Guia Examen Piense II - Parte #1 (Habilidad Cognoscitiva) ORIGINAL MAYO JUNIO 2020

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\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 1 al 6 leerás un texto breve que indica el orden en que se debe acomodar una serie de símbolos, entonces debes seleccionar el inciso que tenga la secuencia correcta.
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La opción que indica que X va entre W y Z, y que W va después de Y, es

La opción que indica que 44 NO va después de 10 pero SÍ después de 22 y 27, y que 22 NO va antes de 27, es

La opción que indica que 43 va antes de 45 y después de 50, y que 40 NO va antes de 45, es

La opción que indica que B va después de E y entre A y C, y que E va antes de D y entre A y C, es

La opción que indica que 9 va antes de 1 y después de 10, que 2 va entre 10 y 6, y que 1 NO va antes de 6, es

La opción que indica que # NO va después de @ NI de $, que $ va después de %, y que & va antes de @, es

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 7 al 11 se muestra una metáfora y debes seleccionar el inciso con la expresión más equivalente.
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Amanecer de la vida

Nido de ideas

Ojo para grabar

Combustible para seres vivos

Suministro de dinero

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 12 al 16 se mencionan dos conceptos que tienen cierta relación entre sí. También se incluye un tercer concepto que está subrayado, entonces debes seleccionar el inciso con el concepto que tenga la misma relación con el subrayado que la que tienen los dos conceptos anteriores.
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Cacao es a barra de chocolate como \(\underline{hule}\) es a

Calor es a aire acondicionado como \(\underline{luz\hspace{0.1cm}del\hspace{0.1cm}sol}\) es a

Mecánico es a taller como \(\underline{doctor}\) es a

Conocimiento es a memoria como \(\underline{moneda}\) es a

Árbol es a manzana como \(\underline{vaca}\) es a

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 17 al 21 hay cadenas de números y/o letras con uno o dos eslabones faltantes. Tienes que identificar el patrón que se presenta a lo largo de toda la cadena y escoger el inciso que completen la cadena con el mismo patrón.
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1a, 4b, ___ , 10b.

(3, 9); (4, 12); (5, __ ); ( __, 18).

Az, bX, __ , dT.

130, 20, 115, 40, __ , __ .

i 10 k, 12 m 14, ____ .

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 22 al 26 hay tres o cuatro renglones de números y/o letras, que comparten un patrón entre sí. Debes analizar los renglones completos para descubrir el patrón de todo el conjunto y escoger el inciso que llene los espacios vacíos correctamente.
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A\(\hspace{0.5cm}\)Z\(\hspace{0.55cm}\)b\(\hspace{0.55cm}\)y
c\(\hspace{0.55cm}\)x\(\hspace{0.55cm}\)D\(\hspace{0.45cm}\)W
E\(\hspace{0.485cm}\)__\(\hspace{0.48cm}\)__\(\hspace{0.45cm}\)U
g\(\hspace{0.515cm}\)T\(\hspace{0.55cm}\)H\(\hspace{0.55cm}\)s

\(\hspace{0.15cm}\)16,\(\hspace{0.575cm}\)8,\(\hspace{0.59cm}\)4,\(\hspace{0.475cm}\)__
\(\hspace{0.15cm}\)81,\(\hspace{0.375cm}\)27,\(\hspace{0.59cm}\)9,\(\hspace{0.475cm}\)__
256,\(\hspace{0.375cm}\)64,\(\hspace{0.375cm}\)16,\(\hspace{0.475cm}\)__

1\(\hspace{0.515cm}\)2\(\hspace{0.515cm}\)1
2\(\hspace{0.515cm}\)4\(\hspace{0.515cm}\)3
3\(\hspace{0.5cm}\)__\(\hspace{0.45cm}\)5
4\(\hspace{0.515cm}\)8\(\hspace{0.49cm}\)__

1\(\hspace{0.5cm}\)2\(\hspace{0.5cm}\)3\(\hspace{0.5cm}\)5\(\hspace{0.6cm}\)8
2\(\hspace{0.5cm}\)4\(\hspace{0.45cm}\)__\(\hspace{0.435cm}\)10\(\hspace{0.435cm}\)16
3\(\hspace{0.5cm}\)6\(\hspace{0.5cm}\)9\(\hspace{0.475cm}\)__\(\hspace{0.475cm}\)24

a\(\hspace{0.7cm}\)b\(\hspace{0.7cm}\)c\(\hspace{0.7cm}\)d
1\(\hspace{0.7cm}\)2\(\hspace{0.7cm}\)3\(\hspace{0.7cm}\)4
_ _\(\hspace{0.425cm}\)_ _\(\hspace{0.575cm}\)bc\(\hspace{0.5cm}\)ad
7\(\hspace{0.7cm}\)3\(\hspace{0.65cm}\)_ _\(\hspace{0.5cm}\)_ _

