simulacro de examen Exani-II

Question 1 of 60

1

TEXTO No 1
En Estados Unidos hace años se detectaba un solo caso de cáncer a la piel por cada mil quinientos habitantes. Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y la más elegante, presumía sus andanzas por los balnearios y las playas. Todo esto cambió. En lugar de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a donde los rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además, conviene utilizar cremas protectoras, según lo sugiere el Instituto de Cáncer de Estados Unidos.
1) La idea central del texto es

Select one of the following:

El índice de cáncer a la piel en Estados Unidos.
La prevención del cáncer a la piel en Norteamérica.
El cáncer a la piel un estudio estadístico.
El carácter dañino de los días soleados.

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Question 2 of 60

1

TEXTO No 2
El remedio contra el cambio y la extinción es la recurrencia: el pasado es un tiempo que reaparece y que nos espera al fin de cada ciclo. El pasada es una edad venidera. Así, el futuro nos ofrece una doble imagen: es el fin de los tiempos y es su recomienzo, es la degradación del pasado arquetipo y es su resurrección. El fin del ciclo es la restauración del pasado original y el comienzo de la inevitable degradación.
2) La tesis que se sustenta en el texto es

Select one of the following:

El miedo al futuro no es tal. ya que existe la posibilidad de un estado de resurrección.
Los ciclos temporales se suceden de manera constante a pesar de la presencia humana.
La vida humana es cíclica y por ende supone un fin necesario para cada periodo.
La visión cíclica del tiempo permite afrontar el problema del cambio y la extinción.

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Question 3 of 60

1

TEXTO No 3
La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la blandenguería ideológica y a la vez en el celo tardoinquisitorial a los curas tradicionales, modernos y posmodernos. Seamos éticos, porque si la ética no existe, todo está permitido. La ética en persona se aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite descalificar con marcado sarcasmo la supuesta "ética" de sus adversarios. Hay éticos de la liberación de la muerte, éticos de la muerte, éticos negativos. Pero todo viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a creer.
3) El texto se centra básicamente en la

Select one of the following:

Blandenguería ideológica de la modernidad.
Imposibilidad de convivir al margen de la ética.
Incoherencia y falta de sustento de la moral de criadas.
Moral de criadas y la ética de sus adversarios ideológicos.

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Question 4 of 60

1

TEXTO No 4
“La lengua no es propiedad privada de nadie (tampoco de la Real Academia Española de la Lengua) y las pequeñas transgresiones de la norma en que un hablante común y coherente incurre son el recurso fundamental de la poesía y, en general, de toda obra literaria, que violenta el instrumento en la búsqueda de sus más profundos mecanismos de signiﬁcación”.
4) ¿Cuál de las opciones representa una síntesis del texto?

Select one of the following:

La lengua no es propiedad privada de nadie, es de uso público.
El lenguaje es libre y la literatura se basa en su uso no normativo.
Las pequeñas transgresiones pueden llegar a generar grandes cambios lingüísticos.
El hablante común suele transgredir la norma lingüística para crear poesía.

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Question 5 of 60

1

TEXTO No 5
No sé qué hacer con mi vida. Para bien o para mal, se me presentan en este momento muchas opciones. Eso podría ser bueno, pero no lo es necesariamente para mí. Lo que pasa es que tengo un serio problema con tomar decisiones. Y la abundancia de opciones, lejos de redundar en mi provecho, lo único que hace es ponerme en una situación angustiosa. ¿Qué pasará? Lo ignoro. En este momento soy una hoja al viento.
5) El tono del texto anterior es:

Select one or more of the following:

confundido y optimista.
confiado y decidido.
angustiado y dubitativo.
reflexivo y pesimista.

