defecto de tipo congnitivo en la niñez que afecta la adquisición normal de las habilidades matemáticas,
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DISCALCULIA
Se estima que aproximadamente de 4 a 6% de la población escolar presenta este trastorno (Butterworth, 2008)
La discalculia persistente hace referencia a un trastorno severo que persiste durante la adolescencia
El diagnostico adecuado y la intervención temprana, serán las claves para un buen pronóstico
