Fundamentos de Enfermería. Parcial 22/9

Question 1 of 57

1

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La comunicación es un que .

Explanation

Question 2 of 57

1

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¿Por qué nos comunicamos con los pacientes o la familia de éstos? Para .

Explanation

Question 3 of 57

1

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Esos datos son de suma importancia para la , proporcionar , e utilizando comunicación .

Explanation

Question 4 of 57

1

La seguridad del paciente requiere de una comunicación efectiva.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 5 of 57

1

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La ruptura de la comunicación es una de y amenaza la .

Explanation

Question 6 of 57

1

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La comunicación también es un para establecer relaciones de ayuda y curación.

Explanation

Question 7 of 57

1

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La comunicación pasa dentro de la relación de curación enfermera- paciente.

Explanation

Question 8 of 57

1

Cualquier expresión, gesto, palabra o actitud puede dañar o curar.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 9 of 57

1

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Las enfermeras de pensamiento son las mejores comunicadoras.

Explanation

Question 10 of 57

1

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Con respecto a la anterior pregunta, ¿por qué?:
Porque i el mensaje,
a el contenido,
e su efecto,
e las razones de las técnicas de comunicación utilizadas y
a las habilidades personales de comunicación.

Explanation

Question 11 of 57

1

El pensamiento crítico no promueve la comunicación efectiva.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 12 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

La ( autoconfianza, integridad, perseverancia, cratividad ) ayuda a establecer relaciones interpersonales.

Explanation

Question 13 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

La ( perseverancia, integridad, autoconfianza ) y creatividad estimulan la comunicación.

Explanation

Question 14 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

La ( integridad, autoconfianza, perseverancia, creatividad ) ayuda a las enfermeras a reconocer cuando sus opiniones están en conflicto con las de sus pacientes.

Explanation

Question 15 of 57

1

Si pensamos críticamente, tergiversamos o ignoramos información que va contra nuestras preconcepciones.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 16 of 57

1

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La valoración, el diagnóstico, planificación, implementación y evaluación dependen de una entre la enfermera, el , la familia y los miembros del .

Explanation

Question 17 of 57

1

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Si no tenemos una comunicación efectiva, lo anterior no funciona.

Explanation

Question 18 of 57

1

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EL proceso de comunicación requiere que tomemos decisiones sobre:
- q
- c
- d
- p
- c
... transmitir un mensaje.

Explanation

Question 19 of 57

1

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Según los niveles de comunicación:
- : se da dentro del dominio espiritual de una persona.
- : interacción con una audiencia.
- : se da dentro de una persona.
- : como comités, grupos de apoyo al paciente, etc.
- : interacción con otra persona.

Explanation

Question 20 of 57

1

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Formas de comunicación:
- Comunicación
- Comunicación
- Comunicación s
- M

Explanation

Question 21 of 57

1

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Comunicación ( verbal, no verbal, metacomunicación, simbólica ): Utiliza palabras habladas o escritas.

Explanation

Question 22 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Comunicación ( simbólica, metacomunicación, verbal, no verbal ): es el arte y música que promueven la curación.

Explanation

Question 23 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

Comunicación ( no verbal, verbal, metacomunicación, simbólica ): incluye los 5 sentidos y todo lo que no incluye la palabra hablada.

Explanation

Question 24 of 57

1

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( Metacomunicación, No verbal, Verbal, Simbólica ): se refiere a los factores que influyen en la comunicación, lo que percibimos. Es la comunicación abstracta de lo que interpretamos.

Explanation

Question 25 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

La apariencia personal, postura y manera de andar, expresión facial, contacto visual, gestos, sonidos, etc. corresponden a la comunicación ( no verbal, verbal, metacomunicación, simbólica )

Explanation

Question 26 of 57

1

Select from the dropdown list to complete the text.

El vocabulario, significado denotativo y connotativo, ritmo, entonación, claridad y brevedad, elección del momento y relevancia corresponden a la comunicación ( verbal, no verbal, metacomunicación, simbólica )

Explanation

Question 27 of 57

1

La comunicación no verbal es inconsciente, por lo tanto, es más precisa que la verbal.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 28 of 57

1

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Las relaciones de la enfermera son ( 4, 3, 2, 1, 5 ).

Explanation

Question 29 of 57

1

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Nombrar las relaciones de a enfermera:
1- Enfermera - p
2- Enfermera - f
3- Enfermera- c
4- Enfermera- e

Explanation

Question 30 of 57

1

Elementos de comunicación profesional:
La apariencia profesional, el comportamiento y conducta son importantes para establecer confianza y competencia

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 31 of 57

1

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Elementos de comunicación profesional, nombrarlos:
- C
- U de
- Ser de
- A y r
- A

Explanation

Question 32 of 57

1

La enfermera debe aplicar el proceso de enfermería y utilizar el enfoque del pensamiento crítico.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 33 of 57

1

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El proceso de enfermería proporciona una de toma de decisiones clínicas para que la enfermera desarrolle e implemente un de individualizados.

