jascencioa
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Breve test de comprensión textual para explorar habilidades de lectura.

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2
1

GoConqr Review

Momento de evaluar tu compresión lectora con este genial test para explorar tus habilidades de lectura. Lee los textos y responde las preguntas del cuestionario. Al finalizar verifica tus respuestas. ¿Cuántas responderás correctamente?
jascencioa
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Comprensión Lectora

Question 1 of 7

1

Texto
Égloga I, Garcilaso de la Vega (Selección)

Nemoroso:
(…) Y en este mismo valle, donde agora
me entristezco y me canso, en el reposo
estuve ya contento y descansado.
¡Oh bien caduco, vano y presuroso!
Acuérdome, durmiendo aquí alguna hora,
que despertando, a Elisa vi a mi lado.
¡Oh miserable hado!
¡Oh tela delicada,
antes de tiempo dada
a los agudos filos de la muerte!
Más convenible fuera aquesta suerte
a los cansados años de mi vida,
que es más que el hierro fuerte,
pues no la ha quebrantado tu partida.
¿Dó están agora aquellos claros ojos
(…) ¿Dó está la blanca mano delicada,
(…) Los cabellos que vían
con gran desprecio al oro,
como a menor tesoro,
¿adónde están? ¿Adónde el blando pecho?
(…) Aquesto todo agora ya se encierra,
por desventura mía,
en la fría, desierta y dura tierra.

¿Quién me dijera, Elisa, vida mía,
cuando en aqueste valle al fresco viento
andábamos cogiendo tiernas flores,
que había de ver con largo apartamiento
venir el triste y solitario día
que diese amargo fin a mis amores?
(…) Después que nos dejaste, nunca pace
en hartura el ganado ya, ni acude
el campo al labrador con mano llena.
No hay bien que en mal no se convierta y mude:
la mala hierba al trigo ahoga, y nace
en lugar suyo la infelice avena;
(…) desta manera suelto yo la rienda
a mi dolor, y así me quejo en vano
de la dureza de la muerte airada.
(…) y muerte arrebatada!
Por ti me estoy quejando
al cielo y enojando
con importuno llanto al mundo todo:
tan desigual dolor no sufre modo.

Según el poema Elisa es arrebatada de los brazos del hablante por

Select one or more of the following:

  • A) la enfermedad.

  • B) la muerte.

  • C) la vejez.

  • D) el engaño.

  • E) la traición.

Explanation

Question 2 of 7

2

Lee el fragmento y responde las siguientes preguntas relacionadas con la habilidad de extraer información implícita, esto es, inferencial.

1.- “¿Es el amor un arte? En tal caso, requiere conocimiento y esfuerzo. ¿O es el amor una sensación placentera, cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo que uno "tropieza" si tiene suerte? Este libro se basa en la primera premisa, si bien es indudable que la mayoría de la gente de hoy cree en la segunda.
2.- No se trata de que la gente piense que el amor carece de importancia. En realidad, todos están sedientos de amor; ven innumerables películas basadas en historias de amor felices y desgraciadas, escuchan centenares de canciones triviales que hablan del amor, y, sin embargo, casi nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor.
3.- Esa peculiar actitud se basa en varias premisas que, individualmente o combinadas, tienden a sustentarla. Para la mayoría de la gente, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser amado, y no en amar, no en la propia capacidad de amar. De ahí que para ellos el problema sea cómo lograr que se los ame, cómo ser dignos de amor. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos. Uno de ellos, utilizado en especial por los hombres, es tener éxito, ser tan poderoso y rico como lo permita el margen social de la propia posición. Otro, usado particularmente por las mujeres, consiste en ser atractivas, por medio del cuidado del cuerpo, la ropa, etc. Existen otras formas de hacerse atractivo, que utilizan tanto los hombres como las mujeres, tales como tener modales agradables y conversación interesante, ser útil, modesto, inofensivo. Muchas de las formas de hacerse querer son iguales a las que se utilizan para alcanzar el éxito, para "ganar amigos e influir sobre la gente". En realidad, lo que para la mayoría de la gente de nuestra cultura equivale a digno de ser amado es, en esencia, una mezcla de popularidad y sex-appeal”.EL ARTE DE AMAR, Erich Fromm, Editorial Paidós, Buenos Aires, 1998.

