Ma. del Consuelo  Zamora Bolaños
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Ma. del Consuelo  Zamora Bolaños
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Prototipos textuales

Question 1 of 15

1

“Había una vez una mota de polvo tan sola, tan sola, que se aburría en casa de la señora rica y voló y voló y voló hasta la casa de una señora pobre y fue feliz allí porque se reunió con cientos de compañeras.”
1.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Texto argumentativo.

  • b) Texto descriptivo.

  • c) Texto diálogo.

  • d) Texto narrativo.

Explanation

Question 2 of 15

1

2.- En el texto anterior, el protagonista o personaje principal es:

Select one of the following:

  • a) Los cientos de motas.

  • b) La mota.

  • c) Los tres hermanos

  • d) La señora rica.

Explanation

Question 3 of 15

1

3.- La principal característica de un texto narrativo es:

Select one of the following:

  • a) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.

  • b) Consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.

  • c) Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

  • d) Relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinado..

Explanation

Question 4 of 15

1

4.-La estructura básicos del texto narrativo son:

Select one of the following:

  • a) Inicio y final.

  • b) Inicio, nudo o conflicto y desenlace.

  • c) Inicio y desenlace.

  • d) Ninguna de las anteriores.

Explanation

Question 5 of 15

1

CONSTANZA Guillermo Jiménez
“Había una vez una mota de polvo tan sola, tan sola, que se aburría en casa de la señora rica y voló y voló y voló hasta la casa de una señora pobre y fue feliz allí porque se reunió con cientos de compañeras.” Mamá es muy hacendosa: cuando no teje estambre, marca las sábanas orladas de encaje y los manteles con su lindo nombre de reina: CONSTANZA. Hoy acaba de bordar una manta de lino con hilaza encendida, y encantada- mostrando su dentadura incompleta por la creosota- ríe como una chiquilla, porque al dibujar las letras se le olvidó una “n”. Su pañuelo, pequeñito, es un copo de nieve en el duelo de su traje. Si tuviera mamá junto a mí, ardorosamente le echaría mis brazos al cuello y lloraría sobre su corazón, como cuando era niño.

5.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Texto argumentativo.

  • b) Texto narrativo.

  • c) Texto expositivo.

  • d) Texto descriptivo.

Explanation

Question 6 of 15

1

6.- La principal característica de un texto descriptivo es:

Select one of the following:

  • a) Nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.

  • b) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.

  • c) Relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinado.

  • d) Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

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Question 7 of 15

1

ROMEO Y JULIETA "
Julieta:- ¿Quién eres tú, que así, envuelto en la noche, sorprendes de tal modo mis secretos?
Romeo:- ¡No sé cómo expresarte con un nombre quien soy! Mi nombre, santa adorada, me es odioso, por ser para ti un enemigo. De tenerla escrita, rasgaría esa palabra. Julieta:- Todavía no he escuchado cien palabras de esa lengua, y conozco ya el acento. ¿No eres tú Romeo y Motesco?
Romeo:- Ni uno ni otro, hermosa doncella, si los dos te desagradan
." Extracto de "Romeo y Julieta" - William Shakespeare.

7.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Argumentativo

  • b) Dialogado

  • c) Descriptivo

  • Expositivo

Explanation

Question 8 of 15

1

8.- La principal característica de los textos de diálogo es:

Select one of the following:

  • a) Consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.

  • b) Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

  • c) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.

  • d) Nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.

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Question 9 of 15

1

“Bernardo O'Higgins Riquelme Luego del triunfo obtenido en Chacabuco, O'Higgins es designado como Director Supremo. En su gobierno se restablecieron las instituciones creadas durante la Patria Vieja, clausuradas por los realistas, como el Instituto y la Biblioteca Nacional. Se creó el Cementerio General en Santiago y se iniciaron los trabajos en La Cañada, ahora llamada Alameda de las Delicias. Además se prohibieron el uso de títulos nobiliarios, de escudos de nobleza y se estableció una nueva modalidad de distinción social con la Legión al Mérito.”

9.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Texto diálogo.

  • b) Texto argumentativo.

  • c) Texto expositivo.

  • d) Texto descriptivo.

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Question 10 of 15

1

"El Santuario de Machu Picchu: Desde 1981, se declaró como Santuario Histórico, con una superficie de 32.592 hectáreas, que incluyen no solamente la parte arqueológica, sino también la flora, fauna y sus paisajes, destacando la abundante presencia de orquídeas. Las teorías más firmes sostienen que fue una "llacta" inca: un asentamiento construido con la finalidad de controlar la economía de las regiones conquistadas. Era la llacta más bella del imperio incaico, y habría sido construida con la expresa finalidad de refugiar a lo más selecto de la aristocracia en caso de ataque".

10.- El Texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Texto diálogo.

  • b) Texto narrativo.

  • c) Texto argumentativo.

  • d) Texto expositivo.

Explanation

Question 11 of 15

1

11.- la principal característica de un texto expositivo:

Select one of the following:

  • a) Consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.

  • b) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.

  • c) Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

  • d) Nos cuentan cómo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.

Explanation

Question 12 of 15

1

¨Chile, fértil provincia y señalada en la región antártica famosa, De remotas naciones respetadas por fuerte, principal y poderosa. Los hombres que produce son tan granados, gallardos y belicosos, Que no ha sido por rey regida ni a extranjero dominio sometida” La Araucana. Escrita por Alonso de Ercilla.
12.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Argumentativo.

  • b) Narrativo.

  • c) Expositivo

  • d) Descriptivo

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Question 13 of 15

1

"Han transcurrido más de treinta años desde su publicación y, no obstante, Conversación en La Catedral no ha envejecido en absoluto. ¿Por qué las iniquidades de una dictadura peruana de mediados del siglo XX nos siguen perturbando todavía? Porque no estamos ante una novela de manual de opositor universitario sino ante una obra que hoza en la degradación humana y que sorbe el pus de los forúnculos más abyectos del poder. Conversación en La Catedral no está emparentada con Miguel Ángel Asturias o Roa Bastos, con Arguedas o Ciro Alegría, ya que le debe más a William Faulkner y André Malraux, a Víctor Hugo y Albert Camus. Conversación en La Catedral ha prevalecido porque Vargas Llosa ha urdido dentro de la novela un universo ético sellado por la magia de la literatura". Tomado de: Crítica a Conversación en la Catedra, de Fernando Iwasaki "La lengua en la llaga".
13.- El texto anterior es un ejemplo de texto:

Select one of the following:

  • a) Texto expositivo.

  • b) Texto argumentativo.

  • c) Texto descriptivo.

  • d) Texto diálogo.

Explanation

Question 14 of 15

1

14).- La principal característica de un texto argumentativo es:

Select one of the following:

  • a) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones.

  • a) Se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos.

  • c) Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

  • d) Relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinados.

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Question 15 of 15

1

15.- Un ejemplo de texto argumentativo son:

Select one of the following:

  • a) Los relatos de guerras.

  • b) Los poemas.

  • c) Las fábulas.

  • d) El artículo de opinión

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