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Question 6 of 60

1

TEXTO No 6
Por fin. Él me ha mirado. Pensé que nunca pasaría. Me he pasado toda la semana insinuándome y él, cual pared de roca o témpano de hielo, no me ha prestado la más mínima atención. Pero eso cambió hoy día. Me miró y no solo me miró. Me prestó atención. Me examinó, me consideró. Quisiera pensar que también me ha aprobado, que le parecí bonita y algo más. Algo en su mirada me hace pensar que así fue.
6) El tono del texto anterior es:

Select one or more of the following:

Enamorado y decidido.
Emocionado y optimista.
Pesimista e indeciso.
Anhelante y solícito

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Question 7 of 60

1

TEXTO No 7
En Zacatecas (México), precisamente durante un congreso sobre el idioma español, necesité comprar lo que en España se llaman “cuchillas de afeitar”. La dependienta me entendió muy bien, a pesar de que ella no habría empleado nunca la expresión que yo acababa de usar. “Ah, ya sé”, me respondió. “Usted lo que quiere es un rastrillo”. En efecto, la cuchilla de afeitar, o de depilar, se acompaña por una especie de rastrillo que pasa por la superficie de la cara, o de las piernas, para arrancar el vello y espetar la piel, como el rastrillo del labrador quita las piedras sin llevarse la tierra.
Algo parecido sucede con la palabra “altoparlante”. Un español acudiría siempre al vocablo “altavoz”. Sin embargo, “altoparlante” y “altavoz” pueden entrar en el vocabulario de diálogo entre dos usuarios del español procedentes de México y España, porque se entenderán bien con ellas: sus “cromosomas” contienen la información necesaria para entender un uso distinto de ciertas palabras en un contexto diferente al cotidiano. Igual que cualquier hispanohablante comprendería al mexicano que pidiese “agua de la llave” donde tal vez él piensa “agua de grifo”, que le invita a “platicar” un rato, o que le recomienda cocer pescado “a fuego manso”; o al peruano que se refiere a “la municipalidad” en vez de al “ayuntamiento”; o a la colombiana que describe a un novio como “muy avorazado”. Porque todas esas expresiones están contenidas en “cromosomas” que aportan información relacionada con la llave que abre y cierra, con la plática del cura, con el calor inocuo frente al fuego violento, con el concepto de municipio y con el adjetivo que se obtiene al exprimir la palabra “voracidad”. El hecho de que todos los hispanohablantes tengamos un parentesco “genético” permite que podamos entender, casi automáticamente, los giros lingüísticos propios de cada variante del español. Esto no sucede con los hablantes de otros idiomas, que tienen muchas dificultades para adaptarse a los modismos propios de cada región.
7) El texto sostiene centralmente que:

Select one or more of the following:

a) la genética determina la manera como hablamos y nos comunicamos con las personas que hablan tanto nuestro idioma como idiomas extranjeros.
b) es posible viajar por todo Hispanoamérica y encontrar que el español no se habla de la misma manera en todos los países.
c) el español es un idioma que puede aprenderse mucho más fácilmente que otros idiomas más complejos.
d) los “genes” de los hispanohablantes contienen información que les permite entenderse rápidamente, a pesar de que existen variantes del español.

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Question 8 of 60

1

8) ¿Qué situación podría funcionar como un ejemplo más de lo planteado en el texto anterior?

Select one of the following:

Un español que tenga problemas para aprender a hablar inglés, pese a los esfuerzos que hace para lograrlo.
Un peruano que entienda por sí mismo que, en una canción de un grupo argentino, “remontar un barrilete” significa “volar cometa”.
Un profesor de español que tenga que explicar a su clase que no es correcto decir “ahuecar el ala” en lugar de “retirarse”.
Un uruguayo que tenga que explicarle a un colombiano que “echarle nafta al auto” significa “echarle gasolina al carro”.