Del párrafo 1 se puede deducir que

I. el fragmento seleccionado bien podría corresponder a la introducción de
un libro.
II. el emisor no tiene claro el concepto de lo que sería el amor.
III. el emisor manifiesta claramente una postura superficial en relación al concepto de lo que entiende por amor.

Select one of the following:

  • A) Sólo I

  • B) Sólo II

  • C) Sólo I y II

  • D) Sólo II y III

  • E) I, II y III

Explanation

Question 3 of 7

2

1.- “¿Es el amor un arte? En tal caso, requiere conocimiento y esfuerzo. ¿O es el amor una sensación placentera, cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo que uno "tropieza" si tiene suerte? Este libro se basa en la primera premisa, si bien es indudable que la mayoría de la gente de hoy cree en la segunda.
2.- No se trata de que la gente piense que el amor carece de importancia. En realidad, todos están sedientos de amor; ven innumerables películas basadas en historias de amor felices y desgraciadas, escuchan centenares de canciones triviales que hablan del amor, y, sin embargo, casi nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor.
3.- Esa peculiar actitud se basa en varias premisas que, individualmente o combinadas, tienden a sustentarla. Para la mayoría de la gente, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser amado, y no en amar, no en la propia capacidad de amar. De ahí que para ellos el problema sea cómo lograr que se los ame, cómo ser dignos de amor. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos. Uno de ellos, utilizado en especial por los hombres, es tener éxito, ser tan poderoso y rico como lo permita el margen social de la propia posición. Otro, usado particularmente por las mujeres, consiste en ser atractivas, por medio del cuidado del cuerpo, la ropa, etc. Existen otras formas de hacerse atractivo, que utilizan tanto los hombres como las mujeres, tales como tener modales agradables y conversación interesante, ser útil, modesto, inofensivo. Muchas de las formas de hacerse querer son iguales a las que se utilizan para alcanzar el éxito, para "ganar amigos e influir sobre la gente". En realidad, lo que para la mayoría de la gente de nuestra cultura equivale a digno de ser amado es, en esencia, una mezcla de popularidad y sex-appeal”.EL ARTE DE AMAR, Erich Fromm, Editorial Paidós, Buenos Aires, 1998.

De la expresión: “nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor” manifestada en el párrafo 2 se puede colegir que

Select one of the following:

  • A) poca gente piensa en el amor.

  • B) deberíamos ser educados con amor.

  • C) el amor se puede enseñar.

  • D) no existe el buen amor.

  • E) el amor se resiste a ser enseñado.

Explanation

Question 4 of 7

3

1.- “¿Es el amor un arte? En tal caso, requiere conocimiento y esfuerzo. ¿O es el amor una sensación placentera, cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo que uno "tropieza" si tiene suerte? Este libro se basa en la primera premisa, si bien es indudable que la mayoría de la gente de hoy cree en la segunda.
2.- No se trata de que la gente piense que el amor carece de importancia. En realidad, todos están sedientos de amor; ven innumerables películas basadas en historias de amor felices y desgraciadas, escuchan centenares de canciones triviales que hablan del amor, y, sin embargo, casi nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor.
3.- Esa peculiar actitud se basa en varias premisas que, individualmente o combinadas, tienden a sustentarla. Para la mayoría de la gente, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser amado, y no en amar, no en la propia capacidad de amar. De ahí que para ellos el problema sea cómo lograr que se los ame, cómo ser dignos de amor. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos. Uno de ellos, utilizado en especial por los hombres, es tener éxito, ser tan poderoso y rico como lo permita el margen social de la propia posición. Otro, usado particularmente por las mujeres, consiste en ser atractivas, por medio del cuidado del cuerpo, la ropa, etc. Existen otras formas de hacerse atractivo, que utilizan tanto los hombres como las mujeres, tales como tener modales agradables y conversación interesante, ser útil, modesto, inofensivo. Muchas de las formas de hacerse querer son iguales a las que se utilizan para alcanzar el éxito, para "ganar amigos e influir sobre la gente". En realidad, lo que para la mayoría de la gente de nuestra cultura equivale a digno de ser amado es, en esencia, una mezcla de popularidad y sex-appeal”.
EL ARTE DE AMAR, Erich Fromm, Editorial Paidós, Buenos Aires, 1998.

