Len Sanz
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2010 - 2011 Septiembre O.

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Paqui MartiMendo
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Len Sanz
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2010 - 2011 Septiembre O.

2010 - 2011 Septiembre O.

Question 1 of 40

1

1. La doble articulación del lenguaje indica que

Select one or more of the following:

  • a) está compuesto con signos con dos componentes, significante y significado

  • b) cuenta con fonemas que se combinan en unidades mayores

  • c) se divide por unidades agrupándolas de dos en dos

  • d) todos los elementos lingüísticos son iguales y se combinan

Explanation

Question 2 of 40

1

2. La mayor concentración de lenguas distintas se da

Select one or more of the following:

  • a. En Europa y África

  • b. En América y Australia

  • c. En África y Asia

  • d. En África y Australia

Explanation

Question 3 of 40

1

3. Las lenguas se clasifican de manera

Select one or more of the following:

  • a. Genética, tipológica y geográfica

  • b. Genética, histórica y geográfica

  • c. Política, tipológica y geográfica

  • d. Genética, tipológica y etnográfica

Explanation

Question 4 of 40

1

4. La variación diastrática en una lengua depende de factores

Select one or more of the following:

  • a. Sociales

  • b. Situacionales

  • c. Estilísticos

  • d. Geográficos

Explanation

Question 5 of 40

1

5. El alfabeto dactilológico es

Select one or more of the following:

  • a. Un medio primario del lenguaje oral

  • b. Un medio primario del lenguaje signado

  • c. Un medio secundario estructurado según el lenguaje oral

  • d. Un medio secundario estructurado según el lenguaje signado

Explanation

Question 6 of 40

1

6. En la oposición entre "lengua (langue)" y "habla (parole)", esta última es

Select one or more of the following:

  • a. El sentido subyacente a una emisión lingüística

  • b. La palabra más importante de una conversación, su eje pragmático

  • c. El comportamiento lingüístico observable

  • d. el sistema lingüístico en sí

Explanation

Question 7 of 40

1

7. La imagen de una balanza para hacer referencia a la Justicia es

Select one or more of the following:

  • a. Un indicio

  • b. Un icono

  • c. Un símbolo

  • d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

Explanation

Question 8 of 40

1

8. La inmutabilidad del signo lingüístico supone que

Select one or more of the following:

  • a. Las lenguas no cambian a lo largo de tiempo

  • b. Las lenguas cambian a lo largo del tiempo

  • c. Un individuo aislado no puede hacer cambiar una lengua

  • d. Un individuo aislado puede hacer cambiar una lengua

Explanation

Question 9 of 40

1

9. Un sonido africado se compone de

Select one or more of the following:

  • a. Un momento aproximante y otro fricativo

  • b. Un momento oclusivo y otro fricativo

  • c. Un momento oclusivo y otro vibrante

  • d. Un momento oclusivo y otro aproximante

Explanation

Question 10 of 40

1

10. La posición implosiva de un sonido es

Select one or more of the following:

  • a. La de ataque silábico

  • b. La de rima silábica

  • c. La de coda silábica

  • d. La de núcleo silábico

Explanation

Question 11 of 40

1

11. Un alófono es una realización de un fonema que está determinada

Select one or more of the following:

  • a. Por el contexto

  • b. Por el énfasis del hablante

  • c. Por un déficit articulatorio del hablante

  • d. Por el tono del sonido

Explanation

Question 12 of 40

1

12. Las ondas sonoras se definen por

Select one or more of the following:

  • a. Intensidad, nivel de presión sonora y duración

  • b. Intensidad, frecuencia y ciclos por segundos

  • c. Intensidad, frecuencia y duración

  • d. Nivel de presión sonora, duración y tono

Explanation

Question 13 of 40

1

13. En las palabras complejas los morfemas se combinan:

Select one or more of the following:

  • a. Por suma lineal

  • b. Por una distribución aleatoria

  • c. Cada lengua tiene unas razones

  • d. Por organización o relación jerárquica

Explanation

Question 14 of 40

1

14. En un morfema libre coinciden

Select one or more of the following:

  • a. Palabra y morfema

  • b. Palabra y desinencia

  • c. Palabra y alomorfo

  • d. Palabra y amalgama

Explanation

Question 15 of 40

1

15. Un paradigma es

Select one or more of the following:

  • a. Un conjunto de elementos lingüísticos que comparten una propiedad común

  • b. Un ejemplo de buen uso

  • c. Una etimología

  • d. Un extranjerismo

Explanation

Question 16 of 40

1

16. La palabra enjaular se corresponde con la siguiente segmentación:

Select one or more of the following:

  • a. [[en[jaul]] ar]

  • b. [[en] [jaul] [ar]]

  • c. [en [[jaul] [ar]]]

  • d. d. [[enjaul] [ar]]

Explanation

Question 17 of 40

1

17. ¿Cuál de las siguientes parejas ilustra una relación holonímica?

Select one or more of the following:

  • a. cabo/ cavo

  • b. vivir / morir

  • c. coche / automóvil

  • d. silla / pata

Explanation

Question 18 of 40

1

18. La sintaxis:

Select one or more of the following:

  • a. tiene como unidad mínima de análisis la palabra

  • b. tiene como unidad mínima de análisis la oración

  • c. estudia la estructura interna de las palabras

  • d. tiene como unidad mínima de análisis el sintagma

Explanation

Question 19 of 40

1

19. La categoría sintagmática que corresponde a “por dos días” es:

Select one or more of the following:

  • a. sintagma preposicional

  • b. sintagma adverbial

  • c. complemento circunstancial de tiempo

  • d. sintagma nominal

Explanation

Question 20 of 40

1

20. 'Agente, tema y experimentante' son:

Select one or more of the following:

  • a. funciones sintácticas

  • b. funciones semánticas

  • c. categorías sintácticas

  • d. categorías sintagmáticas

Explanation

Question 21 of 40

1

21. En "Viene los lunes", la expresión "los lunes" es:

Select one or more of the following:

  • a. Un sintagma adverbial, complemento circunstancial de tiempo

  • b. Un complemento argumental

  • c. un sintagma nominal

  • d. un complemento adjunto locativo

Explanation

Question 22 of 40

1

22. Las unidades con significado gramatical

Select one or more of the following:

  • a. Forman clases cerradas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección

  • b. Forman clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección

  • c. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección

  • d. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son inaccesibles a la introspección

Explanation

Question 23 of 40

1

23. Entre las tareas de la semántica no está

Select one or more of the following:

  • a. explicar la variación contextual del significado

  • b. caracterizar el conocimiento enciclopédico de los hablantes

  • c. dar cuenta de la ambigüedad léxica

  • d. caracterizar las relaciones de significado entre oraciones

Explanation

Question 24 of 40

1

24. Entre comprar y vender se da una relación de

Select one or more of the following:

  • a. Homonimia

  • b. Holonimia

  • c. Oposición gradual

  • d. Oposición relacional

Explanation

Question 25 of 40

1

25. El principio de composicionalidad es una generalización sobre

Select one or more of the following:

  • a. La construcción de los significados léxicos

  • b. La estructuración semántica

  • c. La combinatoria morfológica

  • d. La construcción de las construcciones complejas

Explanation

Question 26 of 40

1

26. Entre los objetivos de la Pragmática cognitiva se halla

Select one or more of the following:

  • a. Explicar los procesos de categorización

  • b. caracterizar las relaciones de significado ente oraciones

  • c. explicar el modo en que la relaciones sociales determinan la interacción

  • d. Explicar las relaciones entre descodificación e inferencia

Explanation

Question 27 of 40

1

27. Una promesa es un tipo de acto

Select one or more of the following:

  • a. Locutivo

  • b. Ilocutivo

  • c. Perlocutivo

  • d. Indirecto

Explanation

Question 28 of 40

1

28. La correcta expresión de una fórmula convencional es un elemento imprescindible

Select one or more of the following:

  • a. en los actos locutivos

  • b. en los actos indirectos

  • c. en los actos directivos

  • d. en las declaraciones

Explanation

Question 29 of 40

1

29. La jerarquía relativa entre dos individuos está determinada por

Select one or more of the following:

  • a. Sus relaciones simétricas y asimétricas

  • b. Sus características inherentes y sus roles sociales

  • c. Su grado de conocimiento previo

  • d. Su grado de empatía

Explanation

Question 30 of 40

1

30. La diferencia entre prototipos y ejemplares periféricos es propia de

Select one or more of the following:

  • a. El estructuralismo

  • b. La gramática generativa

  • c. El marco funcionalista

  • d. Los modelos cognitivos

Explanation

Question 31 of 40

1

31. "El árabe es una lengua de orden VSO (verbo-sujeto-objeto)". Esta afirmación, según el modelo de Rección y Ligaiento, ejemplifica

Select one or more of the following:

  • a. Un principio

  • b. Un parámetro

  • c. Una fusión

  • d. Una relación de dominio

Explanation

Question 32 of 40

1

32. La Teoría de la Optimidad

Select one or more of the following:

  • a. Es un modelo generativista que tiene en cuenta la interacción comunicativa

  • b. Es un modelo cognitivo que enfatiza las fronteras difusas

  • c. Es un modelo funcionalista que cuenta con un mecanismo evaluador (EVAL)

  • d. Es un modelo minimista que cuenta con un mecanismo de cotejo de rasgos

Explanation

Question 33 of 40

1

33. La concordancia gramatical (p.ej. , el número del verbo coincide con el del sujeto) es un indicador de

Select one or more of the following:

  • a. El análisis componencial

  • b. Una relación sintagmática

  • c. Una relación paradigmática

  • d. La oposición 'marcado' / 'no marcado'

Explanation

Question 34 of 40

1

34. "Los miembros de una comunidad de habla son capaces de reconocerse cuando comparten opinión sobre lo que es vulgar, lo que es familiar, lo que es incorrecto, lo que es arcaizante o anticuado. Desde este punto de vista, los hispanohablantes de México y de España pertenecen a una misma comunidad lingüística, pero no a una misma comunidad de habla". Esta cita es representativa de

Select one or more of the following:

  • a. La Sociolingüística

  • b. La Psicolingüística

  • c. La Antropología Lingüística

  • d. La Filosofía del Lenguaje

Explanation

Question 35 of 40

1

35. "La elaboración y la aplicación de las pruebas evaluadoras y rehabilitadoras no puede focalizar meramente la competencia lingüística del hablante, sino que debe orientarse necesariamente a su competencia comunicativa global". Esta cita es representativa de

Select one or more of the following:

  • a. La Lingüística Computacional

  • b. La Lingüística Clínica

  • c. La Lingüística Judicial

  • d. La Traducción

Explanation

Question 36 of 40

1

36. "El estudio de la situación de las lenguas en las diferentes regiones del mundo nos sugiere que la expansión de unas lenguas en detrimento de otras, por presiones políticas y sociales, es un factor determinante en la declinación y extinción de las lenguas oprimidas y de las minorías étnicas". ¿ A qué aplicación de la Lingüística corresponde esta reflexión?

Select one or more of the following:

  • a. Enseñanza/aprendizaje de lenguas

  • b. Traducción

  • c. Política y planificación lingüística

  • d. Lingüística Judicial

Explanation

Question 37 of 40

1

37. ¿Cuál de estas disciplinas es una aplicación de la Lingüística?

Select one or more of the following:

  • a. La Filosofía del Lenguaje

  • b. La Sociolingüística

  • c. La Lingüística Judicial

  • d. La Antropología Lingüística

Explanation

Question 38 of 40

1

38. En una investigación sobre las lenguas indígenas de la Amazonía peruana, hay que controlar:

Select one or more of the following:

  • a. La edad y el sexo de los participantes

  • b. La procedencia y la lengua materna de los participantes

  • c. La edad, el sexo, el nivel educativo y la lengua materna de los participantes

  • d. La edad, el sexo, el nivel educativo, la lengua materna y la procedencia de los participantes

Explanation

Question 39 of 40

1

39. El método científico que busca alcanzar verdades generales solo mediante la observación se denomina:

Select one or more of the following:

  • a. Inductivo

  • b. Deductivo

  • c. Hipotético-deductivo

  • d. Hipotético, descriptivo

Explanation

Question 40 of 40

1

40. Si necesita representar por escrito la pronunciación de los sonidos en la lengua tamil, de la forma más detallada posible, tendrá que utilizar

Select one or more of the following:

  • a. La transcripción ancha

  • b. La transcripción estrecha

  • c. La transcripción fonológica

  • d. La transcripción ortográfica

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