Jean Piaget estudio la teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia, lo posicionaron como una de las figuras más importantes en el mundo de la teoría pedagógica.

La Teoría Cognoscitiva planteó que el desarrollo cognitivo, es una construcción continua del ser humano, marcada por varias etapas, necesidades y acciones.

Piaget divide esas etapas en periodos de tiempo y define el momento y el tipo de habilidad intelectual que un niño desarrolla según la fase cognitiva en la que se encuentra. Estas etapas son:

Etapa sensoriomotriz (0 a 2 años)
Etapa preoperacional (2 a 7 años)
Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años)
Etapas de operaciones formales (12 años en adelante)