Del párrafo 3 se desprende que el emisor del fragmento

Select one of the following:

  • A) tiene problemas con el ser amado

  • B) sigue varios caminos para ser amado.

  • C) propugna el amar más que el ser amado.

  • D) pretende ganar amigos para así influir en la gente.

  • E) considera que la popularidad te hace ser más amado.

Explanation

Question 5 of 7

3

Lea atentamente el siguiente texto:

1. “No creas demasiado en la luz engañosa de las lámparas; la noche y el vino extravían el juicio sobre la belleza. Paris contempló las diosas desnudas a la luz del sol que resplandecía en el cielo, cuando dijo a Venus: «Venus, vences a tus competidoras.» La noche oculta las macas , disimula los defectos, y entre las sombras cualquiera nos parece hermosa.
2. Examina a la luz del día los brillantes, los trajes de púrpura, la frescura de la tez y las gracias del cuerpo. ¿Habré de enumerar todas las reuniones femeninas en que se sorprende la caza? Antes contaría las arenas del mar”.
EL ARTE DE AMAR, Ovidio, Editorial Edaf, Buenos Aires, 2003.

Del párrafo 1 se puede inferir que

Select one or more of the following:

  • A) todas las mujeres son hermosas.

  • B) el exceso de vino altera las percepciones.

  • C) la luz de la lámpara es engañosa.

  • D) la hermosura no es relativa.

  • E) la belleza física no define a una mujer.

Explanation

Question 6 of 7

2

1. “No creas demasiado en la luz engañosa de las lámparas; la noche y el vino extravían el juicio sobre la belleza. Paris contempló las diosas desnudas a la luz del sol que resplandecía en el cielo, cuando dijo a Venus: «Venus, vences a tus competidoras.» La noche oculta las macas , disimula los defectos, y entre las sombras cualquiera nos parece hermosa.
2. Examina a la luz del día los brillantes, los trajes de púrpura, la frescura de la tez y las gracias del cuerpo. ¿Habré de enumerar todas las reuniones femeninas en que se sorprende la caza? Antes contaría las arenas del mar”.
EL ARTE DE AMAR, Ovidio, Editorial Edaf, Buenos Aires, 2003.

Del párrafo 2 se puede deducir con respecto a la palabra “caza” que se utiliza como sinónimo de

Select one or more of the following:

  • A) conquista.

  • B) emboscada.

  • C) engaño.

  • D) trampa.

  • E) ceremonia.

Explanation

Question 7 of 7

2

Lea atentamente le siguiente fragmento:

“Para quien sabe interpretarlos, los fósiles pueden revelar más de un secreto: el amor, dicen, es lo propio del hombre, y realmente somos nosotros, los de Cro-Magnon de cerebro complicado, quienes lo inventamos. En la noche de los tiempos también había un corazón. La gente se amaba tanto como ahora, tal vez incluso con más libertad, si no con más felicidad”. La más bella historia de amor, Dominique Simonnet, FCE, Buenos Aires, 2003.

De la expresión “En la noche de los tiempos” se puede inferir que

Select one or more of the following:

  • A) el emisor la utiliza como una metáfora.

  • B) no guarda concordancia con lo expresado.

  • C) es usada como un mecanismo de cohesión.

  • D) trasciende la información concreta del texto.

  • E) es utilizada como información accesoria.

Explanation