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 33 al 37 leerás unas historias y contestarás un cuestionamiento que se debe responder de manera objetiva, es decir, con base en lo que el texto asegura. No dejes que tu propia opinión sobre las situaciones presentadas te haga seleccionar un inciso cuya información no esté sustentada en los textos.
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Carolina es muy organizada y siempre planea todos sus compromisos con anticipación. Además de ser estudiante en la Preparatoria CETYS, pertenece a los equipos de Voleibol y Robótica que se reúnen en la escuela después de clases. Ella tiene actividades de Robótica los martes y jueves, y entrena Voleibol 3 días a la semana. Las tardes del viernes suele descansar o salir con sus amigos. El siguiente lunes debe llevar a su mascota al veterinario.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde mejor a lo que acabas de leer?

Sergio tiene una dieta muy estricta pero los sábados puede darse sus antojos, entonces fue a la tienda de la esquina con un billete de $50, compró algunas cosas y regresó a casa con los $4 que le sobraron. Antes de llegar a la tienda, él andaba muy antojado porque quería un jugo, papitas, galletas y un helado, pero no estaba seguro de qué es lo que iba a comprar hasta que viera los precios. Ahí se dio cuenta de que el jugo costaba $17, las papitas $19, las galletas $14 y el helado $15.

¿Qué fue lo que no compró Sergio?

Naomi y David son hermanos y comparten la misma consola de videojuegos, por lo que a veces deben turnarse para que cada quien juegue lo que más le gusta. A Naomi le gustan los juegos donde haya carreras y aquellos donde puedas usar animales como personaje, y a David le gustan los juegos de combates con armas de fuego o artes marciales, y los juegos deportivos.

¿Cuál de los siguientes juegos te suena más adecuado para que ambos jueguen juntos?

La señora María Luisa quiere hacer reparaciones en su casa y prefiere que el trabajo quede listo lo más rápido posible, siempre y cuando no gaste más de $6,000. La compañía A le cobra 200 pesos por hora, trabaja 10 horas al día, y terminaría el trabajo en 3 días. La compañía B le cobra 1200 pesos por día y terminaría el trabajo en 5 días. La compañía C le cobra $300 por hora, trabaja 15 horas al día y terminaría el trabajo en 30 horas.

Lo más probable es que María Luisa haya

David y Dariana son muy creativos y siempre entregan proyectos escolares muy bien hechos, pero un día trabajaron en equipo con Luis y Camila y no recibieron una calificación excelente. Las calificaciones dependen de que el trabajo esté bien hecho y de que haya sido entregado a tiempo. Los trabajos individuales de Luis no suelen ser los mejores, pero su desempeño cambia mucho cuando trabaja en equipo. Camila se distrae mucho y por eso termina entregando tarde sus trabajos. Si todos trabajaron de manera equivalente, ¿cuál es la razón más probable de su calificación deficiente?

\(\underline{INSTRUCCIONES:}\) En los ejercicios 38 al 42 leerás unos planteamientos lógicos y completarás el texto con la opción que sí tiene congruencia con lo establecido en dichos planteamientos. No dejes que tu propia opinión sobre las situaciones presentadas te haga seleccionar un inciso cuya información no esté sustentada en los textos.
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Solamente los estudiantes de segundo año entran a un taller cultural. Cierto grupo de alumnos está en el taller de teatro. Por lo tanto,

Si Mario termina sus tareas a tiempo, Verónica irá con él al cine. Si Verónica no va al cine, irá al dentista. Verónica no fue al dentista, entonces se entiende que

Todos los chilaquiles llevan tortilla, salsa y a veces huevo. No todas las salsas se usan para hacer chilaquiles. Esto quiere decir que

Algunos estudiantes tienen beca por ser deportistas. Además. todos los alumnos con promedio de 9 en adelante tienen beca académica. Entonces

Mauricio va a comprar materiales para hacer una maqueta si Isabel no trae su cartulina para hacer un póster. Natalia va a prestar sus plumones sólo si Roberto recupera el sacapuntas de oruga que le perdió a Natalia. Isabel va a traer su cartulina sólo si Natalia acepta prestar sus plumones. Como el equipo terminó haciendo una maqueta, lo más probable es que