II CONGRESO INTERNACIONAL: Instrumentos de evaluación virtual

En la Facultad de Educación se dio indicaciones a los docentes para realizar evaluaciones formativas según las competencias a lograr, como parte de la implementación de una plataforma.

¿Cuáles serían los procesos necesarios para realizar estas evaluaciones?
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Un docente propone a sus estudiantes el desarrollo de la siguiente actividad:
“Realizar el estudio de la cuota de mercado de los operadores de equipos móviles que usan sus familiares y amigos a través una encuesta. Mostrarán los datos en gráficos y en formato de Excel”.
Un estudiante interviene y le manifiesta al docente lo siguiente:
“Profesor, ¿podríamos utilizar Microsoft Excel para realizar nuestra encuesta? porque nos permitiría realizar los gráficos de una forma más rápida”.
El docente les indica que la encuesta debe estar disponible para ser visualizada de forma online, por lo que sugiere usar otra herramienta. ¿Qué herramienta es la más apropiada para el desarrollo de encuestas?
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En la Fcaultad de educación, el profesor del área de Tecnología y Comuniccaión, ha indicado a los estudiantes el desarrollo de actividades que deberán realizar utilizando algunas TIC.
¿Cuál de las siguientes acciones demuestra el avance del monitoreo pedagógico del estudiante en la realización de la actividad con TICs?
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