Explanation

Question 9 of 60

1

Texto No 8
Señores del jurado: La petición del abogado defensor es de lo más curiosa. Se pide que el acusado sea liberado provisionalmente so tenor de que, de esa manera, pueda tranquilizar sus supuestamente agobiados nervios. De esa forma, nos dice el abogado de la defensa, el acusado podrá refrescar su memoria y colaborar más efectivamente con la solución de este difícil caso. El señor abogado, curiosamente, obvia mencionar que su cliente ya una vez intentó fugarse y que hubo que invertir ingentes esfuerzos por parte de la policía para traerlo ante la justicia. Eso, en opinión del ilustre colega, parece ser un detalle. Un detallito, inclusive.
9) Es un tono importante del texto anterior:

Select one of the following:

Crítico
Amonestativo
Irónico
Conciliador

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Question 10 of 60

1

10) ¿Cuál podría ser, con más claridad, una intención oculta del texto anterior?

Select one of the following:

Solicitar la remoción del abogado defensor.
Argumentar en pro de la culpabilidad del acusado.
Impedir que el acusado se le dé la libertad provisional.
Causar gracia y caerle bien a los miembros del jurado.

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Question 11 of 60

1

Ordena correctamente
11) “La cocaína”
1. Es una droga estimulante del sistema nervioso central.
2. El consumo produce también una serie de efectos nocivos en el ámbito fisiológico que pueden derivar en la muerte.
3. El clorhidrato de cocaína, forma disponible de la droga, es un polvo blanco parecido al cristal.
4. Los dependientes regulares declaran sentimientos de desazón, irritabilidad, ansiedad e insomnio.
5. Otra forma de la droga es la pasta de coca, producto crudo.
6. La cocaína es una droga extraída de las hojas del arbusto llamado "Ery troxilon coca", que crece en Sudamérica.

Select one of the following:

1-3-6-5-2-4
6-1-3-5-4-2
3-1-6-5-4-2
1-3-5-2-4-6

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Question 12 of 60

1

12) - “Obra literaria y creación”
1. Pero ¿cómo asumir realidades por medio de un instrumento de naturaleza tan diferente?
2. Toda creación requiere de un material para su confección.
3. Aristóteles en su Poética habla de mímesis.
4. La respuesta ha sido dada desde la Antigüedad.
5. Esto significa que la obra literaria siempre será imitación de la realidad.
6. En el caso de la obra literaria, es el lenguaje.

Select one of the following:

4 - 2 - 3 - 1 - 5 – 6
2 - 5 - 1 - 3 - 4 – 6
3 - 5 - 1 - 4 - 6 – 2
2 - 6 - 1 - 4 - 3 – 5

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Question 13 of 60

1

Texto No 9
“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
13) ¿Cuál es el título que mejor representa el texto leído?

Select one of the following:

“El carácter del ser humano”.
“Cómo se vinculan el hombre y la mujer”.
“Rasgos psicológicos de las personas”.
“Diferencia psicológica entre los sexos”.

Explanation

Question 14 of 60

1

“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
14) Se desprende de lo leído que los rasgos expresivos

Select one of the following:

Forman parte de la carga genética común a hombres y mujeres.
Constituyen capacidades que permiten determinar su conducta.
Permitirían establecer diferencias entre el hombre y la mujer.
Pueden ser medibles a través de distintos tipos de instrumentos.

Explanation

Question 15 of 60

1

“La variedad psíquica entre el hombre y la mujer es fundamental en la psicología diferencial. Para conseguir su esclarecimiento, los investigadores han adoptado dos caminos diferentes, aunque complementarios. Uno, orientado hacia la antropología filosófica, busca el sentido de la feminidad a través de sus rasgos expresivos; el otro, más empírico, trata de precisar las diferencias en las aptitudes particulares, mensurables mediante tests y estadísticas.”
15) El contenido fundamental del fragmento se refiere a

Select one of the following:

Determinar el comportamiento del ser humano a través de un exhaustivo estudio psicológico.
Precisar los rasgos psicológicos que se mantienen iguales tanto en el hombre como en la mujer.
La importancia de las diferencias psíquicas entre hombre y mujer para la psicología diferencial y sus formas de determinación.
Destacar la importancia de los tratados psicológicos en el comportamiento de las personas.