Explanation

Question 34 of 57

1

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Proceso de enfermería:
V > P > I > E

Explanation

Question 35 of 57

1

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- Valoración: debemos valorar a cada paciente.
- Planificación: objetivos y resultados, se planifican sus , se mejora la relación, prioridades para que el paciente se sienta .
- Implementación: se utilizan técnicas de .
- Evaluación: evaluamos lo que hemos hecho. Vemos qué debemos modificar o el de cuidados que propusimos.

Explanation

Question 36 of 57

1

Para una comunicación terapéutica efectiva debemos tener

Select one of the following:

Empatía
Simpatía

Explanation

Question 37 of 57

1

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La documentación es cualquier o impreso en el que la enfermera puede como un registro o una de acciones y del paciente.

Explanation

Question 38 of 57

1

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Debe ser c, e y f para recuperar los datos clínicos, mantener c de los cuidados, hacer s de resultados del paciente y reflejar estándares actuales de la práctica enfermera.

Explanation

Question 39 of 57

1

Si no comunicamos a los miembros del equipo sanitario, la atención se fragmenta.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 40 of 57

1

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Estamos obligados legal y é a mantener la c de la información sobre los pacientes.

Explanation

Question 41 of 57

1

Sólo los implicados en el caso del paciente tienen acceso a sus registros.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 42 of 57

1

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Es un de los pacientes pedir una copa de su Historia Clínica

Explanation

Question 43 of 57

1

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Acceder a registros de otros pacientes no es é. La ruptura de la confidencialidad da lugar a medidas d.

Explanation

Question 44 of 57

1

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Los rigen el tipo de información que la enfermera documenta.

Explanation

Question 45 of 57

1

Los registros pueden ser utilizados como evidencia en juicio si los estándares no se cumplen.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 46 of 57

1

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Entonces, el registro o informe de un paciente es una legal, c y p de la información relevante para sus cuidados.

Explanation

Question 47 of 57

1

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Los informes son intercambios de información , o por audio entre profesionales.

Explanation

Question 48 of 57

1

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Los propósitos de la HC son ( 6, 3, 2, 4, 5, 7 ).

Explanation

Question 49 of 57

1

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Propósitos de la HC:
- C
- D
- R
- E
- I
- A / c

Explanation

Question 50 of 57

1

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- : la información comunicada en la HC del paciente permite a los profesionales sanitarios conocer a un paciente, facilitando seguras, efectivas y centradas en el .

Explanation

Question 51 of 57

1

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- : la documentación es la mejor ante reclamaciones legales. Para limitar la responsabilidad legal debemos indicar que el paciente recibió cuidados de enfermería i, dirigidos al objetivo y basados en la valoración de enfermería.

Explanation

Question 52 of 57

1

Los cuidados no documentados son cuidados no proporcionados.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 53 of 57

1

Según los directrices legales podemos:

Select one or more of the following:

Borrar
Tachar con una línea, luego escribir "error".
Hacer comentarios u opiniones sobre los pacientes o profesionales.
Hacer observaciones objetivas y basadas en hechos
Registrar todos los hechos.
Dejar espacios en blanco
Fechar, firmar

Explanation

Question 54 of 57

1

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: la documentación aclara el tipo de tratamiento que el paciente recibe y apoya el reembolso para su institución de atención sanitaria.

Explanation

Question 55 of 57

1

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: con el registro identificamos de información y anticipamos problemas de similares.

Explanation

Question 56 of 57

1

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: se comparan nuevos con el protocolo estándar.

Explanation

Question 57 of 57

1

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Fundamentos de Enfermería Quiz on Fundamentos de Enfermería. Parcial 22/9, created by Cami ㅤ on 13/09/2020.

Fundamentos de Enfermería. Parcial 22/9

Question 1 of 57

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La comunicación es un que .

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Question 2 of 57

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¿Por qué nos comunicamos con los pacientes o la familia de éstos? Para .

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Question 3 of 57

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Esos datos son de suma importancia para la , proporcionar , e utilizando comunicación .

Explanation

Question 4 of 57

La seguridad del paciente requiere de una comunicación efectiva.

Select one of the following:

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Question 5 of 57

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La ruptura de la comunicación es una de y amenaza la .

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Question 6 of 57

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La comunicación también es un para establecer relaciones de ayuda y curación.

