CLASIFICACIÓN DE TEXTOS PERSONALES

Los textos personales son escritos de carácter privado para su propio uso, dirigidos a un familiar, o algún amigo. Entre los textos personales de uso propio figuran las notas, los apuntes de clase, los resúmenes, las vivencias registradas en los diarios personales o las anotaciones en las agendas de las cosas que hay que hacer; entre los dirigidos a otras personas están las cartas, los telegramas o los mensajes electrónicos.

Los textos personales se clasifican de la siguiente manera:

Textos Familiares: Se dirigen a los amigos, familiares y conocidos, con diversos propósitos para tratar asuntos de carácter privado, a continuación se describen los textos familiares:

Anécdota: Son el relato de situaciones que salen de lo cotidiano, y continúan contando a otros en diferentes momentos de su vida.

Carta: Es un documento que sirve para mandar mensajes a través del servicio postal. Este escrito permite expresar cosas que, por alguna circunstancia, no se pueden decir cara a cara.

Mensajes electrónicos: Es una forma evolucionada de la carta, para su uso es necesario tener una cuenta de correo electrónico.

Textos históricos: Son los textos que registran acontecimientos del pasado, personal o colectivo, organizados de manera cronológica. Entre ellos destacan los siguientes:

Diario: Escrito que registra, día a día, los acontecimientos, pensamientos y reflexiones del anunciador.

Autobiografía: Texto que narra la vida de una persona, escrita por el mismo.

Memorias: Texto que el autor puede describir pasajes significativos de su vida o de hechos históricos particulares.

Cuaderno de viaje: Se registran experiencias de viaje, las cuales incluyen anécdotas, narración de acontecimientos, descripción de lugares, puede ser de uso exclusivo, o bien, se puede dar a conocer.

Textos escolares: Son los textos que brindan importante apoyo al desempeño de tareas a realizar.

Agenda: Es un documento donde se anota por anticipado todas las ocupaciones. Una agenda permite ser disciplinados y organizar el tiempo de manera eficiente.

Bitácora: Permite registrar diversos aspectos de los procesos de aprendizaje, como pueden ser las dificultades, los retos y los logros alcanzados durante las actividades realizadas en el ciclo escolar: también permite al estudiante tomar conciencia sobre su proceso de aprendizaje.

Apuntes de clase: Se registra la información más relevante sobre un tema: como es un texto escrito para sí mismo, se usan diferentes elementos que permiten recordar adecuadamente la información vista en clase.

Cuaderno de trabajo: Registra las tareas y actividades escolares a resolver, así como los resultados de las mismas.

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Información sobre la clasificación de los textos Personales

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