Explanation

Question 16 of 60

1

Texto No 10
“La colonización del nuevo mundo es materia de interés no sólo para los soldados y los teólogos, sino también para los juristas. Con la empresa militar y misionera, brota pareja la acción legisladora, y si en los planos de la caballería y de la fe no le es regateado al indio el tratamiento de igual, tampoco se le niega en el marco del derecho.”
16) La expresión “no le es regateado al indio” significa que

Select one of the following:

El indio siempre es visto como un opositor ante la corona española.
No se consideran sus postulados ante una acción legislativa.
No se debate con el indio el precio de ser considerado igual ante la ley.
En asuntos espirituales y guerreros los indios son tratados con igualdad

Explanation

Question 17 of 60

1

Texto No 10
“La colonización del nuevo mundo es materia de interés no sólo para los soldados y los teólogos, sino también para los juristas. Con la empresa militar y misionera, brota pareja la acción legisladora, y si en los planos de la caballería y de la fe no le es regateado al indio el tratamiento de igual, tampoco se le niega en el marco del derecho.”
17) Del texto leído es posible concluir que

Select one of the following:

El indio es inexperto y está expuesto a engaños permanentes.
La ferocidad de los indios los hace ser considerados esclavos.
La acción evangelizadora no respeta el derecho de los indios.
El indio está regido por una normativa legal en sus actuaciones.

Explanation

Question 18 of 60

1

Texto No 11
“Don Juan es la figura más célebre del seductor en la cultura occidental. Obras literarias, pictóricas, musicales y cinematográficas que oscilan entre la verdad histórica y la fantasía artística han dejado en evidencia el talento de su creador. A través de las obras donde está caracterizado, se le ve mentir impúdicamente, traicionar, usar la violencia e incluso matar.
Estudios psicológicos han afirmado que este personaje es la historia de un hombre que, de la dimensión del enamoramiento, extrae la energía para saltarse el código moral y vivir en plenitud. Se permite la libertad de hacer todo el daño que quiera sin sentir culpa.
18) En el texto anterior se afirma que

Select one of the following:

No existe parangón en la cultura occidental para el personaje de Don Juan
El personaje de Don Juan carece de moral.
Don Juan Tenorio es sólo producto de la fantasía artística.
El enamoramiento hace que Don Juan sea un seductor.

Explanation

Question 19 of 60

1

Texto No 11
“Don Juan es la figura más célebre del seductor en la cultura occidental. Obras literarias, pictóricas, musicales y cinematográficas que oscilan entre la verdad histórica y la fantasía artística han dejado en evidencia el talento de su creador. A través de las obras donde está caracterizado, se le ve mentir impúdicamente, traicionar, usar la violencia e incluso matar.
Estudios psicológicos han afirmado que este personaje es la historia de un hombre que, de la dimensión del enamoramiento, extrae la energía para saltarse el código moral y vivir en plenitud. Se permite la libertad de hacer todo el daño que quiera sin sentir culpa.
19) De acuerdo con lo expresado en el texto

Select one of the following:

La figura del Don Juan es el arquetipo de la vileza.
La figura del Don Juan es la más trascendental de la literatura occidental.
Estudios psicológicos retratan la figura de Don Juan como un hombre seductor.
La figura del Don Juan se consolidó a través de diversas expresiones artísticas.

Explanation

Question 20 of 60

1

20) ¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado?
“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.

Select one of the following:

Educar.
Persuadir.
Formar opinión.
Informar.

Explanation

Question 21 of 60

1

Texto No 12
El escritor Francisco Umbral ganó el premio más prestigioso de lengua castellana, el Cervantes. “Yo represento la posmodernidad y la ironía”, dijo, luego de afirmar que el Quijote era un “pelmazo insoportable”, que el gran escritor español era Quevedo y no Cervantes, y que ese premio (el Cervantes, precisamente) le había sido negado antes “por un voto”.
21) ¿Cuál es la finalidad comunicativa del texto anterior?

