1.- De acuerdo a Díaz-Barriga, ¿cuál es la definición de una secuencia didáctica?

2.- ¿Cuáles son los factores esenciales para crear una secuencia didáctica?

3.- Menciona los dos elementos que integran la estructura de la secuencia didáctica.

4.- ¿Cuáles son los tres tipos de actividades que integran la línea de secuencias didácticas?

5.- ¿Cuál es el sentido de las actividades de apertura?

6.- Menciona algunos recursos para desarrollar las actividades de apertura.

7.- ¿Cuál es la finalidad de las actividades de desarrollo?

8.- Menciona los dos momentos relevantes en las actividades de desarrollo.

9.- Tiene como finalidad lograr una integración del conjunto de tareas realizadas así como permitir realizar una síntesis del proceso y del aprendizaje desarrollado.