Created by Мария Каракехайова
about 3 years ago
|
||
ВЪЛШЕБНИЯТ ИЗВОР
IV б клас
автор: Михаил Стефанов
Класен ръководител:
М. Каракехайова
Какво открил преди стотици години
момъкът в планината.
Каква била водата в този извор?
Какъв станал животът
в селото на момчето?
На кого бил изворът?
Само с няколко заклинания
злият магьосник
превърнал добрия момък в:
Кой научил за страданията на хората?
Какви качества
притежава младия кентавър?
С кого споделилил
своето желание да помогне?
От къде стария кентавър
измъкнал тайната рецепта, която може да помага във всеки случай?
Какви съставки
съдържала тайната рецепта?
Съставките били смесени:
Колко дни престояли съставките
и какви думи изричал стария кентавър?
Как младия кентавър
успял да развали магията
на злия магьосник?
От какво се пръснало
сърцето на черния магьосник?
Какво не можел
да понесе злият магьосник?
Авторът на приказката:
"Вълшебният извор" е:
Извадете числителното име в следното изречение и го определете по вид:
"Така престояли три дни с добрите думи, които изричал старият кентавър".
Открийте глагола в изречението и го определете по време, лице и число.
"Рано сутринта младия кентавър се отправил към пресъхналия извор".
Определете глагола в изречението . Определете времето, лицето и числото му.
"Хората заживели щастливо".
Какво е изречението по състав?
"Хората започнали да страдат и да скърбят".
Открийте подлога и сказуемото в изречението:
"Рано сутринта младия кентавър се отправил към пресъхналия извор".