Select one of the following:

Caracterizar al Quijote como un pelmazo.
Comparar a Cervantes con Quevedo.
Dar a conocer al ganador del premio Cervantes.
Mostrar a Umbral como un escritor incapaz

Explanation

Question 22 of 60

1

Texto No 13
“Los mall lindan con la obscenidad. Se constata la lógica capitalista del despilfarro. Se ve cómo se malgastan recursos sin considerar la miseria de millones, sin tomar en cuenta los efectos de producir un estímulo y el deseo de consumir, en personas que no pueden satisfacer ese impulso. La obscenidad consiste en escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de metros de la miseria, en exhibirla ante los ojos de los parias sin dinero ni crédito, que peregrinan hacia esos templos para mirar, pero sin poder adquirir”.
22) La intención dominante del emisor de este párrafo es

Select one of the following:

Manifestar una postura crítica.
Exponer objetivamente los hechos.
Divagar acerca del tema presentado.
Argumentar a favor del despilfarro.

Explanation

Question 23 of 60

1

TEXTO 14
“Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no pueden dejar de emplearse en los estudios históricos. Sin embargo, son expresiones muy amplias y, por lo mismo, resulta difícil usarlas con precisión. Desde luego, no suponen cronologías exactas. Además, no abarcan de igual manera a los diversos pueblos de la tierra. Su caracterización compleja no siempre corresponde a todos los hombres de la época. Así, puede haber en el Renacimiento hombres con espíritu medieval y, a la inversa, precursores que anticipan las etapas futuras. Es importante añadir que las épocas no son necesariamente opuestas entre sí.”
23) Según el texto indique cuál de las siguientes alternativas es correcta.

Select one of the following:

Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no contribuyen a un buen análisis histórico debido a su amplitud conceptual.
Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son imposibles de utilizar con precisión.
Es posible encontrar hombres con características renacentistas en la Edad Media.
Las épocas son opuestas entre sí.

Explanation

Question 24 of 60

1

TEXTO 14
“Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no pueden dejar de emplearse en los estudios históricos. Sin embargo, son expresiones muy amplias y, por lo mismo, resulta difícil usarlas con precisión. Desde luego, no suponen cronologías exactas. Además, no abarcan de igual manera a los diversos pueblos de la tierra. Su caracterización compleja no siempre corresponde a todos los hombres de la época. Así, puede haber en el Renacimiento hombres con espíritu medieval y, a la inversa, precursores que anticipan las etapas futuras. Es importante añadir que las épocas no son necesariamente opuestas entre sí.”
24) La idea central del texto es:

Select one of the following:

La imposibilidad de usar conceptos amplios.
Las dificultades inherentes al uso de conceptos históricos de tanta amplitud y complejidad.
La conveniencia y utilidad de las denominaciones epocales.
La falta de información suficiente para diferenciar una época respecto de otra.

Explanation

Question 25 of 60

1

TEXTO 15
“Mucho han discutido y continúan discutiendo los críticos literarios acerca del género picaresco. ¿Cómo caracterizarlo, cómo definirlo? Algunos atienden de preferencia a ciertos aspectos morales del género y llegan a afirmar que se acerca a los sermones de conversión ética que a menudo se predicaba entonces. El pícaro estaría haciendo una verdadera confesión de sus pecados y, con ello, estaría aleccionando positivamente a los lectores. Para otros, lo fundamental es el ambiente histórico y social en que el género se desarrolla; contendría una fuerte crítica a la estructura socio económica de la época y a la separación muy marcada de los grupos humanos.”
25) De la lectura del texto es posible inferir:

Select one of the following:

La falta de análisis con relación a las características de la novela picaresca.
La preferencia de la crítica literaria por una caracterización moralizante del género picaresco.
El predominio del enfoque histórico y social en la crítica literaria para definir el género picaresco.
La falta de unanimidad, por parte de la crítica especializada, al definir y caracterizar el género picaresco.