Explanation

Question 7 of 57

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La comunicación pasa dentro de la relación de curación enfermera- paciente.

Explanation

Question 8 of 57

Cualquier expresión, gesto, palabra o actitud puede dañar o curar.

Select one of the following:

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Question 9 of 57

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Las enfermeras de pensamiento son las mejores comunicadoras.

Explanation

Question 10 of 57

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Con respecto a la anterior pregunta, ¿por qué?: Porque i el mensaje, a el contenido, e su efecto, e las razones de las técnicas de comunicación utilizadas y a las habilidades personales de comunicación.

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Question 11 of 57

El pensamiento crítico no promueve la comunicación efectiva.

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 57

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La autoconfianza integridad perseverancia cratividad( autoconfianza, integridad, perseverancia, cratividad ) ayuda a establecer relaciones interpersonales.

Explanation

Question 13 of 57

Select from the dropdown list to complete the text.

La perseverancia integridad autoconfianza( perseverancia, integridad, autoconfianza ) y creatividad estimulan la comunicación.

Explanation

Question 14 of 57

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La integridad autoconfianza perseverancia creatividad( integridad, autoconfianza, perseverancia, creatividad ) ayuda a las enfermeras a reconocer cuando sus opiniones están en conflicto con las de sus pacientes.

Explanation

Question 15 of 57

Si pensamos críticamente, tergiversamos o ignoramos información que va contra nuestras preconcepciones.

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 57

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La valoración, el diagnóstico, planificación, implementación y evaluación dependen de una entre la enfermera, el , la familia y los miembros del .

Explanation

Question 17 of 57

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Si no tenemos una comunicación efectiva, lo anterior no funciona.

Explanation

Question 18 of 57

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EL proceso de comunicación requiere que tomemos decisiones sobre: - q - c - d - p - c ... transmitir un mensaje.

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Question 19 of 57

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Según los niveles de comunicación: - : se da dentro del dominio espiritual de una persona. - : interacción con una audiencia. - : se da dentro de una persona. - : como comités, grupos de apoyo al paciente, etc. - : interacción con otra persona.

Explanation

Question 20 of 57

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Con respecto a la anterior pregunta, ¿por qué?:
Porque i el mensaje,
a el contenido,
e su efecto,
e las razones de las técnicas de comunicación utilizadas y
a las habilidades personales de comunicación.

La ( autoconfianza, integridad, perseverancia, cratividad ) ayuda a establecer relaciones interpersonales.

La ( perseverancia, integridad, autoconfianza ) y creatividad estimulan la comunicación.

La ( integridad, autoconfianza, perseverancia, creatividad ) ayuda a las enfermeras a reconocer cuando sus opiniones están en conflicto con las de sus pacientes.

EL proceso de comunicación requiere que tomemos decisiones sobre:
- q
- c
- d
- p
- c
... transmitir un mensaje.

Según los niveles de comunicación:
- : se da dentro del dominio espiritual de una persona.
- : interacción con una audiencia.
- : se da dentro de una persona.
- : como comités, grupos de apoyo al paciente, etc.
- : interacción con otra persona.

Formas de comunicación:
- Comunicación
- Comunicación
- Comunicación s
- M

Comunicación ( verbal, no verbal, metacomunicación, simbólica ): Utiliza palabras habladas o escritas.

Comunicación ( simbólica, metacomunicación, verbal, no verbal ): es el arte y música que promueven la curación.

Comunicación ( no verbal, verbal, metacomunicación, simbólica ): incluye los 5 sentidos y todo lo que no incluye la palabra hablada.

( Metacomunicación, No verbal, Verbal, Simbólica ): se refiere a los factores que influyen en la comunicación, lo que percibimos. Es la comunicación abstracta de lo que interpretamos.

La apariencia personal, postura y manera de andar, expresión facial, contacto visual, gestos, sonidos, etc. corresponden a la comunicación ( no verbal, verbal, metacomunicación, simbólica )

El vocabulario, significado denotativo y connotativo, ritmo, entonación, claridad y brevedad, elección del momento y relevancia corresponden a la comunicación ( verbal, no verbal, metacomunicación, simbólica )

Las relaciones de la enfermera son ( 4, 3, 2, 1, 5 ).

Nombrar las relaciones de a enfermera:
1- Enfermera - p
2- Enfermera - f
3- Enfermera- c
4- Enfermera- e

Elementos de comunicación profesional:
La apariencia profesional, el comportamiento y conducta son importantes para establecer confianza y competencia

Elementos de comunicación profesional, nombrarlos:
- C
- U de
- Ser de
- A y r
- A

Proceso de enfermería:
V > P > I > E