yo por los diez años, vagaba con dos
chicos de esta vecindad, cuando se nos unió un chico mayor, más fuerte y brutal que
nosotros, de unos 13 años, alumno de la escuela e hijo de un sastre. Su padre era
un bebedor crónico y toda la familia tenía mala fama. Yo conocía bien a Franz
Kromer, le tenía miedo y no me gustó que se uniera a nosotros. Tenía ya modales de
hombre e imitaba los andares y la manera de hablar de los jóvenes obreros de las
fábricas.

Es el primer momento del proceso de comprensión lectora. Consiste en realizar una
exploración del texto para precisar su estructura, tener una idea general de su
contenido y decidamos si nos interesa y es pertinente hacer una lectura detallada del
texto:

Relaciona los siguientes campos semánticos según corresponda:

1) Homógrafos
2) Homófonos
3) Antónimos
4) Sinónimos

a) Son palabras que tienen significado contrario u opuesto.
b) Son las palabras que tienen igual pronunciación pero su ortografía y significado es diferente.
c) Son palabras con significado semejante pero su escritura y sonido son diferentes
d) Son las palabras que tienen igual escritura, pero su significado es distinto.

Son palabras que suenan igual, pero difieren en ortografía y significado:

¿Cuáles son las funciones del lenguaje de los textos expositivos?

Recuerda a qué tipo de palabra se refieren las siguientes: campeón, compás,
Tomás, herrar, girar.

Las palabras graves o llanas llevarán tilde:

Es un escrito que alguien relata sobre una persona al resaltar los elementos más
importantes de su vida:

Es la facultad que tiene el hombre para comunicarse con sus semejantes.

Se coloca después de la raíz para formar una palabra.

Consiste en exponer una serie de razonamientos para defender los puntos de vista y
rebatir las opiniones contrarias.

Es explicar un tema o asunto para informar sobre el mismo a través de la
formulación de ideas, conocimientos y puntos de vista.

Esta propiedad de la redacción consiste en hacer uso de un lenguaje apropiado,
según el lector al que vaya dirigido el mensaje y su situación comunicativa.