Explanation

Question 26 of 60

1

26) Dados los pesos de 10 niños: 12 Kg, 18 Kg, 16 Kg, 10 Kg, 13 Kg, 18 Kg, 15 Kg, 13 Kg, 11 Kg y 13 Kg. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La moda es 13 Kg. II) La mediana es 13 Kg. III) La media es 13 Kg.

Select one of the following:

Sólo I
I y II
I y III
II y III

Explanation

Question 27 of 60

1

27) Elija el número que da continuidad a la serie. 14, 27, 42, 59, 78…….

Select one of the following:

111
99
94
102

Explanation

Question 28 of 60

1

28) En una prueba de 60 preguntas, Jaime omite 4 de ellas. Si la tercera parte de las preguntas que contestó correctamente es igual al número de las que contestó incorrectamente, ¿en cuántas preguntas se equivocó Jaime?

Select one of the following:

En 14
En 15
En 24
En 42

Explanation

Question 29 of 60

1

29) Durante un viaje de 700 km que un automóvil realiza en 10 horas, su velocidad normal es de 70 km/h en camino de ripio y cuando comienza el pavimento la velocidad aumenta a 150 km/h. Si x fue el número de horas durante las cuales anduvo en pavimento, entonces la ecuación que permite calcular x es:

Select one of the following:

70 x + 150 (10 – x) = 700
70 (10 – x) + 150 x = 700
150 (10 – x) - 70 x = 700
150 x - 70 (10 – x) = 700

Explanation

Question 30 of 60

1

30) Si pierden $150 en la venta de 50 botellas de aceite a $60 cada una. Hallar el precio de compra.

Select one of the following:

$ 65
$ 63
$ 60
$ 75

Explanation

Question 31 of 60

1

31) Se lanzan dos dados, ¿cuál es la probabilidad de que el producto de los puntos resultantes sea 4?

Select one of the following:

1/18
1/12
1/9
5/36

Explanation

Question 32 of 60

1

32) Tenía $ 1 300 pesos y compré un par de zapatos en $ 400 pesos, gasté en una camisa los 2/3 del resto. ¿Cuánto dinero me queda?

Select one of the following:

$ 600
$ 300
$ 867
$ 700

Explanation

Question 33 of 60

1

37) Si pago los 5/9 de los 3/5 de 300 ¿Cuánto falta por pagar?

Select one of the following:

200
100
150
250

Explanation

Question 34 of 60

1

34) Un total de 190 saludos de mano se efectuaron al final de una reunión. Si cada participante es cortés con los demás, el número de personas era:

Select one of the following:

19
18
20
14

Explanation

Question 35 of 60

1

35) ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (– 1, 6) y es perpendicular a la recta x – 5y + 6 = 0?

Select one of the following:

x + 5y + 11 = 0
x + y + 11 = 0
5x + y – 1 = 0
5x – y + 11 = 0

Explanation

Question 36 of 60

1

36) El séxtuplo del número par consecutivo de 8 es:

Select one of the following:

16
36
48
60

Explanation

Question 37 of 60

1

37) ¿Qué ocurre con la diferencia de dos números, si aumentamos en 175 al mayor de ellos y disminuimos en 175 el otro?

Select one of the following:

No se altera.
Aumenta en 175.
Aumenta en 350.
Disminuye en 175.

Explanation

Question 38 of 60

1

39) El promedio de 50 números es 38. Si el eliminamos dos de ellos, el 39 y el 61, hallar el promedio de los restantes.

Select one of the following:

32.5
37.5
41
35.5

Explanation

Question 39 of 60

1

39) Un lápiz y un borrador cuestan $ 2.3. Si el lápiz cuesta $ 2 más que el borrador, ¿cuánto cuesta el lápiz?

Select one of the following:

$ 2
$ 2.05
$ 2.1
$ 2.15

Explanation

Question 40 of 60

1

40) Un chef mezcla tres ingredientes en la elaboración de un pastel, de tal manera que los pesos en gramos están en razón de 3, 7, 9. Si el tercer ingrediente peso 189 gramos. ¿Cuánto pesa la mezcla de todos los ingredientes?

Select one of the following:

399 gramos
418 gramos
357 gramos
441 gramos

Explanation

Question 41 of 60

1

41) Cuatro vendedores compraron entre todos un cajón conteniendo 244 naranjas y se las repartieron como sigue: Mario tomó 20 más que Juan, 53 más que Carlos y 71 más que Esteban. ¿Cuántas naranjas menos que a Juan le correspondió a Esteban?

Select one of the following:

41
51
15
31

Explanation

Question 42 of 60

1

42) Sergio gasta el 70% de su sueldo y le sobran $ 195 000. El sueldo que recibe Sergio es

Select one of the following:

$ 1 950 000
$ 975 000
$ 650 000
$ 325 000

Explanation

Question 43 of 60

1

43) Mario dispone de $50 000 para comprar útiles escolares. Si se sabe que un texto escolar cuesta $21 000, pero por dos textos el precio de ellos queda en $40 000. Además, cada cuaderno universitario tiene un valor de $990, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) Mario puede comprar a lo más tres libros de texto.
II) Mario podría comprar dos libros de texto y una docena de cuadernos.
III) Si Mario compra un libro de texto, entonces podría comprar más de veinte cuadernos.

Select one of the following:

Sólo I
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II

Explanation

Question 44 of 60

1

44) Si pagó por $325 por un traje, una camisa y un pantalón. El traje me costó $80 más que la camisa y el pantalón $ 25 menos que la camisa. Hallar el precio de la camisa

Select one of the following:

$ 90
$200
$ 170
$65

Explanation

Question 45 of 60

1

45) En una pantalla publicitaria ubicada en el centro de una ciudad, una empresa ha contratado un espacio publicitario de 20 segundos de duración y que se repite cada 4 minutos, entonces en cinco horas, ¿Cuántas veces se publica el aviso?

Select one of the following:

80 veces
75 veces
60 veces
50 veces

Explanation

Question 46 of 60

1

54) ¿Cuál es el mayor valor que puede tomar x en la inecuación 3 ( x + 2 ) ≤ x + 2 ?

Select one of the following:

- 4
- 2
0
2

Explanation

Question 47 of 60

1

47) Encuentra los elementos que continúan la serie
2, 3, 4, 6, 6, 9, 8, m, n

Select one of the following:

12, 10
10, 12
14, 12
12, 14

Explanation

Question 48 of 60

1

48)Una llave llena un depósito en 5 minutos y otra llave llena el mismo depósito en 20 minutos ¿En cuánto tiempo se llenaría el depósito si se abren las 2 llaves simultáneamente?

Select one of the following:

3 minutos
4 minutos
8 minutos
15 minutos

Explanation

Question 49 of 60

1

49) Identifique la alternativa que completa correctamente la sucesión:
1,______ ,25,57,121,249

Select one of the following:

3
5
8
9

Explanation

Question 50 of 60

1

50) Una persona busca la casa de un amigo que vive en la calle México, el número de la casa está compuesto de tres cifras, de las cuales recuerda que la cifra de la derecha es 4, la de en medio es impar y la de la izquierda recuerda que es mayor que 5, ¿cuál sería el número máximo de casas en las que tendría que tocar?

Select one of the following:

2
9
10
20

Explanation

Question 51 of 60

1

51) La mediana de los siguientes valores es:
x, x - 1, x + 2, x + 3, x -2

Select one of the following:

x
x - 2
x + 3
x – 1

Explanation

Question 52 of 60

1

52) En un cumpleaños hay 70 personas. Si por cada 2 adultos hay 5 niños, ¿cuántos niños hay en el cumpleaños?

Select one of the following:

14
20
50
56

Explanation

Question 53 of 60

1

35) Tres amigas: Rosario, María y Teresa, tienen ahorrados $450, $520 y $720, respectivamente. Para irse de excursión, Rosario va a gastar cuatro quintos de lo que tiene ahorrado, María la mitad y Teresa los dos tercios. ¿Cuánto gastará cada una?

Select one of the following:

Rosario $480, María $360, Teresa $260
Rosario $260 María $480, Teresa $360
Rosario $360, María $260, Teresa $480
Rosario $480, María $260 Teresa $360

Explanation

Question 54 of 60

1

54) Tipo de adjetivo que representa la siguiente oración: “Nuestros amigos alcanzaron la meta”
A) Demostrativo B) Calificativo C) Indefinido D) Posesivo

Select one of the following:

Demostrativo
Calificativo
Indefinido
Posesivo

Explanation

Question 55 of 60

1

55) Oración que tiene un sustantivo colectivo
A) El perro corría por las calles B) Raúl estudió durante toda la noche
C) El Sr. Díaz estuvo comiendo verduras D) El oído envenena el alma

Select one of the following:

A) El perro corría por las calles
B) Raúl estudió durante toda la noche
C) El Sr. Díaz estuvo comiendo verduras
D) El ejército salvaguarda la seguridad de nuestro país

Explanation

Question 56 of 60

1

56) ¿Qué tipo de adjetivo tiene la siguiente oración: “Aquella niña que camina por la calle”?

Select one of the following:

Demostrativo
Calificativo
Indefinido
Posesivo

Explanation

Question 57 of 60

1

57) La palabra es homónima de ______.

Select one of the following:

nada / nada
bate / vate
viejo / joven
jamás / siempre

Explanation

Question 58 of 60

1

112) ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta el orden correcto de la oración ?
1) durante el período de la dominación romana 2) que originaron las actuales lenguas romances
3) se transformó en variantes de lenguas 4) el latín como lengua materna del español
5) de la época moderna

Select one of the following:

4, 5, 1, 3, 2
3, 4, 5, 2, 1
4, 2, 3, 1, 5
1, 4, 3, 2, 5

Explanation

Question 59 of 60

1

“A principios de agosto se realizará en Valdivia el tercer seminario internacional sobre el Bicentenario. Las reuniones anteriores —en que se debatió sobre las actividades de la importante celebración en septiembre de 2010— se efectuaron en Calama y Valparaíso.”
59) La intención del texto anterior es:

Select one of the following:

Persuadir
Argumentar
Describir
Informar

Explanation

Question 60 of 60

1

Si atar a la rata es un palíndromo ¿Cuál de las siguientes palabras lo es también?

Select one of the following:

Asar a la raza
Rozar a la razón
Amar a la rama
Atún a la luna

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Simulacro de preparación del Exani-II

simulacro de examen Exani-II

Question 1 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 60

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 60

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 60

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 60

8) ¿Qué situación podría funcionar como un ejemplo más de lo planteado en el texto anterior?

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 60

10) ¿Cuál podría ser, con más claridad, una intención oculta del texto anterior?

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 60

20) ¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado? “Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.

Select one of the following:

Explanation

Question 21 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 22 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 23 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 24 of 60

Select one of the following:

Explanation

Question 25 of 60

Select one of the following:

Explanation

20) ¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado?
“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.

26) Dados los pesos de 10 niños: 12 Kg, 18 Kg, 16 Kg, 10 Kg, 13 Kg, 18 Kg, 15 Kg, 13 Kg, 11 Kg y 13 Kg. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La moda es 13 Kg. II) La mediana es 13 Kg. III) La media es 13 Kg.